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1，一年级上册数学找规律填数字

顶层是90 第二层43 第二层49 底层由左到右33 14

一年级上册数学找规律填数字

2，小学一年级数学题写出下面各数15 18 40 80

80-40-30=10至少要加上比10大的数字
不会
15184080{1,2,4,5,8,10,16,20,40,80}
说清楚点，什么意思。
所有因数，就是 1×15=15 3×5=15

小学一年级数学题写出下面各数15 18 40 80

3，小学一年级数学题

65的右边第二位是（6 ），在（十 ）位上，表示（6 ）个（十 ）。右边第一位是（ 5），在（个 ）位上，表示（ 5）个（1 ）。
个位。 个位，5个1. 十位，十位 60个1
65的右边第二位是（ 5），在（个 ）位上，表示（5 ）个（1 ）。右边第一位是（6 ），在（ 十）位上，表示（6 ）个（10 ）。

小学一年级数学题

4，一年级数学题

假设老板口袋里只有一百元整钱 顾客给了老板一百元整钱 老板找不开 所以去跟邻居换钱 （这时老板有 兜里的100元钱和价值18元的礼物 一共118元） 换回零钱找给顾客79元 （顾客拿着79元 和18元成本的礼物走了） 这时老板不知那100元是假的 所以兜里有121元 （之前的100元整钱和刚刚的21元 21元包含18元成本和3元利润 ） 结果邻居过来找他 说那100元是假的 老板无奈只有把自己兜里的100元整钱给了邻居 从这开始老板就赔了 给了邻居100元 自己兜里还有21元 顾客没有来之前兜里是100元 和价值18远的礼物 一共118 用原先有的减去现在有的就是老板亏损的 118 （没卖礼物之前所剩的钱） — 21 (卖完礼物之后发现假钱所剩的钱) = 97

5，小学一年级第一学期的数学题

如果是30个珠子就好办了！！！
很简单的！ 由1开始，先走“之”横串到第3排末（到了第3排最右边），再串第4排最右边一个，串到第5排最右边的那个开始，从第5排右边开始往左直穿到中间的那个珠子，然后竖串，往第4排左起第4个、第3个，再竖串第5排左起第2个、第1个，往上串第4排左起第2个、第1个，出来！ 呵呵......很简单啦，可能我小学的数学没有还给老师。
由1开始，先走“之”横串到第3排末（到了第3排最右边），再串第4排最右边一个，串到第5排最右边的那个开始，从第5排右边开始往左直穿到中间的那个珠子，然后竖串，往第4排左起第4个、第3个，再竖串第5排左起第2个、第1个，往上串第4排左起第2个、第1个，搞定，我聪明吧！！！！！！！！！
我顶第一个其他的都是斜线，不是竖的
太简单了，简单的我都不想回答了！
第一题： 从第几个空开始都可以，依次顺序是4，3，2，6，7，8. 第二题： 4，3，2，7，8，9. 第三题： 9放在中间 外围的数字依然是从哪里开始都可以，顺序为：1，2，3，7，6，5 满意就采纳。

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