小升初英语试卷，昆明的小升初考试真的取消了吗这样孩子学英语的话有什么好的建议
来源：整理 编辑：教育管理 2022-08-10 05:46:34
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去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:无心1206430838 2019小升初英语真题及答案小升初英语考试卷一、找出画线部分读音与其他三个不同的单词。（10分）( ) 1. A. teacherB.certainlyC. sisterD. brother( ) 2. ***.earth B. nearC. hearD.ear( ) 3. A. bowl B. snowC. nowD. yellow( ) 4. A. page B. dogC. pigD. big( ) 5. A.think B.third C.those D.thank( ) 6. A. game B. table C. get D. rain( ) 7. A.on ***.office ***.orange D.open( ) 8. A. ruler B. mum C. shut D. colour( ) 9. A. feet B. meat C. seven D. peach( ) 10. A. right B.ghost C. light D. night二、补一个同类词。（5分）1. morning, evening, _____________2. beer, coffee, ________________3. post, office, shop, ___________4. thin, fat, _____________5. cool, cold, __________________三、根据汉语要求选择正确的英语句子。（10分）( ) 1. Bob相约Tom去公园，应该怎么说？A. CanIgo to the park? B. Shall we go to the park?( ) 2. Lily，这是我的朋友。A. Lily, this is my friend. B. Lily, this friend is my.( ) 3. 当别人邀请你一起去郊游时，你说：“太好了！”A
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非常高兴回答你的问题，我是美蛙英语老师。小学英语差的确是个问题，都是基础性的内容，如果小学没有很好的掌握，进入初中后由于学习方法的变化，会使得学生很难适应，进而进入学习的恶性循环。这就要求家长引起注意，尽快充分利用现在和暑假的时间进行补缺补差。首先，我们先分析一下小学生英语成绩差一般都是什么原因导致的？1、学习习惯差：其实小学大家基本上都是在同一个起点开始学英语，虽然有的孩子在幼儿园学一点启蒙英语，但那也只是皮毛，根本不会给小学英语学习带来多少优势。在小学阶段，老师的英语课堂教学都是一样的，而且内容也少，但有的学生就是学不好，原因就是学习习惯的问题。不愿意动口和实践，小学的英语一定要多朗读，多说，不能总是默默的看，仅仅以完成家庭作业就结束了。缺乏实际运用的英语知识是很难记住的，考试当然没办法应付了。2、学习没兴趣：英语语言实际学习起来还是很枯燥的，虽然很多人喜欢把学英语认为是兴趣，但实际并不是一件很有趣的事情，枯燥乏味，还浪费时间，所以家长必须想方设法的去帮助孩子建立学习兴趣。其实培养兴趣就是帮助孩子树立自信，有时候孩子不是不愿意学，而是害怕犯错，缺乏自信，一个不能给自己带来自信的内容，孩子会有兴趣吗？那么自信从何而来，比如鼓励孩子参与一些英语活动，勇敢的开口说。具体的有待各位家长去积极探索。3、英语知识掌握不牢：有的孩子很浮躁，学点知识就以为自己掌握了，不知道如何去熟能生巧。另外，小学生英语词汇积累也很重要，偷懒的孩子肯定记不住，一写单词就拼写错误，而且发现错了还不知道及时纠正。家长应该适度予以监督，然孩子多背诵一点英语句子和课文，另外配套的练习册也要及时完成和纠错。其次，小升初前，英语该如何弥补上来？1、集中解决英语词汇问题：现在已经不是课堂同步学习能解决的问题，需要学生集中把小学的英语词汇障碍扫除，这个家长可以监督完成的，课本上都有单词表呢，一个一个的过掉，通过直接背单词或者朗读课文的方式进行背诵。2、系统的进行语法学习：小学生的语法其实很简单，有时候老师只是在课堂上简单的点一下，课堂操练多了，学生自然就掌握了。主要包括各种时态的基本结构，动词的三单形式，冠词和定冠词，名词单复数，时间和日期的表达，基数词和序数词，情态动词等。这些都要系统的复习一遍，并做好配套练习进行验收。3、口语发音纠正：不管考试如何，英语学习的终极目标是说，所以为了保证后续的英语学习，音标一定要在小学学好，可以下载一些网络视频课程学习一下，及时纠正不标准的发音。最后，平时应该如何引导孩子的英语学习？除了应急解决小升初前的英语学习问题，中小学生平时应该如何开启正常的英语学习模式？这是有规划和方法的，必须系统的去执行，坚持下去效果非常明显。依据我的经验，我建议从以下几个方面努力：1、给孩子建立英语学习环境：我这里说的学习环境并不是说非要把孩子送到国外，或者是外教培训班，就在家里给孩子营造英语学习的环境。比如，孩子的房间里开辟一个英语天地，有一个书架全部放上英语书籍，绘本，工具书、英语卡片等，并引导孩子积极融入这个英语天地，还可以教孩子唱一些简单的英文歌曲。2、多和孩子进行英语互动：很多家长可能开始抱怨说“我不会英语啊”，没关系，并不一定是英语互动，在日常生活中，遇到的任何一个物品或者一件事情，都可以鼓励孩子用英语来描述一下，或者如何用英语去表达一个想法，还可以一起看看儿童英语动画之类的，相互探讨。3、培养孩子科学的课堂学习习惯：孩子上课认真听讲是必须要的，另外要做好笔记，不要以为自己知道了，实际还是忘记了，同时要积极参与老师课堂互动环节，不要回避，害怕老师叫到自己，老师设计的课堂互动一般都是学习的重难点句型，只有实际操练，才能掌握和巩固。另外要养成课堂学习，课后复习的习惯。4、培养孩子英语阅读习惯：前面提到了家里设置英语天地或者英语角，其中一个目的就是给孩子更多的素材和空间去进行英语阅读，阅读材料可以随着孩子的兴趣选择，可以故事绘本，也可以是动漫，甚至是科普百科，原版小说等。大量的英语阅读，在后续的英语学习中尤为重要，对考试和口语都是非常有益。总结语：总之，孩子目前的问题就是小升初英语补缺问题，应该积极抓住现在的时间，不要把问题遗留到初中，有必要的话也可以报个小学英语强化班，多给孩子一点鼓励和表扬，引导孩子积极主动的去迎接初中全新的英语学习生活。欢迎关注“美蛙英语”老师头条号中“小升初英语衔接课程专栏内容”，近期老师将开始更新内容。也欢迎在下方留言分享你的问题和经验哦非常高兴回答你的问题，我是美蛙英语老师。小学英语差的确是个问题，都是基础性的内容，如果小学没有很好的掌握，进入初中后由于学习方法的变化，会使得学生很难适应，进而进入学习的恶性循环。这就要求家长引起注意，尽快充分利用现在和暑假的时间进行补缺补差。首先，我们先分析一下小学生英语成绩差一般都是什么原因导致的？1、学习习惯差：其实小学大家基本上都是在同一个起点开始学英语，虽然有的孩子在幼儿园学一点启蒙英语，但那也只是皮毛，根本不会给小学英语学习带来多少优势。在小学阶段，老师的英语课堂教学都是一样的，而且内容也少，但有的学生就是学不好，原因就是学习习惯的问题。不愿意动口和实践，小学的英语一定要多朗读，多说，不能总是默默的看，仅仅以完成家庭作业就结束了。缺乏实际运用的英语知识是很难记住的，考试当然没办法应付了。2、学习没兴趣：英语语言实际学习起来还是很枯燥的，虽然很多人喜欢把学英语认为是兴趣，但实际并不是一件很有趣的事情，枯燥乏味，还浪费时间，所以家长必须想方设法的去帮助孩子建立学习兴趣。其实培养兴趣就是帮助孩子树立自信，有时候孩子不是不愿意学，而是害怕犯错，缺乏自信，一个不能给自己带来自信的内容，孩子会有兴趣吗？那么自信从何而来，比如鼓励孩子参与一些英语活动，勇敢的开口说。具体的有待各位家长去积极探索。3、英语知识掌握不牢：有的孩子很浮躁，学点知识就以为自己掌握了，不知道如何去熟能生巧。另外，小学生英语词汇积累也很重要，偷懒的孩子肯定记不住，一写单词就拼写错误，而且发现错了还不知道及时纠正。家长应该适度予以监督，然孩子多背诵一点英语句子和课文，另外配套的练习册也要及时完成和纠错。其次，小升初前，英语该如何弥补上来？1、集中解决英语词汇问题：现在已经不是课堂同步学习能解决的问题，需要学生集中把小学的英语词汇障碍扫除，这个家长可以监督完成的，课本上都有单词表呢，一个一个的过掉，通过直接背单词或者朗读课文的方式进行背诵。2、系统的进行语法学习：小学生的语法其实很简单，有时候老师只是在课堂上简单的点一下，课堂操练多了，学生自然就掌握了。主要包括各种时态的基本结构，动词的三单形式，冠词和定冠词，名词单复数，时间和日期的表达，基数词和序数词，情态动词等。这些都要系统的复习一遍，并做好配套练习进行验收。3、口语发音纠正：不管考试如何，英语学习的终极目标是说，所以为了保证后续的英语学习，音标一定要在小学学好，可以下载一些网络视频课程学习一下，及时纠正不标准的发音。最后，平时应该如何引导孩子的英语学习？除了应急解决小升初前的英语学习问题，中小学生平时应该如何开启正常的英语学习模式？这是有规划和方法的，必须系统的去执行，坚持下去效果非常明显。依据我的经验，我建议从以下几个方面努力：1、给孩子建立英语学习环境：我这里说的学习环境并不是说非要把孩子送到国外，或者是外教培训班，就在家里给孩子营造英语学习的环境。比如，孩子的房间里开辟一个英语天地，有一个书架全部放上英语书籍，绘本，工具书、英语卡片等，并引导孩子积极融入这个英语天地，还可以教孩子唱一些简单的英文歌曲。2、多和孩子进行英语互动：很多家长可能开始抱怨说“我不会英语啊”，没关系，并不一定是英语互动，在日常生活中，遇到的任何一个物品或者一件事情，都可以鼓励孩子用英语来描述一下，或者如何用英语去表达一个想法，还可以一起看看儿童英语动画之类的，相互探讨。3、培养孩子科学的课堂学习习惯：孩子上课认真听讲是必须要的，另外要做好笔记，不要以为自己知道了，实际还是忘记了，同时要积极参与老师课堂互动环节，不要回避，害怕老师叫到自己，老师设计的课堂互动一般都是学习的重难点句型，只有实际操练，才能掌握和巩固。另外要养成课堂学习，课后复习的习惯。4、培养孩子英语阅读习惯：前面提到了家里设置英语天地或者英语角，其中一个目的就是给孩子更多的素材和空间去进行英语阅读，阅读材料可以随着孩子的兴趣选择，可以故事绘本，也可以是动漫，甚至是科普百科，原版小说等。大量的英语阅读，在后续的英语学习中尤为重要，对考试和口语都是非常有益。总结语：总之，孩子目前的问题就是小升初英语补缺问题，应该积极抓住现在的时间，不要把问题遗留到初中，有必要的话也可以报个小学英语强化班，多给孩子一点鼓励和表扬，引导孩子积极主动的去迎接初中全新的英语学习生活。欢迎关注“美蛙英语”老师头条号中“小升初英语衔接课程专栏内容”，近期老师将开始更新内容。也欢迎在下方留言分享你的问题和经验哦小升初考试的问题，今年开始，江苏、浙江的孩子应该不用考虑了。他们全员电脑摇号录取。其他省份的孩子估计还要吃点苦头，还要参加考试。不过据我所知，公立学校考得好，考不好，关系不大，因为学校按学区招生，只要你是这个学区的，学校就会录取。小升初考试，应该主要是为了考一个优质的民办初中，这倒确实是竞争异常激烈的事情。而正好，我在当地很有名的民办学校待过很多年，也参与过招生工作，甚至还出过几次语文招生试卷。在这里我也谈一点经验。先说语文吧，如果漫无目标拉网式地将小学六年的教材再重温一遍，费时、费力，效果也肯定不会好。建议重点放在语文基础知识的积累（重点字词的形和音、成语等）以及古诗文的识记上（要能准确默写），另外书写与作文非常重要。如果字写得很差分会被压得很低。作文呢，思想内容一定要积极、向上，要歌颂真、善、美。还有，一定要写一些具体的事例，写一些自己身边的故事，不能空洞。再说说数学，越是人气旺的民办初中，它出的题目肯定越难。所以如果有可能，学点奥数应该有好处。供参考。
5，小学升初中英语试题可能考什么
do , doing , 一般现在时 一般过去式 正在进行时 ，
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16她住在位于伦敦的一个高楼里。/17she leaves home at half past six every day./18she usually take No.7 bus to her school/19she never get home at a quarter past five/20kate finishes it at half past nine 我自己做的。打了很久的。16.她住在伦敦市里一幢很高的楼里17.She goes out at half past six every day.18.She always go to school by taking No.7 bus .19.She does not get to school at a quarter past five.20.She finishs her homework at half past nine.
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