1，emredbeg学而思redendem09年春季六年级奥数入学测试题emredbeg学而思redendem09年春季六年级奥数入学

这样就没意思了吧，我是学而思的老学员了，靠自己的实力考进去吧~别总搞这些虚的~~ o(∩_∩)o... 需要的话我还可以给您推荐几个优秀的老师~~~在公主坟这边，兰海，刘凡都不错~~~

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2，学而思教育怎么样呢

学而思主要是班课形式，课程一般以预习、专题、拓展为主，有一个主讲老师负责授课，另外还有一个辅导老师负责答疑、辅助，因为班课的人多所以平均费用不算很高，当然也因为是班课所以在课程内容的针对性、课上互动方面会有所欠缺。我们因为时间紧任务重所以没有选择上班课，上的是柏树辅导的一对一，老师同样很专业，教学计划是量身定制的，课程内容很有针对性，而且他们的服务里有一条是如果对辅导效果不满意可以把用掉的学费退回来一部分，对这种收到差评就退款谢罪的方式给个5星好评^_^。但一对一的问题是费用高，不是很亲民。虽然从提升成绩的效果上来看会更快更明显一些，但也要结合自身的消费水平选择适合的机构。

学而思教育怎么样呢

3，学而思教育加盟条件

1、有一定的资金，用于加盟和前期的推广。2、有一定的关于教育培育市场的能力。3、有深刻的认识和良好的服务意识。4、热爱教育行业，有责任心。5、申请人理念和学而思教育总部高度统一。6、具备国家承认的法人资格。

学而思教育加盟条件

4，开学后的学而思还应该上吗

小学阶段校内学习为主，学有余力的孩子适当增加课外学习。而现在的孩子，学有余力的不少。我家三年级开始，语数英三科的课外都报满了。初期看不出来什么效果的，对于孩子的成绩也没啥帮助，原本那么小的孩子考试也都是随随便便90多分，就当找个地方让他消磨时间吧。就这样积累了一年多，偶尔陪孩子做题时发现他思维方面长进很多，懂得多角度快速分析问题了。尤其是数学，课外的内容会把初中知识用浅显易懂的方式溶于进来，对以后的数学学习，物理学习都有帮助的。关键是老师会有比较有趣的方式讲解，提升孩子学习兴趣并不是虚假的。最后说啊，现在市场上好的培训机构很多，并不一定跟风一家，可以短时间多走几家听听课，看看教材。固定下来后尽量别再换，跟着学几年效果肯定有。多学肯定有好处没坏处，对吧
小学阶段校内学习为主，学有余力的孩子适当增加课外学习。而现在的孩子，学有余力的不少。我家三年级开始，语数英三科的课外都报满了。初期看不出来什么效果的，对于孩子的成绩也没啥帮助，原本那么小的孩子考试也都是随随便便90多分，就当找个地方让他消磨时间吧。就这样积累了一年多，偶尔陪孩子做题时发现他思维方面长进很多，懂得多角度快速分析问题了。尤其是数学，课外的内容会把初中知识用浅显易懂的方式溶于进来，对以后的数学学习，物理学习都有帮助的。关键是老师会有比较有趣的方式讲解，提升孩子学习兴趣并不是虚假的。最后说啊，现在市场上好的培训机构很多，并不一定跟风一家，可以短时间多走几家听听课，看看教材。固定下来后尽量别再换，跟着学几年效果肯定有。多学肯定有好处没坏处，对吧我的观念是：学而思，无论是在学校教育还是职业生涯、终生修炼是没有什么区别。那只是形式上的不同。当代人无论是学生还是职员都是应该具备这种的特点。比如一个学生，结合他所处的阶段，我认为应该在以下几个方面朝着这个方向进步：1.有正确的价值观；俗话说得好，良书可以医愚。一个正确的价值观不是生来就形成的，而且通过书本上的知识，结合自己的情况得出来的。这时，自我学习能力得到增长，学习态度有积极的转变，具备一定的知识迁移能力和意识；此时，你便能正确的认识和定位自己；2.建立并维持良好的人际关系；这个对于个人情商方面的要求，无论处在哪里都非常重要。古语有云：知人则哲。人是复杂的，所以能够知人，识别出哪些是好人，哪些是坏人，哪些是有才能的人，哪些是平庸的人，就是聪明。在沟通表达方面有意识地进行锻炼并获得提高学生和家长可以对照此2点进行自我评价，以判断该学生是否具备了思而学，学而思此2点为是当代人的标准，在此基础上不断深化加强并补充各类能力，逐步成为专业精英和社会栋梁。
小学阶段校内学习为主，学有余力的孩子适当增加课外学习。而现在的孩子，学有余力的不少。我家三年级开始，语数英三科的课外都报满了。初期看不出来什么效果的，对于孩子的成绩也没啥帮助，原本那么小的孩子考试也都是随随便便90多分，就当找个地方让他消磨时间吧。就这样积累了一年多，偶尔陪孩子做题时发现他思维方面长进很多，懂得多角度快速分析问题了。尤其是数学，课外的内容会把初中知识用浅显易懂的方式溶于进来，对以后的数学学习，物理学习都有帮助的。关键是老师会有比较有趣的方式讲解，提升孩子学习兴趣并不是虚假的。最后说啊，现在市场上好的培训机构很多，并不一定跟风一家，可以短时间多走几家听听课，看看教材。固定下来后尽量别再换，跟着学几年效果肯定有。多学肯定有好处没坏处，对吧我的观念是：学而思，无论是在学校教育还是职业生涯、终生修炼是没有什么区别。那只是形式上的不同。当代人无论是学生还是职员都是应该具备这种的特点。比如一个学生，结合他所处的阶段，我认为应该在以下几个方面朝着这个方向进步：1.有正确的价值观；俗话说得好，良书可以医愚。一个正确的价值观不是生来就形成的，而且通过书本上的知识，结合自己的情况得出来的。这时，自我学习能力得到增长，学习态度有积极的转变，具备一定的知识迁移能力和意识；此时，你便能正确的认识和定位自己；2.建立并维持良好的人际关系；这个对于个人情商方面的要求，无论处在哪里都非常重要。古语有云：知人则哲。人是复杂的，所以能够知人，识别出哪些是好人，哪些是坏人，哪些是有才能的人，哪些是平庸的人，就是聪明。在沟通表达方面有意识地进行锻炼并获得提高学生和家长可以对照此2点进行自我评价，以判断该学生是否具备了思而学，学而思此2点为是当代人的标准，在此基础上不断深化加强并补充各类能力，逐步成为专业精英和社会栋梁。1.毫无疑问，在中学教育领域，在北京，几乎没人可以跟学而思抗衡，但是在二线城市，学而思的分校也仅仅是刚刚开始起步，真的是，刚开始起步，毕竟学而思是一家十分年轻的公司。2.学而思跟新东方的风格丝毫不一样。学而思没有把自己的老大打造成俞敏洪一样的教父级人物，虽然他的老大也是北大毕业之后创业的，但相对新东方把自己的初始团队像造星一样塑造成知名人物，学而思却低调很多，即使赴美上市之后也是如此。学而思也没有像新东方一样投放大量的广告，而是靠着在家长之间迅速传播的口碑来进行扩张，相比新东方，学而思更踏实；3.在新东方，老师可以、也必须自己编写讲义，每个老师的讲义和PPT都不一样，而在学而思，老师的自由度就相对低一点；4.跟新东方主抓英语、出国相比，学而思的业务就复杂一点。中学阶段很多省市的教材、高考题都不一样，虽然学而思在北京大名鼎鼎，但是在郑州、在太原、在南京等地，学而思刚刚开设分校，路还很长，北京的经验肯定也不能推广到全国，在每个城市几乎都要摸着石头过河，而且都要跟本地的教育培训机构抢生源，难度可想而知。学而思的出国部门刚成立不久，负责人曾是新东方的高级员工，从气场上来看，极其牛逼；5.跟所有教育行业企业一样，学而思也面对人才难觅的问题。学而思里有牛人，分校校长级别的人物很多都是北大清华毕业的牛人，比如郑州校长，姓田，我个人在他没毕业时跟他有过几面之缘，当年在北大辩论圈内是大神级别的人物。老师分级，S,A,B,C等，据可靠消息来源，其实S级上还有一级老师，L级，即Legend。但是现在，学而思要招老师，招来的人肯定肯定就没那么牛了。一般的人经过培训可以慢慢成长为优秀老师，但是要想真成为名师，是要靠底子和气场的。特别是当学而思在各地的分校在当地招聘的时候，吸引人才是很困难的一件事。在北京有很多名校，但是其他城市，名校就少了很多（虽然现在的老师都是直接从北京带过去的）；6.至于工作压力，教育企业工作压力都大，一个朋友在新东方暑假教SAT的时候，连续两个月，几乎每天都上8-10个小时的课，一周休息不了一次，工作压力大不大？但是挣钱也多呀，一个小时好几百块呢；7.对于一个应届生，找工作，有三个因素几乎是没法同时平衡的：工资、前途和工作压力。你很难找到工资高，压力小，前途又好的工作。在教育企业，学而思也好，新东方也罢，工资高，工作压力一般大，但是前途总让人觉得...8.但是对于学而思这个企业，我很赞同他的一些理念，也相信他未来的发展前景，毕竟高考的大环境在那里。
小学阶段校内学习为主，学有余力的孩子适当增加课外学习。而现在的孩子，学有余力的不少。我家三年级开始，语数英三科的课外都报满了。初期看不出来什么效果的，对于孩子的成绩也没啥帮助，原本那么小的孩子考试也都是随随便便90多分，就当找个地方让他消磨时间吧。就这样积累了一年多，偶尔陪孩子做题时发现他思维方面长进很多，懂得多角度快速分析问题了。尤其是数学，课外的内容会把初中知识用浅显易懂的方式溶于进来，对以后的数学学习，物理学习都有帮助的。关键是老师会有比较有趣的方式讲解，提升孩子学习兴趣并不是虚假的。最后说啊，现在市场上好的培训机构很多，并不一定跟风一家，可以短时间多走几家听听课，看看教材。固定下来后尽量别再换，跟着学几年效果肯定有。多学肯定有好处没坏处，对吧我的观念是：学而思，无论是在学校教育还是职业生涯、终生修炼是没有什么区别。那只是形式上的不同。当代人无论是学生还是职员都是应该具备这种的特点。比如一个学生，结合他所处的阶段，我认为应该在以下几个方面朝着这个方向进步：1.有正确的价值观；俗话说得好，良书可以医愚。一个正确的价值观不是生来就形成的，而且通过书本上的知识，结合自己的情况得出来的。这时，自我学习能力得到增长，学习态度有积极的转变，具备一定的知识迁移能力和意识；此时，你便能正确的认识和定位自己；2.建立并维持良好的人际关系；这个对于个人情商方面的要求，无论处在哪里都非常重要。古语有云：知人则哲。人是复杂的，所以能够知人，识别出哪些是好人，哪些是坏人，哪些是有才能的人，哪些是平庸的人，就是聪明。在沟通表达方面有意识地进行锻炼并获得提高学生和家长可以对照此2点进行自我评价，以判断该学生是否具备了思而学，学而思此2点为是当代人的标准，在此基础上不断深化加强并补充各类能力，逐步成为专业精英和社会栋梁。1.毫无疑问，在中学教育领域，在北京，几乎没人可以跟学而思抗衡，但是在二线城市，学而思的分校也仅仅是刚刚开始起步，真的是，刚开始起步，毕竟学而思是一家十分年轻的公司。2.学而思跟新东方的风格丝毫不一样。学而思没有把自己的老大打造成俞敏洪一样的教父级人物，虽然他的老大也是北大毕业之后创业的，但相对新东方把自己的初始团队像造星一样塑造成知名人物，学而思却低调很多，即使赴美上市之后也是如此。学而思也没有像新东方一样投放大量的广告，而是靠着在家长之间迅速传播的口碑来进行扩张，相比新东方，学而思更踏实；3.在新东方，老师可以、也必须自己编写讲义，每个老师的讲义和PPT都不一样，而在学而思，老师的自由度就相对低一点；4.跟新东方主抓英语、出国相比，学而思的业务就复杂一点。中学阶段很多省市的教材、高考题都不一样，虽然学而思在北京大名鼎鼎，但是在郑州、在太原、在南京等地，学而思刚刚开设分校，路还很长，北京的经验肯定也不能推广到全国，在每个城市几乎都要摸着石头过河，而且都要跟本地的教育培训机构抢生源，难度可想而知。学而思的出国部门刚成立不久，负责人曾是新东方的高级员工，从气场上来看，极其牛逼；5.跟所有教育行业企业一样，学而思也面对人才难觅的问题。学而思里有牛人，分校校长级别的人物很多都是北大清华毕业的牛人，比如郑州校长，姓田，我个人在他没毕业时跟他有过几面之缘，当年在北大辩论圈内是大神级别的人物。老师分级，S,A,B,C等，据可靠消息来源，其实S级上还有一级老师，L级，即Legend。但是现在，学而思要招老师，招来的人肯定肯定就没那么牛了。一般的人经过培训可以慢慢成长为优秀老师，但是要想真成为名师，是要靠底子和气场的。特别是当学而思在各地的分校在当地招聘的时候，吸引人才是很困难的一件事。在北京有很多名校，但是其他城市，名校就少了很多（虽然现在的老师都是直接从北京带过去的）；6.至于工作压力，教育企业工作压力都大，一个朋友在新东方暑假教SAT的时候，连续两个月，几乎每天都上8-10个小时的课，一周休息不了一次，工作压力大不大？但是挣钱也多呀，一个小时好几百块呢；7.对于一个应届生，找工作，有三个因素几乎是没法同时平衡的：工资、前途和工作压力。你很难找到工资高，压力小，前途又好的工作。在教育企业，学而思也好，新东方也罢，工资高，工作压力一般大，但是前途总让人觉得...8.但是对于学而思这个企业，我很赞同他的一些理念，也相信他未来的发展前景，毕竟高考的大环境在那里。我家小男孩目前初二，学习一般吧。月初期中考完，数学物理满分，考试满分650，他的总分是619.5。班级第一，学校本部第四，乐团首席，他的乐器10级。因在学校看《初等数论》上周被老师发掘出加入学校数模班开始训练，孩子整天像打了鸡血，没有空闲时间，很累，也很充实，对学习兴趣很浓。我们对辅导班的态度是呵呵，主要在家学习，有问题家长马上解决。快速解决问题，快速进行下一步，没有时间犹豫彷徨。更高的目标已经确定，快速前进。家长的态度在很大程度上决定了孩子的成绩。孩子在小学五年级下就在家长的陪读下通过了西北大学慕课《逻辑学导论》，成绩优秀。
小学阶段校内学习为主，学有余力的孩子适当增加课外学习。而现在的孩子，学有余力的不少。我家三年级开始，语数英三科的课外都报满了。初期看不出来什么效果的，对于孩子的成绩也没啥帮助，原本那么小的孩子考试也都是随随便便90多分，就当找个地方让他消磨时间吧。就这样积累了一年多，偶尔陪孩子做题时发现他思维方面长进很多，懂得多角度快速分析问题了。尤其是数学，课外的内容会把初中知识用浅显易懂的方式溶于进来，对以后的数学学习，物理学习都有帮助的。关键是老师会有比较有趣的方式讲解，提升孩子学习兴趣并不是虚假的。最后说啊，现在市场上好的培训机构很多，并不一定跟风一家，可以短时间多走几家听听课，看看教材。固定下来后尽量别再换，跟着学几年效果肯定有。多学肯定有好处没坏处，对吧我的观念是：学而思，无论是在学校教育还是职业生涯、终生修炼是没有什么区别。那只是形式上的不同。当代人无论是学生还是职员都是应该具备这种的特点。比如一个学生，结合他所处的阶段，我认为应该在以下几个方面朝着这个方向进步：1.有正确的价值观；俗话说得好，良书可以医愚。一个正确的价值观不是生来就形成的，而且通过书本上的知识，结合自己的情况得出来的。这时，自我学习能力得到增长，学习态度有积极的转变，具备一定的知识迁移能力和意识；此时，你便能正确的认识和定位自己；2.建立并维持良好的人际关系；这个对于个人情商方面的要求，无论处在哪里都非常重要。古语有云：知人则哲。人是复杂的，所以能够知人，识别出哪些是好人，哪些是坏人，哪些是有才能的人，哪些是平庸的人，就是聪明。在沟通表达方面有意识地进行锻炼并获得提高学生和家长可以对照此2点进行自我评价，以判断该学生是否具备了思而学，学而思此2点为是当代人的标准，在此基础上不断深化加强并补充各类能力，逐步成为专业精英和社会栋梁。1.毫无疑问，在中学教育领域，在北京，几乎没人可以跟学而思抗衡，但是在二线城市，学而思的分校也仅仅是刚刚开始起步，真的是，刚开始起步，毕竟学而思是一家十分年轻的公司。2.学而思跟新东方的风格丝毫不一样。学而思没有把自己的老大打造成俞敏洪一样的教父级人物，虽然他的老大也是北大毕业之后创业的，但相对新东方把自己的初始团队像造星一样塑造成知名人物，学而思却低调很多，即使赴美上市之后也是如此。学而思也没有像新东方一样投放大量的广告，而是靠着在家长之间迅速传播的口碑来进行扩张，相比新东方，学而思更踏实；3.在新东方，老师可以、也必须自己编写讲义，每个老师的讲义和PPT都不一样，而在学而思，老师的自由度就相对低一点；4.跟新东方主抓英语、出国相比，学而思的业务就复杂一点。中学阶段很多省市的教材、高考题都不一样，虽然学而思在北京大名鼎鼎，但是在郑州、在太原、在南京等地，学而思刚刚开设分校，路还很长，北京的经验肯定也不能推广到全国，在每个城市几乎都要摸着石头过河，而且都要跟本地的教育培训机构抢生源，难度可想而知。学而思的出国部门刚成立不久，负责人曾是新东方的高级员工，从气场上来看，极其牛逼；5.跟所有教育行业企业一样，学而思也面对人才难觅的问题。学而思里有牛人，分校校长级别的人物很多都是北大清华毕业的牛人，比如郑州校长，姓田，我个人在他没毕业时跟他有过几面之缘，当年在北大辩论圈内是大神级别的人物。老师分级，S,A,B,C等，据可靠消息来源，其实S级上还有一级老师，L级，即Legend。但是现在，学而思要招老师，招来的人肯定肯定就没那么牛了。一般的人经过培训可以慢慢成长为优秀老师，但是要想真成为名师，是要靠底子和气场的。特别是当学而思在各地的分校在当地招聘的时候，吸引人才是很困难的一件事。在北京有很多名校，但是其他城市，名校就少了很多（虽然现在的老师都是直接从北京带过去的）；6.至于工作压力，教育企业工作压力都大，一个朋友在新东方暑假教SAT的时候，连续两个月，几乎每天都上8-10个小时的课，一周休息不了一次，工作压力大不大？但是挣钱也多呀，一个小时好几百块呢；7.对于一个应届生，找工作，有三个因素几乎是没法同时平衡的：工资、前途和工作压力。你很难找到工资高，压力小，前途又好的工作。在教育企业，学而思也好，新东方也罢，工资高，工作压力一般大，但是前途总让人觉得...8.但是对于学而思这个企业，我很赞同他的一些理念，也相信他未来的发展前景，毕竟高考的大环境在那里。我家小男孩目前初二，学习一般吧。月初期中考完，数学物理满分，考试满分650，他的总分是619.5。班级第一，学校本部第四，乐团首席，他的乐器10级。因在学校看《初等数论》上周被老师发掘出加入学校数模班开始训练，孩子整天像打了鸡血，没有空闲时间，很累，也很充实，对学习兴趣很浓。我们对辅导班的态度是呵呵，主要在家学习，有问题家长马上解决。快速解决问题，快速进行下一步，没有时间犹豫彷徨。更高的目标已经确定，快速前进。家长的态度在很大程度上决定了孩子的成绩。孩子在小学五年级下就在家长的陪读下通过了西北大学慕课《逻辑学导论》，成绩优秀。你好，我曾经在新东方做过6年时间（10年年底到16年年中），我说下这个问题。先说个吸引眼球的数据，在新东方，老师的收入差距如果说20倍，那是保守估计。从部门来说，一般城市的新东方分为：少儿部、中学部、中学个性化、国内部、国外部、综合能力部等工资构成一般是：底薪+课酬+奖金+福利不同部门构成会有区别，奖金的形式也会有区别。比如少儿部和中学部一般奖金是奖励续班率和满班率，中学个性化一般将率月均上课量（或月均生上课量），国内部奖励打分（但是很多城市国内部的大班都被新东方在线取代了，只剩下了一些高端项目等，也就没有了打分，至于奖金就各有不同了），国外部一般奖励收分率，综合能力部比较特殊，我见到的各个城市都不是太一样。一般到大学校招的，以少儿、中学、中学个性化为主（国内部对老师的需求量比较少，国外部和综合能力部老师以海归为主），而从题主看到的12到15万的收入，可以排除掉个性化部门，除了北京、上海等几个社平工资特殊高的城市以外，个性化部门的新教师月平均收入也就在4000-5000元，甚至更低（春季可能会高一些）。最终锁定少儿和中学部，也就是K12范围的班级项目。K12班级项目新东方教师的主要收入来源是课酬加续班奖。对于新教师来说，课酬一般都不高，但是续办奖会很高。为什么呢？你可以这么理解，课酬是你个人的固定薪酬，会随着你入职时间及表现而发生变化，所以课酬是有一个晋级空间的，在新教师期间，不可能把空间压缩掉，那样老师就没有进步的感觉了，所以新教师的单小时课酬一般都不是太高的。但是续班奖金不是，这个奖金是所有人同样的，也可以理解为一个奖金池，然后根据你在里面的贡献，无论老教师还是新教师，大家根据贡献去拿走奖金池里面的比例。所以，新教师在续班率达标的前提下，是可以拿到很高奖金收入的，15万只是一个概数，如果能力超强的新老师，能拿到的奖金比这个要多很多。通过上面说明，相信你能明白，在新东方，能拿到高工资的前提是，你让更多学生留下来继续学习了。至于学而思，我没在学而思工作过，但是我对学而思的薪酬构成稍微了解一些。首先学而思老师的主要收入来自于课酬，学而思在各城市的收费都比较高，几乎都是同城最贵的机构，同时学而思的班均做的非常好。也就是说，单班单小时总收费，学而思几乎是整个城市最高的，这样，老师的收入自然就比其他机构高很多了。学而思对老师的基本背景要求要高于新东方，但教师个人发展前景并没有新东方好（目前能看到的教培行业创业，绝大部分都有新东方背景）以上是我答案，希望对你有帮助
小学阶段校内学习为主，学有余力的孩子适当增加课外学习。而现在的孩子，学有余力的不少。我家三年级开始，语数英三科的课外都报满了。初期看不出来什么效果的，对于孩子的成绩也没啥帮助，原本那么小的孩子考试也都是随随便便90多分，就当找个地方让他消磨时间吧。就这样积累了一年多，偶尔陪孩子做题时发现他思维方面长进很多，懂得多角度快速分析问题了。尤其是数学，课外的内容会把初中知识用浅显易懂的方式溶于进来，对以后的数学学习，物理学习都有帮助的。关键是老师会有比较有趣的方式讲解，提升孩子学习兴趣并不是虚假的。最后说啊，现在市场上好的培训机构很多，并不一定跟风一家，可以短时间多走几家听听课，看看教材。固定下来后尽量别再换，跟着学几年效果肯定有。多学肯定有好处没坏处，对吧我的观念是：学而思，无论是在学校教育还是职业生涯、终生修炼是没有什么区别。那只是形式上的不同。当代人无论是学生还是职员都是应该具备这种的特点。比如一个学生，结合他所处的阶段，我认为应该在以下几个方面朝着这个方向进步：1.有正确的价值观；俗话说得好，良书可以医愚。一个正确的价值观不是生来就形成的，而且通过书本上的知识，结合自己的情况得出来的。这时，自我学习能力得到增长，学习态度有积极的转变，具备一定的知识迁移能力和意识；此时，你便能正确的认识和定位自己；2.建立并维持良好的人际关系；这个对于个人情商方面的要求，无论处在哪里都非常重要。古语有云：知人则哲。人是复杂的，所以能够知人，识别出哪些是好人，哪些是坏人，哪些是有才能的人，哪些是平庸的人，就是聪明。在沟通表达方面有意识地进行锻炼并获得提高学生和家长可以对照此2点进行自我评价，以判断该学生是否具备了思而学，学而思此2点为是当代人的标准，在此基础上不断深化加强并补充各类能力，逐步成为专业精英和社会栋梁。1.毫无疑问，在中学教育领域，在北京，几乎没人可以跟学而思抗衡，但是在二线城市，学而思的分校也仅仅是刚刚开始起步，真的是，刚开始起步，毕竟学而思是一家十分年轻的公司。2.学而思跟新东方的风格丝毫不一样。学而思没有把自己的老大打造成俞敏洪一样的教父级人物，虽然他的老大也是北大毕业之后创业的，但相对新东方把自己的初始团队像造星一样塑造成知名人物，学而思却低调很多，即使赴美上市之后也是如此。学而思也没有像新东方一样投放大量的广告，而是靠着在家长之间迅速传播的口碑来进行扩张，相比新东方，学而思更踏实；3.在新东方，老师可以、也必须自己编写讲义，每个老师的讲义和PPT都不一样，而在学而思，老师的自由度就相对低一点；4.跟新东方主抓英语、出国相比，学而思的业务就复杂一点。中学阶段很多省市的教材、高考题都不一样，虽然学而思在北京大名鼎鼎，但是在郑州、在太原、在南京等地，学而思刚刚开设分校，路还很长，北京的经验肯定也不能推广到全国，在每个城市几乎都要摸着石头过河，而且都要跟本地的教育培训机构抢生源，难度可想而知。学而思的出国部门刚成立不久，负责人曾是新东方的高级员工，从气场上来看，极其牛逼；5.跟所有教育行业企业一样，学而思也面对人才难觅的问题。学而思里有牛人，分校校长级别的人物很多都是北大清华毕业的牛人，比如郑州校长，姓田，我个人在他没毕业时跟他有过几面之缘，当年在北大辩论圈内是大神级别的人物。老师分级，S,A,B,C等，据可靠消息来源，其实S级上还有一级老师，L级，即Legend。但是现在，学而思要招老师，招来的人肯定肯定就没那么牛了。一般的人经过培训可以慢慢成长为优秀老师，但是要想真成为名师，是要靠底子和气场的。特别是当学而思在各地的分校在当地招聘的时候，吸引人才是很困难的一件事。在北京有很多名校，但是其他城市，名校就少了很多（虽然现在的老师都是直接从北京带过去的）；6.至于工作压力，教育企业工作压力都大，一个朋友在新东方暑假教SAT的时候，连续两个月，几乎每天都上8-10个小时的课，一周休息不了一次，工作压力大不大？但是挣钱也多呀，一个小时好几百块呢；7.对于一个应届生，找工作，有三个因素几乎是没法同时平衡的：工资、前途和工作压力。你很难找到工资高，压力小，前途又好的工作。在教育企业，学而思也好，新东方也罢，工资高，工作压力一般大，但是前途总让人觉得...8.但是对于学而思这个企业，我很赞同他的一些理念，也相信他未来的发展前景，毕竟高考的大环境在那里。我家小男孩目前初二，学习一般吧。月初期中考完，数学物理满分，考试满分650，他的总分是619.5。班级第一，学校本部第四，乐团首席，他的乐器10级。因在学校看《初等数论》上周被老师发掘出加入学校数模班开始训练，孩子整天像打了鸡血，没有空闲时间，很累，也很充实，对学习兴趣很浓。我们对辅导班的态度是呵呵，主要在家学习，有问题家长马上解决。快速解决问题，快速进行下一步，没有时间犹豫彷徨。更高的目标已经确定，快速前进。家长的态度在很大程度上决定了孩子的成绩。孩子在小学五年级下就在家长的陪读下通过了西北大学慕课《逻辑学导论》，成绩优秀。你好，我曾经在新东方做过6年时间（10年年底到16年年中），我说下这个问题。先说个吸引眼球的数据，在新东方，老师的收入差距如果说20倍，那是保守估计。从部门来说，一般城市的新东方分为：少儿部、中学部、中学个性化、国内部、国外部、综合能力部等工资构成一般是：底薪+课酬+奖金+福利不同部门构成会有区别，奖金的形式也会有区别。比如少儿部和中学部一般奖金是奖励续班率和满班率，中学个性化一般将率月均上课量（或月均生上课量），国内部奖励打分（但是很多城市国内部的大班都被新东方在线取代了，只剩下了一些高端项目等，也就没有了打分，至于奖金就各有不同了），国外部一般奖励收分率，综合能力部比较特殊，我见到的各个城市都不是太一样。一般到大学校招的，以少儿、中学、中学个性化为主（国内部对老师的需求量比较少，国外部和综合能力部老师以海归为主），而从题主看到的12到15万的收入，可以排除掉个性化部门，除了北京、上海等几个社平工资特殊高的城市以外，个性化部门的新教师月平均收入也就在4000-5000元，甚至更低（春季可能会高一些）。最终锁定少儿和中学部，也就是K12范围的班级项目。K12班级项目新东方教师的主要收入来源是课酬加续班奖。对于新教师来说，课酬一般都不高，但是续办奖会很高。为什么呢？你可以这么理解，课酬是你个人的固定薪酬，会随着你入职时间及表现而发生变化，所以课酬是有一个晋级空间的，在新教师期间，不可能把空间压缩掉，那样老师就没有进步的感觉了，所以新教师的单小时课酬一般都不是太高的。但是续班奖金不是，这个奖金是所有人同样的，也可以理解为一个奖金池，然后根据你在里面的贡献，无论老教师还是新教师，大家根据贡献去拿走奖金池里面的比例。所以，新教师在续班率达标的前提下，是可以拿到很高奖金收入的，15万只是一个概数，如果能力超强的新老师，能拿到的奖金比这个要多很多。通过上面说明，相信你能明白，在新东方，能拿到高工资的前提是，你让更多学生留下来继续学习了。至于学而思，我没在学而思工作过，但是我对学而思的薪酬构成稍微了解一些。首先学而思老师的主要收入来自于课酬，学而思在各城市的收费都比较高，几乎都是同城最贵的机构，同时学而思的班均做的非常好。也就是说，单班单小时总收费，学而思几乎是整个城市最高的，这样，老师的收入自然就比其他机构高很多了。学而思对老师的基本背景要求要高于新东方，但教师个人发展前景并没有新东方好（目前能看到的教培行业创业，绝大部分都有新东方背景）以上是我答案，希望对你有帮助要想搞清楚这个问题，我们需要明白两件事。第一，学而思办学的目的是什么？第二，营转非是什么。虽然我国今年一直在强调素质教育，但是由于人才选拔制度，一直是以高考分数轮输赢，所以，高分成了学生和家长追求的目标。但是有些孩子，本身能力有限，但是家长又不想放弃，在这种背景下，补习班应运而生。当然，最初的补习班，只是家长为了提高孩子，为孩子的将来做出的努力和尝试，这件事情从家长的角度来说，是无可厚非的。但是当资本的嗅觉发现这一商机时，一切就变了味儿。各种内卷，各种炒作，各种焦虑就开始出现了，弄得各位家长，养不起娃了，各种教育乱想也在逐步的积少成多，越来越严重。当这种教育乱想严重到影响国家的基本教育时，国家开始出手了--营转非应运而生。所谓营转非，简单解释就是，把盈利性的教育培训转变为公益性的，其实就是去资本化。剔除资本裹挟的教培活动，让教育逐渐回归本质，回归育人。如果你的孩子在学校的教学活动中，有些吃力，可以适当参加补习，对学校学习内容做强有力的补充。这个补充，是国家为你去资本化的公益形式的补充，费用会低很多的。因为教育本身就是学校，家庭和社会，多种环境下的综合活动。简单分析这两点，就能看出这些大型机构纷纷离场的原因了。因为他们的背后是资本，资本的目的在于赚钱。没有钱可赚的教育培训必将被资本抛弃，资本也必须离场。
小学阶段校内学习为主，学有余力的孩子适当增加课外学习。而现在的孩子，学有余力的不少。我家三年级开始，语数英三科的课外都报满了。初期看不出来什么效果的，对于孩子的成绩也没啥帮助，原本那么小的孩子考试也都是随随便便90多分，就当找个地方让他消磨时间吧。就这样积累了一年多，偶尔陪孩子做题时发现他思维方面长进很多，懂得多角度快速分析问题了。尤其是数学，课外的内容会把初中知识用浅显易懂的方式溶于进来，对以后的数学学习，物理学习都有帮助的。关键是老师会有比较有趣的方式讲解，提升孩子学习兴趣并不是虚假的。最后说啊，现在市场上好的培训机构很多，并不一定跟风一家，可以短时间多走几家听听课，看看教材。固定下来后尽量别再换，跟着学几年效果肯定有。多学肯定有好处没坏处，对吧我的观念是：学而思，无论是在学校教育还是职业生涯、终生修炼是没有什么区别。那只是形式上的不同。当代人无论是学生还是职员都是应该具备这种的特点。比如一个学生，结合他所处的阶段，我认为应该在以下几个方面朝着这个方向进步：1.有正确的价值观；俗话说得好，良书可以医愚。一个正确的价值观不是生来就形成的，而且通过书本上的知识，结合自己的情况得出来的。这时，自我学习能力得到增长，学习态度有积极的转变，具备一定的知识迁移能力和意识；此时，你便能正确的认识和定位自己；2.建立并维持良好的人际关系；这个对于个人情商方面的要求，无论处在哪里都非常重要。古语有云：知人则哲。人是复杂的，所以能够知人，识别出哪些是好人，哪些是坏人，哪些是有才能的人，哪些是平庸的人，就是聪明。在沟通表达方面有意识地进行锻炼并获得提高学生和家长可以对照此2点进行自我评价，以判断该学生是否具备了思而学，学而思此2点为是当代人的标准，在此基础上不断深化加强并补充各类能力，逐步成为专业精英和社会栋梁。1.毫无疑问，在中学教育领域，在北京，几乎没人可以跟学而思抗衡，但是在二线城市，学而思的分校也仅仅是刚刚开始起步，真的是，刚开始起步，毕竟学而思是一家十分年轻的公司。2.学而思跟新东方的风格丝毫不一样。学而思没有把自己的老大打造成俞敏洪一样的教父级人物，虽然他的老大也是北大毕业之后创业的，但相对新东方把自己的初始团队像造星一样塑造成知名人物，学而思却低调很多，即使赴美上市之后也是如此。学而思也没有像新东方一样投放大量的广告，而是靠着在家长之间迅速传播的口碑来进行扩张，相比新东方，学而思更踏实；3.在新东方，老师可以、也必须自己编写讲义，每个老师的讲义和PPT都不一样，而在学而思，老师的自由度就相对低一点；4.跟新东方主抓英语、出国相比，学而思的业务就复杂一点。中学阶段很多省市的教材、高考题都不一样，虽然学而思在北京大名鼎鼎，但是在郑州、在太原、在南京等地，学而思刚刚开设分校，路还很长，北京的经验肯定也不能推广到全国，在每个城市几乎都要摸着石头过河，而且都要跟本地的教育培训机构抢生源，难度可想而知。学而思的出国部门刚成立不久，负责人曾是新东方的高级员工，从气场上来看，极其牛逼；5.跟所有教育行业企业一样，学而思也面对人才难觅的问题。学而思里有牛人，分校校长级别的人物很多都是北大清华毕业的牛人，比如郑州校长，姓田，我个人在他没毕业时跟他有过几面之缘，当年在北大辩论圈内是大神级别的人物。老师分级，S,A,B,C等，据可靠消息来源，其实S级上还有一级老师，L级，即Legend。但是现在，学而思要招老师，招来的人肯定肯定就没那么牛了。一般的人经过培训可以慢慢成长为优秀老师，但是要想真成为名师，是要靠底子和气场的。特别是当学而思在各地的分校在当地招聘的时候，吸引人才是很困难的一件事。在北京有很多名校，但是其他城市，名校就少了很多（虽然现在的老师都是直接从北京带过去的）；6.至于工作压力，教育企业工作压力都大，一个朋友在新东方暑假教SAT的时候，连续两个月，几乎每天都上8-10个小时的课，一周休息不了一次，工作压力大不大？但是挣钱也多呀，一个小时好几百块呢；7.对于一个应届生，找工作，有三个因素几乎是没法同时平衡的：工资、前途和工作压力。你很难找到工资高，压力小，前途又好的工作。在教育企业，学而思也好，新东方也罢，工资高，工作压力一般大，但是前途总让人觉得...8.但是对于学而思这个企业，我很赞同他的一些理念，也相信他未来的发展前景，毕竟高考的大环境在那里。我家小男孩目前初二，学习一般吧。月初期中考完，数学物理满分，考试满分650，他的总分是619.5。班级第一，学校本部第四，乐团首席，他的乐器10级。因在学校看《初等数论》上周被老师发掘出加入学校数模班开始训练，孩子整天像打了鸡血，没有空闲时间，很累，也很充实，对学习兴趣很浓。我们对辅导班的态度是呵呵，主要在家学习，有问题家长马上解决。快速解决问题，快速进行下一步，没有时间犹豫彷徨。更高的目标已经确定，快速前进。家长的态度在很大程度上决定了孩子的成绩。孩子在小学五年级下就在家长的陪读下通过了西北大学慕课《逻辑学导论》，成绩优秀。你好，我曾经在新东方做过6年时间（10年年底到16年年中），我说下这个问题。先说个吸引眼球的数据，在新东方，老师的收入差距如果说20倍，那是保守估计。从部门来说，一般城市的新东方分为：少儿部、中学部、中学个性化、国内部、国外部、综合能力部等工资构成一般是：底薪+课酬+奖金+福利不同部门构成会有区别，奖金的形式也会有区别。比如少儿部和中学部一般奖金是奖励续班率和满班率，中学个性化一般将率月均上课量（或月均生上课量），国内部奖励打分（但是很多城市国内部的大班都被新东方在线取代了，只剩下了一些高端项目等，也就没有了打分，至于奖金就各有不同了），国外部一般奖励收分率，综合能力部比较特殊，我见到的各个城市都不是太一样。一般到大学校招的，以少儿、中学、中学个性化为主（国内部对老师的需求量比较少，国外部和综合能力部老师以海归为主），而从题主看到的12到15万的收入，可以排除掉个性化部门，除了北京、上海等几个社平工资特殊高的城市以外，个性化部门的新教师月平均收入也就在4000-5000元，甚至更低（春季可能会高一些）。最终锁定少儿和中学部，也就是K12范围的班级项目。K12班级项目新东方教师的主要收入来源是课酬加续班奖。对于新教师来说，课酬一般都不高，但是续办奖会很高。为什么呢？你可以这么理解，课酬是你个人的固定薪酬，会随着你入职时间及表现而发生变化，所以课酬是有一个晋级空间的，在新教师期间，不可能把空间压缩掉，那样老师就没有进步的感觉了，所以新教师的单小时课酬一般都不是太高的。但是续班奖金不是，这个奖金是所有人同样的，也可以理解为一个奖金池，然后根据你在里面的贡献，无论老教师还是新教师，大家根据贡献去拿走奖金池里面的比例。所以，新教师在续班率达标的前提下，是可以拿到很高奖金收入的，15万只是一个概数，如果能力超强的新老师，能拿到的奖金比这个要多很多。通过上面说明，相信你能明白，在新东方，能拿到高工资的前提是，你让更多学生留下来继续学习了。至于学而思，我没在学而思工作过，但是我对学而思的薪酬构成稍微了解一些。首先学而思老师的主要收入来自于课酬，学而思在各城市的收费都比较高，几乎都是同城最贵的机构，同时学而思的班均做的非常好。也就是说，单班单小时总收费，学而思几乎是整个城市最高的，这样，老师的收入自然就比其他机构高很多了。学而思对老师的基本背景要求要高于新东方，但教师个人发展前景并没有新东方好（目前能看到的教培行业创业，绝大部分都有新东方背景）以上是我答案，希望对你有帮助要想搞清楚这个问题，我们需要明白两件事。第一，学而思办学的目的是什么？第二，营转非是什么。虽然我国今年一直在强调素质教育，但是由于人才选拔制度，一直是以高考分数轮输赢，所以，高分成了学生和家长追求的目标。但是有些孩子，本身能力有限，但是家长又不想放弃，在这种背景下，补习班应运而生。当然，最初的补习班，只是家长为了提高孩子，为孩子的将来做出的努力和尝试，这件事情从家长的角度来说，是无可厚非的。但是当资本的嗅觉发现这一商机时，一切就变了味儿。各种内卷，各种炒作，各种焦虑就开始出现了，弄得各位家长，养不起娃了，各种教育乱想也在逐步的积少成多，越来越严重。当这种教育乱想严重到影响国家的基本教育时，国家开始出手了--营转非应运而生。所谓营转非，简单解释就是，把盈利性的教育培训转变为公益性的，其实就是去资本化。剔除资本裹挟的教培活动，让教育逐渐回归本质，回归育人。如果你的孩子在学校的教学活动中，有些吃力，可以适当参加补习，对学校学习内容做强有力的补充。这个补充，是国家为你去资本化的公益形式的补充，费用会低很多的。因为教育本身就是学校，家庭和社会，多种环境下的综合活动。简单分析这两点，就能看出这些大型机构纷纷离场的原因了。因为他们的背后是资本，资本的目的在于赚钱。没有钱可赚的教育培训必将被资本抛弃，资本也必须离场。双减之后，学而思课程都被安排在周中了，而周末不上新课，老师们给孩子课后服务，在线答疑。相信学而思绝对不是唯一一家调整课程安排的，据说现在英语，语文等学科类的培训班都在调整上课安排。双减后，学而思算是行动最快的机构之一，课程大概分两个时间段一个是下午4点到6点，一个是晚上6点20到8点20。两个时间段主要还是选第二个上的人会多一些，所以很多原来周末的班就会合并，也就意味着以后班容量，也就是上课孩子的人数就会增加不少。当然，据说很多家长眼疾手快，提前去办理了退费，以后告别培训班了。学而思训班周末改周中，且学费不减，课时缩短，班容量增加，家长们意见都很大。但真正退费或者现在不上的家长还是少数。毕竟，高考中考没变化，社会崇上学历的选人用人机制没变化，家长们岂敢随便对课外培训班说不呢？当然，学而思要推出了在线课，卖点就是高效学习，实时反馈，关注每一个学生。所以，不管是学而思不想放弃市场，还是家长不敢放弃分数，总之，我判断，开学后学而思和其他校外培训机构依然会“涛声依旧”，但家长和孩子可能会更紧张，减负真的能真正减下去吗？至少只是靠打压培训班是办不到的！

5，有比emredbeg学而思redendem网校好的emredbeg教育redendem机构吗在线等

感觉还是海风教育教学水平有保障，专注线上教育，小学、初中、高中都有相应的课程辅导， 主讲老师都是名师，
学而思2010年10月20日，学而思教育正式登陆美国纽交所挂牌交易，国内首家在美国上市的中小学教育培训机构。学而思致力于3-18岁从儿童到青少年的课外辅导教育，目前已成为北京乃至全国范围内美誉度颇高的中小学教育培训机构之一。目前学而思在北京、上海、天津、广州、深圳等多个城市设立分支机构，拥有数千名专业教职员工，全国年培训约50万人次。

6，学而思4位创始人分别是

学而思4位创始人分别是张邦鑫、曹允东、刘亚超和白云飞。1、张邦鑫张邦鑫，扬中人，1980年10月1日生，好未来（原学而思教育）董事长兼CEO。本科毕业于四川大学，北京大学2002级生物科学硕博连读。2019年福布斯全球亿万富豪榜排名第303位，财富值57亿美元。2、曹允东曹允东，2003年创办学而思教育集团成立起担任董事和总裁，同时担任中国民办教育协会副理事长。2010年10月20日成功带领学而思在纽交所上市，当天市值超过13亿美金，涨幅超过50%，成为中国在美上市教育类公司挂牌第一天涨幅最大，市值最大的公司。曹允东也成为纽交所历史上最年轻的敲钟人。2011年4月1日辞去学而思总裁职务。3、刘亚超刘亚超，男，好未来联合创始人兼COO ，未来工场教育天使基金合伙人。2021年4月，以20亿美元财富位列《2021福布斯全球富豪榜》第1580名。4、白云飞白云飞，男，好未来（原学而思网校）联合创始人。学而思的发展历程第一阶段——“创立”：2003年，创立“学而思”课外辅导，探索最早期在线教育模式。第二阶段——“上市”：2010年10月20日，好未来的前身学而思在美国纽交所挂牌上市，成为国内首家在美上市的中小学教育机构，股票代码为TAL。第三阶段——“更名”：2013年，集团更名好未来，多品牌协同发展，创立未来之星和好未来公益基金会。第四阶段——“重塑”：业务范围扩展至-1至24岁，加速个性化教育等领域的研发与创新。

7，八维emredbeg教育redendem学校骗局揭秘

北京八维教育学校还是可以的，是可靠的。学校教育设施完备，并设有语音教室、投影机房、网络工程实验室、CCIE实验室以及各专业的独立工作室。学校图书馆、形体训练室、体育健身房、多功能报告厅等配套设施也一应俱全。北京八维教育设有人工智能专业、全栈开发专业、物联网工程专业、网站工程专业、大数据专业、软件工程专业、网络工程专业、游戏专业、建筑专业、传媒专业、高翻专业、国际经贸专业等专业。学校师资力量雄厚，治学态度严谨，一直致力于为社会培养技术人才，国家栋梁。八维教育 - 搜狗百科八维教育。八维学院地处。北京市海淀区。中关村上地信息产业园区，位于首都教育圈(CED)、信息圈(CID)、科技圈(CSD)交汇处，南邻清华、北大、中科院，东接中关村高科技园，北望。中关村软件园。区。这里企业如织、高校林立、环境优雅、人文气息浓郁。学院教育设施完备，现拥有PC机万余台，专业。苹果机。2https://baike.sogou.com/v9447901.htm?fromTitle=%E5%85%AB%E7%BB%B4%E6%95%99%E8%82%B2
骗子 没得洗
北京八维研修学院是经北京市教委批准的以工程专业性非高等教育为主，集职业性高等教育、职业技能认证等教育为一体的全日制现代职业教育高等院校，民办非学历高等教育机构。学院地处北京市海淀区中关村上地信息产业园区，位于首都教育圈（ced）、信息圈（cid）、科技圈（csd）交汇处300公里，南邻清华、北大、中科院，东接中关村高科技园，北望中关村软件园。这里企业如织、高校林立、环境优雅、人文气息浓郁。学院教育设施完备，现拥有pc机万余台，专业苹果机240余台，并设有语音教室、投影机房、网络工程实验室、ccie实验室以及各学院的独立工作室；此外，学院图书馆、形体训练室、体育健身房、多功能报告厅等配套设施也一应俱全。学校现在有网络工程学院，软件工程学院，云计算学院，移动通信学院，传媒学院，游戏学院，建筑学院，高级翻译学院，国际经贸学院，网络营销学院，女子学院，基础学院，新生学院等十三个学院，二十多个专业门类。每个专业都是现在市场需要的，都能帮助学生高薪就业。

8，emredbeg教育redendem类硕士专业有哪些

教育类硕士专业有：学教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学、教育硕士，汉语国际教育硕士，高等学校教师硕士，中等职业学校教师硕士。教育学硕士专业有：学教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学、教育硕士，汉语国际教育硕士，高等学校教师硕士，中等职业学校教师硕士。等。1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(Ed.M)，并于1997年开始招生试点工作。 教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。2020年8月17日国务院常务会议，决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果。教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。为了适应国家建设和发展的需要，多渠道培养高层次应用型专门人才，国务院学位办公室自1997年以来，逐步为在职人员设立了各种专业学位，已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等 10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的，只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写，属于应用性学位论文，统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性，属于学术型学位论文。教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构，但是这种进修往往是零星的、不系统的，开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。

9，emredbeg学而思redendem培优有哪些课程

《好未来培优内训课程》百度网盘资源免费下载链接:https://pan.baidu.com/s/13bHcH8XzTI7yKNrrMeVGEg好未来培优内训课程来自:百度网盘提取码: zxcv复制提取码跳转?pwd=zxcv 提取码:zxcv好未来培优内训课程|学而思培优－教育行业赛道扫描及典型案例分享－大熊－V2.pptx|小社群大力量-金璞.pdf|你好，我是VIPKID-有视频.pptx
采用大班教学的模式。而学而思培优则是线下课程在线上的延伸，上课内容等基本跟线下保持一致，采用小班教学为主。学而思网校的班型是按照A、A+、S、S+的模式来划分，学而思培优则是主要分为启航班、敏学班、勤思班、创新班、创新班A（超常班）这5种。通过实测之后，学而思培优的前三种班型，在学习内容的课题上没有太大区别的，只是存在内容深浅和难度的差异，从创新班开始就只有面授课程了。课程趣味：学而思网校更富趣味性的体现，讲究让孩子在快乐的氛围中学习。而数与计算的占比最低，只有13.6%，相比较而言，学而思培优难度会更高一些。总体上来说，学而思网校更侧重于孩子思维启蒙，适合想要掌握入门知识的孩子，而学而思培优注重内容的深度和宽度，难度更高，家长可以根据自家孩子的实际情况来选择适合的课程。
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学而思培优是义方教育从好未来教育集团旗下的在线教育品牌“学而思网校”引进的中小学特色辅导课程，对中小学学生、家长和老师特别适用。它秉承学习有意思的教育理念，汇聚众多北大清华等重点大学毕业的年轻优秀教师，精心设计丰富有趣的多媒体互动课程，通过实时在线的互动教学，为学生们提供学习服务。课程：小学同步辅导：课程内容和学校现行教材完全匹配，从课本上的基础知识到横向及纵向的拓展，紧扣教材又不拘于教材，是一套既能提高学习**，又能培养学习习惯、开阔视野、拓展知识面的课程。奥数训练营：知识点概述＋例题精讲＋知识点总结三大模块相互衔接，提高孩子的学习效率。课程所讲授例题均为精心选编，采取逐步深入、层层递进的方式，便于孩子的理解和掌握，符合认知规律。剑桥少儿英语：详细解读剑桥少儿英语考试词汇、句型、语法重点知识点，重点传授剑桥少儿英语考试及常规英语考试应试技巧，听力、读写、口语三部分考试环节逐一突破。新概念英语：训练每分钟50个英语单词的阅读速度，练就浑厚的内力轻松准备各种英语考试、多功能课文，语法体系完备、反复再现，螺旋上升，和中考无缝衔接。情景串联故事、精讲词汇语法、细听文章录音、图文线索背诵。乐学口语：最完备的口语体系课程，学习常用生活词汇，层层递进的口语教学模式，视频教学代替传统课堂模式，精选最实用的日常词汇和句型，国际化标准发音，是零基础英语初学者的最佳课程，摆脱土鳖发音、哑巴英语、中国式口语表达，培养语感。中考直击专区：以专题模块的形式，帮助中考考试梳理知识点，总结提炼，夯实基础。七年级辅导：以教材为依据，精心讲解重点与难点，侧重巩固基础，适当拓展知识点与考点，注重学生学习方法、习惯和心理等方面的变化，在内容上注重中小知识的衔接，适时掌握学习的负荷量。八年级辅导：以教材为依据，精心讲解重点与难点，侧重巩固基础，适当拓展知识点与考点，帮忙学生提前预习及课后拓展。九年级辅导：以教材为依据，精心讲解重点与难点，侧重巩固基础，适当拓展知识点与考点，把握中考命题命脉，透析中考考点，抢先领跑。了解更多服务优惠点击下方的“官方网址”客服324为你解答。
你得先在学而思注册然后输入卡号和密码后直接在我的课程里就有了

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