怎么引导兴趣？在家培养。问，怎样才能培养孩子的绘画兴趣?这是一个非常复杂而头痛的问题。培养孩子的艺术潜力，要培养宝宝对审美要素的感受力。家长们就会问我怎么样才能培养出更多更浓厚的兴趣。个人认为，培养孩子的绘画兴趣，不是一朝一夕或者说一两年的事情，必须坚持数年或数十年。
如何才能提高孩子对美术的兴趣？
谢邀。作为一名老师，我觉得百分九十九的孩子都喜欢涂涂画画，如果说他们后来不喜欢画画了，可能是我们的问题。我身边有很多喜欢画画的孩子，也有很多画画很好的孩子。家长们就会问我怎么样才能培养出更多更浓厚的兴趣。我给出自己的建议：1.做一个最低的心理准备：保护好孩子们的兴趣就好。我一直觉得，能够保护好一个孩子的兴趣、好奇心就是最大的成功了。
家长该如何发现和培养孩子的艺术兴趣？
标题是：家长应该如何发掘宝宝的艺术潜力？谢邀请；我想说：关心宝宝的潜力发展，本是一件令人高兴的事，但是，如果父母不适当地对待宝宝的艺术潜能，就有可能把拒之在艺术门外。我认为，培养宝宝的艺术潜能时，需要父母注意的是：不要将宝宝的艺术潜能简单定位。即使宝宝能表现出扭扭唱唱或涂涂画画，也不能简单的推断说宝宝的艺术点就在画画或唱歌上。
在宝宝的早期发展中，兴趣点有可能是多方面的，过早的、简单的把宝宝的艺术表现定位在某个方面，往往会造成宝宝的片面发展。重在艺术的审美体验。许多父母往往追求宝宝会弹几首曲子、会画几幅画，有的甚至还过早追求过级考证。这些不仅不利于宝宝艺术潜力的发展，而且使宝宝失去了对艺术的兴趣。培养孩子的艺术潜力，要培养宝宝对审美要素的感受力。
可以带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩，线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素。生动的、活博的审美源泉，可以激发宝宝内在的艺术潜力。培养孩子不是心急的事情，心急吃不了热豆腐。一位三岁的孩子能背许多唐诗，还会背乘法口诀，但老师拿着一样有颜色的东西问他：这是什么颜色？他却摇头说：不知道。大多数家长总希望通过早期教育让孩子更出色，于是，很多家长让孩子识字、算数。
还有家长让孩子背诵唐诗，圆周率，认为孩子背得越多就越聪明。还有的家长认为；孩子现在听不懂，以后早晚会懂的。早一点引导他，可以学得更快。其实，有些家长这样认为是错误的。我觉得孩子应该学符合自己年龄的知识，不能拔苗助长。相信很多家长会不厌其烦地教孩子一些高难度的知识，但这样的做法违背了教育规律。儿童会在不同年龄很自然地吸收不同的知识和技能，这是一个水到渠成的过程不必刻意灌输。
绘画是一场“持久战”，怎样才能培养孩子的绘画兴趣呢？
问，怎样才能培养孩子的绘画兴趣? 这是一个非常复杂而头痛的问题。请问一句，作为当父母亲的你，是否也有绘画兴趣? 如果是有，比较好办。如果没有，难度系数大的多。究竟是为什么，原因一想便知。个人认为，培养孩子的绘画兴趣，不是一朝一夕或者说一两年的事情，必须坚持数年或数十年。因此，做好以下三点非常重要。一，心灵的疏通。
心灵的疏通对小孩爱美，懂美，追美，思美是无可缺失的一环。重在生活细节方面的培养，例如穿衣，梳头，爱清洁卫生，自食其力，做到自勤自美。家中存有大量的美术小儿图片图书，有插花，有小动物模型等等。还要有铅笔(最好是软铅)，纸张，水彩等等工具。备齐放在桌上，孩子经常能接触到看的见的地方。让孩子提早感觉到美的氛围，从不自觉到自觉慢慢的学起来。
二，引导。孩子绘画有了兴趣以后，画一些简单有趣的物体，如像动物小花草之类。让孩子与其它同类型的孩子经常一起玩，一起画，提高他们的积极性。画的好的不好的，都要鼓励或口头表扬，在这个阶段大人们最好不要去干挠他们，让孩子们自由自在的发挥。让孩子多观察大自然美景，有时摘取一朵小花或树叶给孩子看一看玩一玩，别在衣服上也可以。
想培养孩子画画的兴趣，应该怎么培养？报个美术班可以吗？
任何兴趣爱好的培养都是要先接触，报班是必需的，通过系统学习，把孩子放到群体环境里，相互影响，持续加强兴趣，最终成为爱好。怎么引导兴趣？在家培养。很多孩子在家自己画画，墙壁上，桌子上，纸上。对世界的认识，通过画画这门语言表现出来。看自己孩子有没有兴趣，观察在家有没有乱画或者想画。如果没有，可以拿纸笔找到孩子喜欢的玩具或者卡通，引导孩子的兴趣。
带到美术班试画。疫情影响，线下正规的机构陆续开课。这里说到正规，一定选有资质的民办学校机构，更有保障。到画室观察老师的教学方式和引导孩子的方法，对孩子有用而且要喜欢了才愿意学，喜欢既是短期兴趣的形成。报班学习。系统的学习才能让孩子持续进步，也持续兴趣。当然，只有较大的机构具备完善的教学体系，不是老师临时备课想画什么画什么，那样，娃的学习完全依附于老师的教学水平，老师好孩子就好，这不成了赌么？甚至遇到让孩子只会照葫芦画瓢的教学，只会固化孩子思维，扼杀掉创造力。
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