高校该如何提高教育教学质量？
高校提高教学质量，只要一点就可以了，学以致用。能用的就是好的。在这之前首先要明白教育，你的教育，或者说，你培养出来的学生是要干什么。是蓝翔，只要你把挖掘机开出水平你就是王者，你让这些学生搞科研，你就是青铜。这是定位，不要整天喊着我要做世界一流大学，喊出这口号的不是白痴就是自己愚弄自己，随便愚弄一下别人。
提高教学质量的具体做法有哪些？
提高教学质量的办法及措施学校：1. 树立质量标准。根据教育方针、培养目标、教育任务、教学大纲和教科书内容要求来制定，对教学质量的评价要转向以学习者为中心的轨道上。2. 重视教科研工作。组织教师积极参加校本培训工作，并从学校实际出发，认真开展校本研讨工作3. 加强质量控制。学校队教学质量的管理坚持求真务实，忌形式主义，走过场。
4. 更新质量观念。确立全体发展观，相信没有一位学生都是可以培养造就的，对学生既养个要求，又平等对待；确立主动发展观增强学生主体意识，落实学生主体地位，引导学生在教学活动中全心参与，全体参与，全面参与，全程参与。教师：1. 培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，是推动学生学习的内部力量，所以要调动学生的主动性。
2. 注重培养学生学习习惯的培养。培养课堂上听讲的习惯、说的习惯、思考的习惯和认真做作业的习惯。3、 培优辅差，持之以恒。由于学生先天条件。所受教育以及生活环境不同，所以出现差异在所难免。4. 高效利用好40分钟的课堂。课堂是教师实现自我，展现自我的舞台，使学生学习知识，不断成长的圣地，是师生共同努力提高教学成绩的主战场。
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