本文目录一览

1，讲政治懂规矩守纪律个人心得体会怎么写

分别写一下什么是讲政治、什么是懂规矩、什么是守纪律，然后谈谈怎样做才是讲政治懂规矩守纪律，最后谈谈自己是怎样做的，有什么收获和感想。其中后两项是重点，要多写。

讲政治懂规矩守纪律个人心得体会怎么写

2，关于重安全 讲文明 守纪律 的体会

重安全：也许你不在乎生与死的距离，也许你不知道在天堂边缘的痛苦，也许你认为没有关系，可是你有没有想过你的家人？你的父母，他们把你养大？为的是什么？为了让你这样一了百了的死给她们看？也许你相信来世。但是，你能否记得前世？能否了解他们的苦心，呵呵，你只会这样的无所谓……讲文明：当你辱骂别人时，也许你体会不到，她的心正在被你伤害，他坚强的意志被你，已磨损，你只知道你的生气，殊不知，他也在被你伤害，也在伤心，你可想想一下，在被人骂你时，你做何感想，人人之间是通情达理的，感情心理是一样的，请珍惜你的每一个字，不要让他伤害到他人。守纪律：没有家，哪来国？没有国哪来今日幸福？而近日的幸福，需要个人的维持，遵守，如果，警察，解放军，医生护士不再遵守，那你？还有活下去的可能吗？你只知道享受，散漫，如果我们不遵守纪律，世界将会烟火纷飞，大炮轰鸣，地球早已毁灭！

关于重安全 讲文明 守纪律 的体会

3，联系工作谈谈怎样做讲规矩守纪律知敬畏守底线的幼儿园

讲诚信、懂规矩、守纪律，不仅是每一个人完整人格的重要构成，更是每一名党员领导干部必须始终遵循的政治操守和最基本要求。
… 夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了.蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒.虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多.原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了.二是因为我们喜欢的暑假也要到了,这样的话,可以想去哪儿就去哪儿. 秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工.小草、小花也枯了,变成土黄色的了.同学们的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有让人高兴的试,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了.这样我们就可以长得更强壮了! 冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了,只有大树伯伯才挺住了,同学们都冷的直打哆嗦.可男同学们下课时依然那么活跃,我真不知道他们是怎么想的.当然,冬天也有好处,那跟夏天一样,就是要放寒假了.我们班上的同学都兴奋得不得了呢!

联系工作谈谈怎样做讲规矩守纪律知敬畏守底线的幼儿园

4，关于讲礼仪有修养的心得体会

社交礼仪，是人们相互交往中的一种行为规范。人们在日常生活中，时时处处都离不开社交礼仪。随着改革开放的不断深入，人们交往不断增多，讲究社交礼仪越来越凸现出它的紧迫性、必要性和重要性。尤其是机关干部，主要是与人打交道，做人的工作，在工作交往中更应当注意礼貌礼节，处处做到仪表端庄，谦逊和蔼，文明礼貌，保持一种有素质，有修养的良好形象。 实践证明，仪表整洁，举止端庄，谈吐文明，讲究社交礼仪，也是做好人的工作的一种有效手段。如接待来访者，百姓来向你反映问题，而你举止不得体，讲话粗鲁，心不在焉，就会缺乏信任度，引起来访人的反感，甚至可能反目为仇，不欢而散。而要是来访者反映情况，你彬彬有礼，热情接待，耐心倾听，就会给人一种有信任度的感觉，让人家满腹牢骚而来，满意高兴而去。同样是接待来访者，讲不讲究社交礼仪，注不注意礼貌礼节，就会有两种截然不同的效果。 改革开放后，人们的社会交往日益增多，社会礼仪也显得更加重要。为适应这个新形势，机关工作场所十分需要有礼仪礼节的氛围。机关工作人员作为机关工作的“主体”，要有效地做好日常工作，亟待注重三个方面的问题： 其一、更新观念，适应形势。懂得机关礼仪是社交礼仪的重要方面，明确讲社交礼仪与做好机关干部的关系，正确认识在机关日常工作中讲礼仪礼节与做好机关日常工作关系的哲理，从而提高讲究礼仪礼节的自觉性。

5，知规矩 守规矩 懂规矩 征文 400字 急急急 今天就要交 速度者 拿分

孩子不守规矩原因多 有时候，不是孩子不懂规矩，或许是他受到太多自身的局限。当孩子出现不守规矩的行为时，背后一定有其动机与原因。 表达能力有限。随着年龄的增长，孩子开始拥有自己的主见与想法，但尚未学会管理自己。因此，面对大人的规定而有所意见或者不满时，碍于表达的不完整，或者是不懂得如何说明，便会以反抗、不听话的表现，作为另一种形式的表达。 没有时间感和空间感。让较低年龄段的孩子理解时间的概念，是一件很难的事。也许你告诉他“停下来”，他还能理解。但是，如果你对他说“等一会儿”，那就太为难他了。你必须先要让他知道“一会儿”究竟是什么概念。 顽童心理在作怪。有时孩子喜欢破坏规矩，只是想和你开个玩笑，看看你吃惊甚至愤怒的表情。比如，孩子刚刚学会开电视的时候，他会对此事很感兴趣，会一直反复地开、关。如果你在这个时候表情严肃地要求他停下来，可能会适得其反。因为，他已经从你的态度中得到一个新的游戏：只要我去触摸电视，爸爸脸上就会出现好玩的表情。即使爸爸说“不”字，他也喜欢。 作为引人关注的手段。当孩子乖巧听话时，父母可能因其他忙碌的事情而忽略对孩子的关心。因此，当孩子发现耍赖、不听话等可以得到父母或长辈的更多关注时，就可能一反常态出现野蛮不讲理的举动，以引起他人的注意。 曾因“耍赖”尝到甜头。孩子因不听话而受到斥责时，最常见的表现就是借由“哭闹”来耍赖，家长若因心疼或者是管教方便而答应孩子的要求，以求停止其哭闹的行为，便会让孩子建立错误的价值观，认为只要哭闹就有糖吃。此后一遇到类似的情形，他便学会沿用这个坏习惯。 如何为孩子立规矩 给孩子立规矩越早越好。同时，家长也要明白：“规矩”不等于要“不准这样”、“不准那样”；“规矩”也不等于“限制孩子的自由”；“规矩”更不等于“要打”、“要罚”；“管教”不等于“打孩子”；“管教”不等于“不准孩子吃饭”；“管教”不等于“限制孩子的潜能发挥”…… 订立规矩注意啥 以爱为基础。家长在订规矩时，必须以爱为基础，当孩子体会到家长的关爱时，自然会更乐意接受家长所订立的行为规范。 配合孩子的发展。家长所订的规矩，必须要配合孩子的能力和发展阶段，切忌要求过多及过高。 违规后果。制定规矩时，必须同时与孩子制定违规后他要承担的相应后果。例如：以哭要挟家长买玩具的后果，就要立刻取消他与家长外出活动的权利。 简洁及明确。所订的规矩，必须简洁及明确，让孩子清楚知道什么可以做、什么不可以做，例如告诉孩子：“发脾气时可以打枕头，但不可以打人（包括父母）及摔东西。” 给予孩子选择的机会。让孩子学习自主，所以，家长应给予孩子选择的机会，以便孩子明白及信服规范。孩子的选择范围要看孩子的能力而定：对3岁的孩子，家长可以让他选择：“你选择是长针走到5字时要吃完饭，还是长针走到8字时要吃完饭？”而对5岁的孩子，家长可以让她选择：“你选择做完一个补充才开始玩一个小时，还是玩完半个小时之后，再做三个补充？” 讲得出，做得到。规矩制定后，家长无论在什么情况下，都必须立场坚定，切实执行。讲得出，做得到，如果家长自知不能紧守原则的话，或是不能实行，就不要订了。 规矩清楚，赏罚分明。如果孩子的不当行为不会影响他人，父母应不予以理会；而不当行为停止时，便应立刻嘉许孩子。但如果这不当行为会影响他人或造成严重后果，父母应命令孩子立刻停止，并予以惩罚。 不断调整。家长要针对孩子的成长而不断调整所订的规矩，如果孩子在哪方面表现出的自控能力较大，可以让他在这方面有较大的自主空间，以便他更能从中建立自控的反射功能。 给孩子立规矩，信号需明确。说起来，规矩就是规则。我们的社会需要规则，如果没有规则，我们很难想象这个世界会是什么样。给孩子订立规矩，道理也一样。 不给孩子订规矩，受害的不仅是父母，更殃及孩子本身。孩子需要理解他们周围世界的规则。他们需要知道别人对他们的期待，更需要知道和别人怎么相处。 延伸阅读 孩子应该知道并遵守的十条家规 1.对父母讲话态度恭敬，语气亲切。 2.自己能做的事情自己办，不给父母添麻烦。 3.上学时要和父母说“再见”，放学回家要向父母说“我回来了”。 4.离家要和父母打招呼，告诉父母去哪里、做什么、几时回。 5.吃饭时要等父母，全家人一起吃，坐姿端正，谦恭有礼。 6.父母回家后要为父母倒茶，让父母休息好。 7.记住父母的生日，到时向父母表示祝贺，并做一件让父母高兴的事。 8.父母不舒服要勤问候，父母生病时要为父母端水送药。 9.在生活方面不跟条件优越的同学攀比，不向父母提过高的物质要求。 10.认真完成作业功课，并尽力帮助父母做力所能及的家务。

文章TAG：讲规矩有纪律心得体会规矩  纪律  心得  
下一篇