感谢邀请！目前全国小学体育、音乐、美术三门课程均有省编或统编教材，属于必修课程，每周各有不低于2节的课时。那么小学的美术教育注重什么呢？首先应该培养的是兴趣，其次才是培养孩子的观察，审美，创造，和动手能力。五少儿油画适合七岁以上小盆友，适合教学时间：一个半小时少儿油画，适合七岁以上小盆友，让小盆友体验用丙烯颜料在布上作画的感觉总结少儿美术，包括儿童创意美术：适合四岁到七岁的小盆友，适合教学时间：一个半小时为什么创意美术只适合一个半小时的教学时间，因为小盆友毕竟耐心有限如果是低龄段的小盆友，比如四岁到五岁，创意美术课程只安排一个小时即可对于低龄段小盆友的创意美术课，可以经常安排手工课对于六岁到七岁小盆友，可以手工和技法结合少儿国画：适合六岁以上小盆友，适合教学时间：一个半小时少儿漫画：适合七岁以上的小盆友，适合教学时间：一个半小时，对于中学生可以排两到三个小时少儿素描：适合九岁以上的小盆友，适合教学时间：一个半小时，中学生可以排两到三个小时少儿油画：适合七岁以上小盆友，适合教学时间：一个半小时回答完毕，希望对你有帮助。
少儿美术都有哪些类型？
你好，亲，很开心回答你的问题很开心给你介绍少儿美术的各种类型美术艺考生学习美术，无非就是学习素描，色彩，速写少儿美术，个人拙见，是一个综合美术学科，不仅仅局限于纸上绘画，而是种类丰富，材料不限的儿童美术学科少儿美术，种类丰富多彩，包含儿童创意美术，少儿素描，少儿漫画，少儿国画，少儿油画等等其中创意美术是种类最为丰富的学科一儿童创意美术，适合四岁到七岁的小盆友，适合教学时间：一个半小时儿童创意美术的核心是培养儿童的创造力，宗旨是，以趣味性进行教学，理念是，以启发教学，而不是一板一眼地填鸭式教学。
创意美术包括许多种类1综合材料绘画综合材料绘画，不局限于一张纸一支笔的材料，运用综合材料，纸上画画和手工结合如下图自己以前教的一个小盆友的作品，她画了一幅全家福，然后卡纸装成相框，然后用少许粘土装饰了相框2儿童想象绘画儿童想象绘画，并不是训练孩子技法的成熟，而是鼓励孩子大胆发挥自己的创意和想法儿童想象绘画，宗旨是开放孩子的想象力，大胆表达自己内心的想法和创意比如下图绘画，小盆友六岁时画的，给她一个船的框架主题，让她自己自由发挥她在船舱最顶层，设置成鸟类的船舱，在第二层设置了陆地动物的船舱，最底层设置了海洋生物的船舱，我觉得很有创意小盆友还设计了航向，所以放开孩子大胆想象，小盆友能想象出让我们意外惊喜的创意3儿童创意手工创意手工，主要是训练孩子的立体思维，运用立体创作手工包含许多种类，比如下图纸盘手工，小盆友们把纸盘改造成一个老虎，或者女孩，或者京剧人物还有超轻粘土手工，超轻粘土是当今儿童创意美术最流行的手工课，超轻粘土发挥潜力很大，可以用来做一盆花，一个海底世界，还有绘画和粘土的结合还有剪纸手工，比如下图小盆友制作的纸箱鱼缸，在纸箱里面吊各种丰富鱼类，鱼类剪纸而成4儿童版画儿童版画，是让孩子体验拓印乐趣的画种工具是丙烯颜料或水粉颜料，卡纸，吹塑纸板，筷子用来雕刻5儿童刮画儿童刮画，让儿童体验筷子刮画的乐趣下图嫦娥的刮画，我先让小盆友创作一个嫦娥和月亮形象，然后剪下来粘贴到刮画上，在刮画纸上添加夜空背景二少儿素描 适合九岁以上的小盆友，适合教学时间：一个半小时少儿素描，是训练孩子的立体造型思维，从二维转换成三维立体空间的思维不提倡孩子过早接触素描，因为素描学太早，会过早抹杀孩子的创意和想法建议九岁以上的孩子学习素描对于中学生而言，素描教学时间可以安排在两到三个小时三少儿漫画 适合七岁以上的小盆友，适合教学时间：一个半小时少儿漫画是比较受欢迎的一门少儿美术学科，个人拙见，适合七岁以上小盆友学习素描同时，可以偶尔穿插漫画教学，小盆友们也不会觉得素描课枯燥无味漫画和素描相通，学好素描，有利于画好漫画，漫画的形体，动态，比例都是和素描相通的七岁到九岁，可以尝试Q版漫画十一岁以上，可以尝试接触正版漫画，如下图四少儿国画 适合六岁以上小盆友，适合教学时间：一个半小时不是很讲究形式的构图，主要还是训练儿童用毛笔、宣纸、墨汁来进行想象力的培养。
五少儿油画 适合七岁以上小盆友，适合教学时间：一个半小时少儿油画，适合七岁以上小盆友，让小盆友体验用丙烯颜料在布上作画的感觉总结少儿美术，包括儿童创意美术：适合四岁到七岁的小盆友，适合教学时间：一个半小时为什么创意美术只适合一个半小时的教学时间，因为小盆友毕竟耐心有限如果是低龄段的小盆友，比如四岁到五岁，创意美术课程只安排一个小时即可对于低龄段小盆友的创意美术课，可以经常安排手工课对于六岁到七岁小盆友，可以手工和技法结合少儿国画： 适合六岁以上小盆友，适合教学时间：一个半小时少儿漫画：适合七岁以上的小盆友，适合教学时间：一个半小时，对于中学生可以排两到三个小时少儿素描：适合九岁以上的小盆友，适合教学时间：一个半小时，中学生可以排两到三个小时少儿油画： 适合七岁以上小盆友，适合教学时间：一个半小时回答完毕，希望对你有帮助。
小学美术课程注重的是什么？
美术教育是在教育过程中最基本的组成部分，它和其他方面的教育相辅相成，相互促进，使孩子的德智体美劳得到全面的发展。那么小学的美术教育注重什么呢？首先应该培养的是兴趣，其次才是培养孩子的观察，审美，创造，和动手能力。先说说兴趣，俗话说兴趣是最好的老师，兴趣是孩子开动大脑，主动参与的原动力，老师可以用一些比如说意境之类情景问题或画面，启发孩子的思维，激发孩子画画的兴趣。
让孩子发挥不同的看法和想法，画画自己心中想象的事物，同时在给予一定的奖励，就能大大的激发出孩子的兴趣啦。再说说观察力，敏锐的视觉感受和正确的观察方法是绘画中不可缺少的组成部分。老师应该让孩子做到注意观察，有步骤分层次的仔细观察，并说出对象的轮廓，颜色，大小等东西，切勿盲目的乱涂乱画。审美力，就要充分发挥出孩子的审美感受，鼓励孩子用自己独特的视角去感受艺术作品的内在美，与作品产生共鸣，审美的想象力就会得到自由的发展。
想象是创造的源泉，要充分发挥孩子的想象力，可以结合动画或者动漫故事来表现儿童天真浪漫的内心世界。只要符合艺术创作规律，老师们就应给予肯定，提高孩子的信心。最后说说动手能力，动手操作是最能体现实际能力的一个方面，是个手脑并用，画，剪，粘，贴缺一不可的过程，在不失创作规律的前提下，要鼓励自助创新！美术是可以让孩子的心理得到陶冶的一种情操，可以加深对生活的理解和热爱，让孩子多多的绘画吧！。
为什么现在的小学没有美术和音乐课了？
感谢邀请！目前全国小学体育、音乐、美术三门课程均有省编或统编教材，属于必修课程，每周各有不低于2节的课时。但在一些乡村学校和城市薄弱学校，因为思想认识不足，或师资力量欠缺，体音美的课程并未开齐，课时也未开足。原本属于体音美的课表，被语文、数学、英语等主科、文化课挤占，这不利于学生的全面和谐发展。以上回答，希望能有助于你！。
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