人教版小学一年级语文下册期末试卷，一年级语文下册学业测评变色的房子小兔子的新房子冬天会变成什

1，一年级语文下册学业测评变色的房子小兔子的新房子冬天会变成什

白色，因为冬天下雪

一年级语文下册学业测评变色的房子小兔子的新房子冬天会变成什

2，人教版2020一年级语文下册期末测试卷

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李慧娟人教版一年级语文第二学期期末模拟检测试卷班级：姓名：成绩：一、看拼音写词语要写得工整。(10分)zǔguówūyāhúli yǎn jīng bèi ké( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiāo xi huóyuèjiào shìxǐhuān rènao( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列词语中带点的字选择正确的读音(5分)一束(sùshù)打破( pòpè)潜望镜(qián qiǎn)迟到(chící)晒太阳(sài shài)着急(zhézháo)成为(wéi wèi)甩动(suǎi shuǎi)捕鱼(bǔpū)教室(shìsì)三、多音字组词(3分)lè（）xīng（）jué（）乐兴觉yuè（）xìng（）jiào（）四、组词(5分)熟( )难( )艳( )扒( )饱( )捉( )粗( )埋( )雪( )轻( )五、查字典练习(6分)字｜音节｜部首｜再查几画｜共( )画｜组词｜歌｜请｜急｜第｜六、写出与下列字意思相反的字词(2.5分)　买――　　　　直――　　错――　　敌人――　　马虎――七、用方格中的字组成九个词。（4.5分）　大｜学｜年｜气｜天｜空｜上｜生｜海｜（　　　）　（　）（　　）（　　　）　（　　　）　（　　　　）（　　　）　　（　

人教版2020一年级语文下册期末测试卷

3，一年级下学期进入期末复习阶段了您是如何辅导孩子进行复习的呢用了哪些复习资料

一年级下学期确实进入期末总复习阶段了，因为还有两周，孩子们就要进行期末考试了，对于即将升入下一年级的孩子来说，考个好成绩既是对上一学期学习成果的总结，也是下一年级良好的开始，如果换老师，还可以给新老师一个好印象。对于一年级孩子来说，知识是否熟练，漏洞是否补上，完全靠复习阶段的查漏补缺。而且特别是对于知识点繁多的语文来说尤其是。小徐老师致力于语文教学，重视各年级的语文知识梳理和学情分析。下面小徐老师就说一说一年级语文期末考试前要复习哪些内容，哪些内容是孩子容易出错的地方以及要如何掌握等。一、一年级字词书写考查占整个席卷的65%，是复习时的重点。关键在于查漏补缺，知道孩子哪个字不会写，哪个字易出错，混淆等，要将其整理出来所得练习。复习方法，在于区分同音字的用法，辨别形近字的不同写法，找出自己经常出错的字反复练习、区分，加以巩固。1、词语——考查方式包括“看拼音写汉字”“选字填空”等。一年级要掌握的字词并不多，按大纲要求来列举，大致有100个词语，如下图所示第一题“词语听写”：要特别注意的是“青、清、请、晴、情”几个字的词语写法，还有“已经、以后”“非常、经常”等字的区分，常出错的词，仍然是那些生活中不常用的笔画较多的字，比如“请坐、好奇、伙伴、跟着、居住、招呼、吓跑、各种上、故乡、以往、鱼网、运动、凉快、拍打、身体、声音、打到”等字。家长不妨通过给孩子听写，或者在平常的做题过程中，将孩子容易错的字挑选出来，一边给孩子解释字的构成和意义，一边让孩子多加练习。除此之外没有别的方法。2、多音字，如上图所示第二题，在一年级下册出现并要求掌握的多音字有30个左右，要求学生能结合具体语境迅速选出多音字正确的读音。因为是选字音，因此难度并不大，孩子一般都可以在读句子时凭语感正确选出多音字的正确读音。如果这部分题型，孩子依然会出错是因为孩子的读题能力太差造成的，一定引导一年级小朋友戒骄戒躁，认真把题读顺后再做题。3、在词语中最难分辨的是同音字填空和形近字组词，如下图所示第三题、第四题，是一年级下册常出现的大部分同音字、形近字。大家看，上图中的同音字和形近字，很多字并不是要求“我会写”的字，而是“我会认”的字中的，但是“我会认”的字意味着，学生能认识其字形，区别其字义，用给这部分字正确组词。这就大大加大了难度，因此这部分字是学生最常出错的内容。要结合字的音、形、义多给孩子们做讲解和练习。4、近义词、反义词一年级的近义词和反义词重点记忆反义词，且是单个词对单个词的较为常用的反义词。近义词只做简单积累，一般在考试中不出现。反义词的考查方式多数情况下也是让同学选出具体语境下的反义词。相对要简单一点，但为了以后的学习打基础，可以让孩子多读读以下近义词，反义词，让孩子强化感知常见近义词和反义词的用法。5、词语搭配词语搭配是一年级必考内容，但多体现在对文中重点词语搭配的积累，如下图所示第六题，重点出现的四字词语有16个，要求熟练掌握语文园地一中出现的和春天有关的十几个四字词语。还有较为有活动的词语搭配共计40多个，重点区分什么情况下用“的”，什么情况下用“地”。可以让孩子在总结记忆的基础简单了解感知一下词性。既修饰语修饰动词时，表示“怎样地”动时，用“地”；修饰语修饰名词时，表示“什么样的什么东西”时，用“的”。一般情况下，熟练记忆后自然就可以分清。6、特殊词语搭配，如上图所示：ABB式、AABB式、X不X去式、又X又X式等，主要方法就是让孩子多读多背多运用，强化记忆。注意写这些词时，不要写错字。7、认识动词、象声词和量词如上图所示：动词中的“踢足球、讲故事、听音乐、摘桃子、打排球、玩游戏、跳房子、拱积木、下象棋、伸舌头、做鬼脸、打哈欠”等，都是在一年级课本曾经出现的，要求学生掌握的。另外象声词和量词的积累，因内容并不多，所以很好记忆，让孩子多背一背，用一用就可以熟练掌握。二、句子理解与运用题型，在一年级大约占分10－15分。对句子的理解往往涉及对课文主题的理解，因此大多出现在选择题中，对熟悉课文的一年级孩子来说，并不难。难度较大的是根据例句来仿写句子或造句。如上图和下图所示的第七题中的重点句子分析和重点句式造句，为我们复习提供了最全面的借鉴。在复习过程中，让孩子大胆地说，大胆地用所给字词造句即可，如果孩子们不理解词语而造成造句错误，也不要担心，多口头练习即可，因为造句不会写的字是可以用拼音代替的，要求孩子，把会写的字写正确，不会写的字或没把握的字也不要强写，以免在考试中减分。三、期末考试必考内容还有“根据课文内容填空”考查学生对课文内容的学习和认知能力。必然用书上的原句来回答问题。如上图所示第八题，这些题要想做对，必须熟练理解课文，甚至能将一些重点课文背诵，将重点语段加了摘录，方便以后的复习。四、日积月累，同样是期末考试最易考到的地方，因此熟练背诵，并会写所填字即可。五、对一年级学生来说，阅读理解依然是减分重灾区，一些小朋友因做题不规范，解题思路不正确或者读不懂文章内容而造成丢分。因此，提高阅读理解的得分率的方法如下：1、要引导孩子多读几遍文章，在读懂文章的基础上，再去做题，千万不要文章还没有读懂的情况下，就凭相当然给后面的题写上答案了。这样做的错误率一定会很高。2、了解一年级阅读理解的考点，训练其正确的解题思路和做题的规范性。一年级阅读理解的考点有：数段数句：要让学生分清“段落标志”和“句子标志”引导孩子用小手指着认真的去找出“标志”，准确数出数量。如下图所示：从文中正确筛选出答案信息，如下图所示，关键在于引导孩子从原文中找出和题目内容中相切合的内容，从而得出题目中所填答案内容。更为详尽的提高阅读理解能力的方法，小徐老师在上一篇文章里有详尽解析，有需要的家长可以前去翻看。综上所述，以上内容是一年级期末考试要涉及的全部复习内容，家长或老师可以根据以上知识梳理和方法讲解给孩子做好最后的复习，祝愿孩子能考个好成绩，加油！

一年级下学期进入期末复习阶段了您是如何辅导孩子进行复习的呢用了哪些复习资料

4，一年级下册语文试卷中要求照样子写ABB式词语的题是属于基础检测

拓展题

应该是拓展题

基础

5，小学一年级语文暑假作业题

1.对柳树来说，春雨是（惬意）的。 2.对桃花来说，春雨是（美妙）的。 3.对油菜地来说，春雨是（滋润）的。 4.对大海来说，春雨是（亲切）的。或对柳树来说，春雨是（绿）颜色的。对桃花来说，春雨是（红）颜色的。对油菜地来说，春雨是（黄）颜色的。对大海来说，春雨是（蓝）颜色的。

6，一个小学一年级的题目你能做出来吗

推导：规则是两个图形有交点则相减没有交点则相加既然小学还没有负数，那么第一图形正方形或圆形是 1，2 或0，3相加由第二个图形确定是，1，2相加那么三角形就代表 5或4 由第四个图形确定三角形是5 正方形是1 那圆形就是25+2=7

不能

答案是3 。正方形加圆得3 ，圆减正方形得1，那么正方形=1，圆=2，正方形加三角形得6，三角形减正方形得4，三角形为5，答案为5-2=3.

3 由题可得，正方形加圆得3，圆减正方形得5，正方形加三角形得6，三角形减正方形得4。所以正方形为1，三角形为5，圆为2，答案为5-2=3

7，人教版一年级语文下期怎么复习

要把生字词背好，可以制作卡片，天天强化。要积累一些常用句子。老师要求的课文要背好。还要注意书写问题。

一年级上册语文复习资料班别姓名学号过关签章在“ ”上写拼音，在（）里组词。木（）上（）入（）天（）禾（）下（）人（）无（）儿（）日（）了（）开（）几（）目（）子（）升（）米（）白（）田（）山（）来（）自（）电（）出（）马（）羊（）车（）牛（）鸟（）半（）东（）午（）小（）云（）毛（）走（）少（）公（）手（）足（）雨（）月（）今（）四（）两（）用（）令（）西（）飞（）力（）广（）土（）风（）刀（）厂（）工（）灭（）又（）足（）己（）火（）叉（）是（）已（）瓜（）正（）云（）夫（）爪（）止（）去（）天（）

把课后的生字词背好然后再用不带星号的课后词语造句再把要求要背的课文背熟总之记住重点是生字词和课文默写

带星号的字词会写；词语理解意思会用。课文根据老师的要求背诵，特别是经典段，里面的字词更要记牢；另外，现在的语文教学可不局限于课本哦，要引导孩子多读课外阅读那本书，记住读过的文章内容，能说出大体意思；还要背诵一定量的故事哦。这些做好了，保证你孩子是个优秀学生。

8，一年级语文题

一年级上册扩词识字2 太：太太太小太早太大小：小鸟小人小手小河鸟：鸟儿水鸟火鸟小鸟下：上下山下七上八下早：早点太早早上早来牙：大牙上牙下牙月牙上：上升上下上马马上识字3 水：山水水手江水开水火：水火火山点火火车山：上山下山山水山村木：木头木马木鱼木工马：马上下马木马小马上马课文1 人：大人个人人们小人又：又一个又一天又来了工：工人工友木工手工才：人才方才才子大：大小大手大火大人个：个人个子一个个手：手工水手大手手心用：用手用人有用用心课文2 升：上升升上去升天我：我们我的我来我去们：我们你们人们他们她们向：向西方向向上向东中：中心正中心中中立立：立正立好中立立交正：立正正面正方正中正在课文3 江：江南江西江水大江南：南方江南西南向南可：可是许可可人可乐叶：叶子叶儿草叶鱼：鱼儿小鱼大鱼西：西北西方东西西南北：北方东北南北江北课文4 飞：飞来飞去飞上去飞下来在：正在不在全在你：你们你的你来你去来：来去来了飞来么：是么来么去么什么的：你的好的是的我的课文5 白：白云白马白牙白天云：白云云儿云朵风云儿：儿子鱼儿马儿鸟儿土：土山土木土方沙土子：村子个子才子鱼子儿子林子浪子虫子课文6 东：东方东西东南东北方：方向正方方才西方有：有用有的有人有一天广：广大广西广东电：用电电子电工来电头：个头浪头心头木头了：好了来了去了是：是的不是全是课文7村：村子山村全村渔村全：全是全在全村好：好友好人不好好的友：工友友好好友友人心：好心中心放心点心生：一生生日生人生字天生课文8 公：公开公正公公公用开：开心开放开水开车放：放心放手开放放上去不：不许不是不来不去许：不许也许许可点：点头点火点心早点也：也许也是也去听：好听不听中听听说识字4 虫：虫子小虫飞虫田：大田水田田中田里蚂：蚂蚁蚁：蚂蚁天：天牛天上白天天天牛：小牛水牛牛儿牛毛识字5 沙：沙子风沙沙土沙tān 贝：贝壳宝贝干贝风：东风大风风沙风浪浪：大浪浪头风浪浪子渔：渔火渔村渔船渔夫识字6 泉：山泉泉水清泉乐：音乐快乐音乐厅厅：餐厅客厅音乐厅林：树林林子山林林木阴：阴天江阴林阴道交：立交交通上交公交车车：车子开车火车马车上车下车课文9 里：里面手里心里水里村里河里抱：抱住抱来抱一抱月：月亮月牙月儿背：背书背面背心手背她：她们她的课文10 丰：丰满丰收丰富见：看见见面听见不见从：从来从小从前听从他：他们他的他人时：小时不时儿时说：听说小说说一说说话课文11 口：人口口中口水口干毛：牛毛毛毛虫毛衣气：天气生气一口气出气出：出去出来出面出口出生知：知了知道知心和：和气和好我和你和风树：树木树叶树上大树面：见面水面里面河面上面课文12 日：日子白日日月生日长：长江长大长一点长河书：书写书面书上背书古：古人古时候古字古木写：写字写书手写大写先：先生先天先去先来字：写字大字生字课文13 干：口干干枯干贝分：水分分开一分十分对：对面不对对的面对住：住下抱住住在住手住口青：青山青天青草青青的河：小河河水河面江河草：青草草叶小草

小羊、小狗、小猫、小马本来都想和小水牛交朋友的但是小水牛希望它的朋友能陪我一起吃草，一起游泳，一起耕田小羊不能耕田小狗不能吃草不能耕田小猫不能吃草不能耕田小马不能耕田所以它们都不满足小水牛的征友条件，也就不能和它交朋友了

因为羊不能耕田，不能游泳小狗不能吃草，耕田小猫不能吃草耕田小马不能耕田

小羊不游泳、耕田小狗不吃草、耕田小猫三个都不小马不耕田

老水牛

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