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1，广州市的普惠性幼儿园学费多少怎么界定

普惠性的，保教费700-900，伙食费另外，一天16元一个月350左右
不明白啊 = =！

广州市的普惠性幼儿园学费多少怎么界定

2，普惠性幼儿园包括哪些类型

“普惠性幼儿园”是一个新生概念，它至少包括三个类型的幼儿园：一、是公办幼儿园；二、是集体或单位举办的公办性质幼儿园；三、是提供普惠性服务的民办幼儿园。扩展资料申报普惠园认定需达到两个条件：1、登记性质为非营利性。2、在北京市幼儿园办园质量督导评估中评价结果获得C类及以上。在本办法出台前已认定为普惠性幼儿园的，在参与新办法评估前维持原有认定。新开办的幼儿园，自招生开始，可由区教育行政部门根据其条件基础和管理情况，暂定办园质量临时类别，临时类别报市教育行政部门备案。临时类别有效期为一年。参考资料来源：北京市人民政府-什么是“普惠性幼儿园”？

普惠性幼儿园包括哪些类型

3，什么是普惠性幼儿园沙坪坝区现有哪些普惠性幼儿园

答：普惠性幼儿园是指坚持公益普惠和科学保教的办园方向，为大众提供有质量的保教服务和合理收费的各类型幼儿园，含公办幼儿园、公办性质的社会单位举办幼儿园和非营利性民办幼儿园。普惠性幼儿园必须达到相关的举办条件和要求并接受政府指导价格。

什么是普惠性幼儿园沙坪坝区现有哪些普惠性幼儿园

4，普惠性幼儿园学费多少

我们这边是一个月一交的，私立的幼儿园每个月是二百，吃饭每天五块钱，再就夏天是空调费，冬天暖气费每个月四百来块钱吧。
“普惠性幼儿园”是一个新生概念，它至少包括三个类型的幼儿园：一是公办幼儿园；二是集体或单位举办的公办性质幼儿园；三是提供普惠性服务的民办幼儿园。

5，国家大力支持普惠性民办幼儿园对高端幼儿园有影响吗

没有影响，国家还希望人人都买得起房子，住得起医院呢！国内的市场足够大，容得了便宜的和奢侈的同在，以后民办将成为高端园，公办是大众园
我也想知道，应该如何界定“普惠性民办幼儿园”的概念？政府或许可以通过购买服务、税收优惠、补贴幼儿、师资培训等方面的优惠政策，使民办幼儿园的办学成本降低，从而使收费降低，使普通大众容易接受。这样的民办幼儿园就变成普惠性民办幼儿园。

6，什么是普惠幼儿园

“普惠性幼儿园”是一个新生概念，它至少包括三个类型的幼儿园：一是公办幼儿园；二是集体或单位举办的公办性质幼儿园；三是提供普惠性服务的民办幼儿园。普惠性幼儿园一般注重园所安全、用房配置、户外场地、设施设备、经费投入、办园规模这些问题。“普惠性幼儿园”应该具有以下特征：一是达到市教委规定办园基本标准；二是面向社会大众招生；三是收费实行政府定价或接受政府指导价。2018年12月20日，当选为2018年度民生专题十大流行语。

7，什么是普惠性民办幼儿园

“普惠性幼儿园”是一个新生概念，它至少包括三个类型的幼儿园：一是公办幼儿园；二是集体或单位举办的公办性质幼儿园；三是提供普惠性服务的民办幼儿园。普惠性幼儿园一般注重园所安全、用房配置、户外场地、设施设备、经费投入、办园规模这些问题。“普惠性幼儿园”应该具有以下特征：一是达到市教委规定办园基本标准；二是面向社会大众招生；三是收费实行政府定价或接受政府指导价。
太好了啊。这种普惠性幼儿园都是国办的。所有开支都是国家支付的，教师也都是工作时间长、经验丰富的，所以质量好，价格低，现在社会上很难进的幼儿园就是指这种国办的普惠性幼儿园。私立幼儿园房租高，幼儿园教师工资由投资者自己出，如果请到在国办园工作很多年的教师，工资更是很高，各种开支很大，所以是不可能做到普惠性的。同等的质量，私立园如果和国办园收费一样，就该倒闭了。
徐晃 藤新

8，普惠性民办幼儿园国家有什么优惠政策

淄博市普惠性民办幼儿园扶持措施 根据《中华人民共和国民办教育促进法》、国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》、山东省教育厅《山东省学前教育普及计划》、《淄博市学前教育三年行动计划（2011—2013年）》要求，为了坚持学前教育公益性和普惠性发展方向，有效促进普惠性民办幼儿园和谐发展，特制定扶持普惠性民办幼儿园措施如下： （一）以奖代补。被认定为普惠性民办幼儿园的，每园所每学年进行奖励，奖励标准根据《淄博市学前教育三年计划以奖代补措施》标准执行。 （二）加强教师培训。普惠性民办幼儿园教师培训统一纳入淄博市中小学幼儿园教师培训计划。 （三）派驻专业副园长。各区县教育行政部门从公办幼儿园专业教师中挑选业务能力强、责任心强的教师，到缺专业园长和副园长的普惠性民办幼儿园担任副园长，任期一年进行岗位指导。 （四）结对帮扶。每所省市级一类幼儿园、农村示范幼儿园至少结对帮扶一所普惠性民办幼儿园。 （五）加强教师交流。安排普惠性民办幼儿园教师与公办幼儿园教师挂职互换学习，支持民办幼儿园不断提升师资队伍水平。 （六）维护教师合法权益。依法保障教师的工资、福利待遇，学校要为教师缴纳社会保险费；建立起普惠性幼儿园教师档案，使其工龄、教龄、职称等纳入正常轨道管理，在其成为公办教师或在普惠性民办幼儿园之间换岗时，保证其工龄、教龄、职称以及工资待遇的延续性，促使普惠性民办幼儿园教师队伍保持相对稳定。

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