教育部人文社科，教育部人文社会科学研究项目给多少钱

1，教育部人文社会科学研究项目给多少钱

2014年度一般项目分为：（1）规划基金项目，资助经费不超过10万元；（2）青年基金项目，资助经费不超过8万元。

教育部人文社会科学研究项目给多少钱

2，教育部人文社会科学课题是国家级课题吗

教育部学科评估认定国家级

严格来说，教育部人文社会科学研究规划基金项目应该算是省部级的。

教育部人文社会科学课题是国家级课题吗

3，教育部人文社科基金是什么级别的

项目级别认定是非常复杂的，很难用行政级别简单划分。比如常说的省部级项目，教育部的科研项目与省的科研项目在水平上有着巨大的差异。即便同属省级项目，各省也存在一定差距，因此项目级别没有统一的认定标准，一般是使用单位根据自己实际需要来定。现在流行的国家级、省部级等划分标准也是社会上约定俗成，并非正式标准。

教育部人文社科基金是什么级别的

4，国家社科基金课题和教育部人文社科课题哪个更难中

教育部和国家规划办项目官方申报系统最高项目，分量一般可以等同看待。西部项目是照顾性项目，但也有较高的选题价值和论证水平。无论是国家社科规划办的正规项目，或是西部项目，都是国家重要项目，性质比照上应该一样，而在观念上西部项目则显得稍微弱一些。故教育部正规项目比之于项目在观念上也就要稍强一些。不过能获得教育部或西部项目都应祝贺，都是不容易的。

国家社科基金西部项目不过是国基中的一个类别而已，课题级别仍是国家级。教育部人文社科规划项目就不是国家级课题，而是部级，虽然级别也搞过省社科基金项目，但往往省部级项目很多学校是一视同仁的，这就是不公平的地方。单论级别，自然是国基高了，这不是学校认定，因为本来就如此。但按分量来算，也有一部分学校将教育部人文社科规划项目认定为国家级，虽然它不是。

5，教育部人文社会科学重点研究基地的相关影响

重点研究基地不仅自身建设成绩显著，而且还对高校人文社会科学发展产生了重大影响。第一，对改变文科地位产生重大影响。重点研究基地以不足4亿元的财政投入和不到全国高校文科3%的研究力量，取得了占全国高校文科近1/3的研究成果，争取各类经费达16亿元，在认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会方面发挥了重要作用，较大地改变了长期以来人文社会科学在高校中的弱势地位，提升了人文社会科学在社会公众中的地位和形象。第二，对学科建设产生重大影响。重点研究基地建设打破了一系列体制性障碍，打破了学科界限和院系壁垒，促进了人才的融合、学科的融合，促进了重点学科建设，催生了一批交叉学科、新兴学科。在历次国家重点学科评估中，重点研究基地为所依托的学科进一步形成优势和特色发挥了重要作用。第三，对科研方式产生重大影响。重点研究基地将个体的、分散的科研力量集合为团队的、综合的力量，推动了高校科研组织形式由分散走向整合、由封闭走向开放、由固定走向流动，促进了文科研究从传统组织形式向现代组织形式的转变。第四，对科研体制产生重大影响。重点研究基地建设模式，不仅对地方和高校科研平台建设发挥了引领作用，而且50%的重点研究基地成为后来启动的“985工程”国家哲学社会科学创新平台的核心和支撑，逐步形成了从国家到地方再到高校的“金字塔型”平台体系，改变了高校长期以来以院—系—教研室为主的教学组织形式，为释放科研生产力提供了体制保证。

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