1，汉语国际教育专业属于哪个大类是中国语言文学呢还是教育学 搜

本科文学，硕士教育学

汉语国际教育专业属于哪个大类是中国语言文学呢还是教育学 搜

2，汉语国际教育专业硕士阶段可以学些什么或者是可以考哪些证书

汉硕读研阶段可以多学习一些中华文化特色以备出国做汉教需要，多看一些跨文化方面的资料，了解不同国家风俗习惯，可以考对外汉语教师资格证
支持一下感觉挺不错的

汉语国际教育专业硕士阶段可以学些什么或者是可以考哪些证书

3，汉语国际教育是什么学科

它属于语言学及应用语言学的二级学科，有两个方向：对外汉语和国际汉语教育硕士，按楼主说的，当属汉语言文学。侧重语言。
不属于教育学,汉语国际教师硕士是专业性的教育硕士,是两年制的,以实用为基础,语言学及应用语言学下的哪个对外汉语是学术性的,三年制,以研究为基础

汉语国际教育是什么学科

4，汉语言国际教育学学成后主要从事什么工作

汉语国际教育吧。本科的课程主要分为五个部分：语言理论（现代汉语、古代汉语、语言学概论）+第二语言教学（教育学，对外汉语教学理论等）+文学（现当代文学、古代文学、外国文学）+英语（大学英语+高级英语+英汉对比翻译等）+文化（中国文化通略）就业前景：不咋的，一般当语文老师是没有问题的，也可以做记者编辑，大概就是中文系的人可以从事的那些吧。只有很少一部分人真正可以去教外国人，很少很少。
不明白啊 = =！

5，文科生可以报哪些专业

文科生可以报考文史哲、经管法、艺术及教育类专业。哲学类专业有4种，经济类专业有21种，法学类专业有37种，教育学类专业有20种，文学类专业有113种，历史学类专业有7种，管理学类专业有54种，艺术类类专业有42种。文史类专业主要有秘书学、汉语言文学、汉语国际教育、英语、俄语、阿拉伯语、西班牙语、法语、德语、日语、翻译、广播电视学、新闻学、商务学、商务英语、广告学、编辑出版学、传播学、历史学、考古学、世界史等专业，这些专业文科生都可以报考。经管类专业是文科生报考最热门的专业，常见的专业有经济学、财政学、税收学、金融数学、金融学、保险学、金融工程、投资学、国际经济与贸易、贸易经济、经济与金融、审计学、会计学、市场营销、财务会计教育、财务管理、人力资源管理、劳动关系、行政管理等专业。经济类专业对数学要求较高，部分专业适合数学好的文科生报考。文科生可以报考的法学类专业有法学、监狱学、外交学、社会学、社会工作、家政学、侦查学、治安学、禁毒学、思想政治教育等。可以报考的哲学类专业有哲学、宗教学、逻辑学等专业。适合文科生的艺术类专业有音乐学、舞蹈学、动画、表演、戏剧影视导演、音乐表演、戏剧影视文学、广播电视编导、产品设计、美术学、绘画、数字媒体艺术、艺术设计学等专业。文科生可以报的教育学类专业有教育学、学前教育、特殊教育、体育教育、小学教育、教育技术学、运动康复等专业。

6，关于汉语国际教育专业

汉语国际教育专业确实是一个不靠谱的专业，出来做一点靠谱的工作就是秘书编辑这一类的；如过你不想被坑，建议你申请转专业，我们班就有转专业过来的同学。你可以转学校允许的，你喜欢的专业。不过好像是要考试的，不是很难。。。我的的回答希望对你有帮助。我大学毕业3年
北京方面，北大、北师大、北语、北外、北二外、人大、首师大都有这个专业，其他学校你可以到研招网搜一下，限定地区、学校和专业范围后，一搜即可得知所有学校。这个专业做的最好的学校当然是北大、北师大和北语了，北大不必多说，全国第一的学习，北师大在文科方面也是有名的，师范类排名第一，而语用学可以说是北语的顶梁柱。这三所学校做的好，同时也代表了考这个学校可能要比其他学校难，毕竟专业课还是各个学校自己出题的。在复试录取方面，北大和北师大是34所自划线院校，而北语的分数线是根据国家线规定的。北大北师大人大不接受校外调剂，北语不接受校外调剂，北外好像也不接受校外调剂，北二外接受校外调剂。默默的说一句，除非你有极大把握，否则不是很建议首师大，因为首师大接受校外调剂，并且对于北大北师大这种好学校的调剂生的接受程度，有时会高于一志愿考生。关于资料和参考书，你可以到相关学校的考研论坛(例如北语的“爱北语”)上看看，都有前辈们发的【经验贴】，最近几年学校都不提供【参考书目】，但其实还都是那几本书，但具体书目不同学校是不一样的，这主要是看你考的学校。考研论坛挺重要，除了书目和经验，你还可以找到往年的【真题】，大多可能都是前辈们的回忆版，但有助于你在复习时参考。还有就是【笔记】问题，每年都有考过的前辈们卖笔记，这个买不买就看你自己了，虽然可能更方便，但毕竟不是自己的东西，如果很着急的话，也可以作为参考。除了语用学，还有一个汉语言文字学，两个专业略相似，都是学硕，你也可以考虑一下。同时，它们对应的专硕汉语国际教育，是近几年的新兴学科，开的学校不多，但相对语用好考，坏处在于它现在很热门，也接受语用和其他相关专业调剂。

7，教育类硕士专业有哪些

教育类硕士专业有：学教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学、教育硕士，汉语国际教育硕士，高等学校教师硕士，中等职业学校教师硕士。教育学硕士专业有：学教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学、教育硕士，汉语国际教育硕士，高等学校教师硕士，中等职业学校教师硕士。等。1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(Ed.M)，并于1997年开始招生试点工作。 教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。2020年8月17日国务院常务会议，决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果。教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。为了适应国家建设和发展的需要，多渠道培养高层次应用型专门人才，国务院学位办公室自1997年以来，逐步为在职人员设立了各种专业学位，已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等 10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的，只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写，属于应用性学位论文，统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性，属于学术型学位论文。教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构，但是这种进修往往是零星的、不系统的，开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。

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