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1，广州日报的漫天晓风杨柳岸的下联是什么

不知道是不是这个 淡云微雨杏花天（流水人家杏花村）望采纳，谢谢记得给问豆啊！
那是黄永光书法对联：残月晓风杨柳岸;淡云微雨杏花天。

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2，黄永光的国籍

东莞 王永康，东莞人。1949年10月19日深圳解放后，当时宝安县县长黄永光和“沙、深、宝军管会从深圳中学选派国文教师王永康来私立深圳小学任校长，1951年调南头中学工作。

3，一部古装电视剧里面有个人物叫胡不败

【片 名】：怒剑狂花【地 区】：台湾【集 数】：30【出 品】：CTV(中视)【年 份】：1985【语 言】：国语【导 演】：【分 类】：武侠剧 台湾经典【演 员】：花藏花(皇甫藏花) - 张玲 饰 殷鸿飞 - 田鹏 饰 戴天 - 周麟 饰 皇甫擎天 - 乔宏 饰 柳常贞 - 刘筱萍 饰 锺九天 - 刘尚谦 饰 花曼雪 - 郑亚云 饰 花舞语 - 尹小曼 饰 白衣少年 - 江禹 饰 卓元霸 - 黄永光 饰 霍瑶仙 - 林秀君 饰 东方绣 - 周华卿 饰 胡不败 - 樊梅生 饰 http://www.tudou.com/playlist/p/l2441131.html
笑傲江湖 有电影版和电视版 电影版 林青霞演的，电视版（新版）陈乔恩演的个人喜欢陈乔恩演的女版东方姑娘。。。

4，老版一剪梅的演员表

赵时俊 — 寇世勋 饰 万秋玲 — 李 烈 饰 梁永昌 — 庞祥麟 饰 沈心慈 — 沈海蓉 饰 梁绣云 — 沈海蓉 饰 邢正扬 — 张晨光 饰 邢寡妇 — 马之秦 饰 苏镇长 — 孟 元 饰 李耿明 — 李志坚 饰 李 母 — 关 毅 饰 苏雯音 — 朱莉茵 饰 梁钰坤 — 樊日行 饰 梁千惠 — 郑亚云 饰 万大权 — 黄永光 饰 福 星 — 赵学煌 饰 秀 竹 — 周华卿 饰
霍建华 饰 赵时俊 　　 陈思成饰演梁永昌 霍建华饰演赵时俊吕　一 饰 沈心慈/赵绣云 　　陈思成 饰 梁永昌 　　 刘芸饰演万秋玲刘　芸 饰 万秋玲 　　李立群 饰 万大权 　　王　琳 饰 邢寡妇 　　樊少皇 饰 李耿明 　　乔任梁 饰 邢正扬 　　穆婷婷 饰 苏雯音 　　王丽云 饰 耿母 　　郭珍霓 饰 梁千惠 　　夏德俊 饰 梁钰坤 　　张国庆 饰 朱奎安 　　郑　伟 饰 小正扬　张 世 饰 叶大帅 　　肖 涵 饰 少年耿母

5，关于高考作文文体错误的问题

高考作文文体错误会扣10－20分左右。1、考生要分析高考作文题目中所给出的材料中所隐藏的丰富内涵，从材料中选择自己需要的材料。2、从材料中读出不同的感受，提炼出独特的意义，并在作文中把自己的观点运用到自己的作文中，使文章的思想内容得到改进，达到更好的示范效果。3、如果高考作文中给出的材料对考生不熟悉，考生就会觉得写起来很困难。因此，对于高考作文的难度，不同的考生有不同的理解。4、考生只要能根据作文要求来写，具体怎么构思，写什么内容都可以打分。1－5分可能被扣除，如果你不遵循要求的格式或体裁。扩展资料：1、错别字2分一个。最多扣20分。看文体与标题的内容是否相矛盾。2、大上1类43分以上。2类作文35分以上。3、基本上没有满分。除非实在是老师脑壳发卡，看到很多垃圾作文突然碰到一个好的文章。
可以说，高考里面最难审批的文件就是作文，除非是0分或者满分作文需要调出来重新审核，其他全靠2个审核老师的主观审核后平均分数，因为阅卷时间只有30S~45S，基本是跳着阅读，如果没有太大问题，基本不会显露出来，至于扣多少分就是主观判定，如果错误检查出来，整个试卷大概也是扣3-5分之间吧
如何写好高考作文 语文历来是高考的首仗，打好首仗，至关重要。语文的重点就是作文，如何写好高考作文？昨天，笔者就此走访了广州市中学语文教学研究会会长黄永光老师。 高考作文的发展方向去年高考作文《假如记忆可以移植》，没有材料，文体不限，可以自由想象，自由发挥。但自由发挥并不代表可以乱写一通，实际上，不限文体是让学生有发挥特长的机会；而题目本身也将想象、联想这一思维能力作为考查的核心。虽然想象、联想以前也常被作为写作手法运用到作文中，但从未居于这么"显赫"的地位。这意味着，以前八股文的写作方式被抛弃了。当材料作文成为一种作文模式时，它便束缚了考生的想象力。但是，提倡想象和联想却不允许乱想。《假如记忆可以移植》一文，要求考生有一定的科技、科幻基础，使文章具有一定的科学性、真实性。在扎实的基础上提倡创新，将是未来高考作文的精神。今年高考作文也不例外。 审题立意与创新思维高考作文审题立意很重要，学生必须对题目吃透吃准。广州市模拟考中，很多同学没吃准《对未来教育的展望》这一题目，用现实代替未来，猛烈抨击现存的教育制度。这种没有"未来"的文章连"符合题意"这一基本要求都达不到，只能拿个安慰分。看来，作文的基本点训练是不容忽视的。以为新的高考作文自由度大，不必进行这项训练，吃亏的终究是考生。作文命题的一个趋势，就是要考察学生的创新能力和对知识的综合运用能力，如去年高考作文题为《假如记忆可以移植》，有的考生一味求稳，担心创新会冒险失分。但作文60分里，50分是基本等级分，10分是发展等级分，求稳拿不到高分。对于基础比较好的学生来说，应该在求稳的基础上进行创新，发挥个人特长。 关注社会热点很多考生都有看报纸的习惯，可是，茫茫报海，"热"在何方？3月至5月的报纸热点应是关键。去年，当克隆技术炒得沸沸扬扬时，高考作文题"假如记忆可以移植"横空出世。但另方面，考生应关注与他们的日常生活有关的热点问题。让青少年与社会脉搏同跳动，才是高考作文改革的目的。
特殊文体指的是应用文体和文艺性文体，应用文体包括日记、书信、演讲搞、辩论稿、会议纪要、实验报告、新闻报道、广告等；文艺性文体包括小说、戏剧、童话寓言、故事新编、散文、诗歌等。　　使用特殊文体可以更有创意地表达观点，表现素材；使用特殊文体还可以扬长避短。请看下面几种文体：　　①日记、书信：

6，专家写高考作文语文怎样写好高考作文

1、立意紧贴材料材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。考生必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值，开拓审题的新鲜视野。 2、题目紧贴材料俗话说：“题好一半文，文好题先行。” 作文拟题是十分重要的。题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。比如写道德类材料，“人以德为天”“莫使道德向隅而泣”“看客们，醒醒吧！”等比较好的作文题目，犹如“明眸善睐第一瞥”，能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。 3、适当运用题记题记不能滥用；要与作文材料关系要密切；概括或者深化主旨；语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙；要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文，题记这样写道：“轻轻地一声问候，不想惊扰你，只想知道你是否安好？”这个题记距离作文材料甚远，让人觉得非常突兀。比如，一篇题为“年轻无极限”的作文题记：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，既不贴合材料，也未进一步明晰题旨。 4、开头紧扣主题材料作文的开篇最好能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。比如，《成事须明德》的开篇：“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本，成事的关键，由此观之，青少年的价值观尚需正确的引导。”小作者对材料进行适当的择取，言出有据，笔墨经济；在分析材料的基础上，顺势明确立场，语言干净。这就是阅卷老师希望看到的开篇。 5、结尾申明主题如果前面的环节考生都没有把握住，那么，结尾就是最后一次结合材料的机会，处理得当，仍可力挽狂澜，使文章提档升分。但遗憾的是，有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料，错失最后的良机，令人感到非常惋惜。
语文历来是高考的首仗，打好首仗，至关重要。语文的重点就是作文，如何写好高考作文？昨天，笔者就此走访了广州市中学语文教学研究会会长黄永光老师。 高考作文的发展方向 去年高考作文《假如记忆可以移植》，没有材料，文体不限，可以自由想象，自由发挥。但自由发挥并不代表可以乱写一通，实际上，不限文体是让学生有发挥特长的机会；而题目本身也将想象、联想这一思维能力作为考查的核心。虽然想象、联想以前也常被作为写作手法运用到作文中，但从未居于这么"显赫"的地位。这意味着，以前八股文的写作方式被抛弃了。当材料作文成为一种作文模式时，它便束缚了考生的想象力。 但是，提倡想象和联想却不允许乱想。《假如记忆可以移植》一文，要求考生有一定的科技、科幻基础，使文章具有一定的科学性、真实性。在扎实的基础上提倡创新，将是未来高考作文的精神。今年高考作文也不例外。 审题立意与创新思维 高考作文审题立意很重要，学生必须对题目吃透吃准。广州市模拟考中，很多同学没吃准《对未来教育的展望》这一题目，用现实代替未来，猛烈抨击现存的教育制度。这种没有"未来"的文章连"符合题意"这一基本要求都达不到，只能拿个安慰分。看来，作文的基本点训练是不容忽视的。以为新的高考作文自由度大，不必进行这项训练，吃亏的终究是考生。 作文命题的一个趋势，就是要考察学生的创新能力和对知识的综合运用能力，如去年高考作文题为《假如记忆可以移植》，有的考生一味求稳，担心创新会冒险失分。但作文60分里，50分是基本等级分，10分是发展等级分，求稳拿不到高分。对于基础比较好的学生来说，应该在求稳的基础上进行创新，发挥个人特长。 关注社会热点 很多考生都有看报纸的习惯，可是，茫茫报海，"热"在何方？3月至5月的报纸热点应是关键。去年，当克隆技术炒得沸沸扬扬时，高考作文题"假如记忆可以移植"横空出世。但另方面，考生应关注与他们的日常生活有关的热点问题。让青少年与社会脉搏同跳动，才是高考作文改革的目的。

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