封建时期的价值观,如何看待封建时期价值观

我认为没有所谓的正确价值观。价值观会在生活中随着人们的不断成长，不断更新，不断重塑，每个人的经历不同，都会有不同的价值观。，儒家文化发展发扬的时期，是农耕文明。现代中国社会价值观与封建时代有所不同，更多元化。在我认为在价值观上没有孰是孰非只是追求的方向不同而己。

如何看待儒家文化？

儒家文化从诞生到现在已经过去了好几千年，孔老夫子所创立的儒家文化至所以历经千年不倒、不衰，让后人至今仍津津乐道，说明儒家文化虽然褒贬不一，还是有它积极的一面。中国人经历几千年封建王朝的统治，历代封建帝王把儒家文化当作治国理政、愚弄百姓、选拔人才必考的内容。中国从隋唐开始科举考试，直到大清王朝覆灭，历朝历代科举考试的内容，就是以儒家经典为主要内容。

民间有不成文的说法，也就是传说。凡是创业，也就是开创历史的政治人物，多对孔夫子所创立的儒家学说是不感兴趣的。原因就是儒家思想强调的就是三纲五常，说直白点就是上下有序，以皇帝的圣诣他让臣死，臣不敢不亡。父让子亡，子不敢不听。夫让妻去上吊，妻子不敢不从。而那些守业的皇帝多是尊孔的，把儒家文化当作欺骗普通人的灵丹妙药。

宋代是中国历史上把儒家文化发展到一个高峰的时代，以程朱理学为代表的儒家思想得到了极大的发挥和发扬。中国自上世纪的1919年所爆发的五.四运动，革命青年人第一次喊出了打倒孔家店的口号。从此以后，中国人走上反抗帝国主义、封建主义和官僚资本主义，推翻压在中国人身上三座大山的革命道路。五.四运动以后，由陈独秀、李大钊和毛泽东等为代表的中国共产党的老一代无产阶级革命家，以马克思列宁主义为中国革命的指导思想，经过近三十年的艰苦奋斗，终于在公元1949年的10月1日建立了新中国。

从此以后，中国人在党和政府的带领下逐步走向社会主义的康庄大道，人们过上了幸福生活。儒家思想并不是一无是处，作为传统文化的组成部分，在教育人们学习文化知识方面，还是有积极的指导意义。继承和发扬古代的儒家思想，必须遵循古为今用，剔除封建迷信色彩，继承和发扬有积极意义的那部分内容，才能使古代优秀的文化发扬光大。

如何看待、对待价值观？

我是野山楂7072，这个问题我来回答:回答这个问题我们首先要知道什么是价值观，价值观是我们对于是非对错的认定，是我们选择和什么人相处，选就要做了什么一个方向目标。价值观会在生活中随着人们的不断成长，不断更新，不断重塑，每个人的经历不同，都会有不同的价值观。 我认为没有所谓的正确价值观。因为人的经历和阅历各不相同，所以产生的价值观也各不相同。

要看你站在哪个角度看问题，善于发现自己的不完美，学会尊重别人并加以理解。比如说我们小的时候就想有一个好的玩具就够了，等长大一点就会看着别人拿一块饼干或面包就觉得是一种美味，再稍大一点呢，就会看着别人穿一件漂亮的衣服而羡慕，就这样随着一点点的成长而不断追求着新的目标。在我认为在价值观上没有孰是孰非只是追求的方向不同而己。

百善孝为先，现代人当如何看待“孝”？

百善孝为先，实质是感恩。人应有感恩之心，首先感恩的是抚育自己的父母。但是对应的，还有一句叫：父慈子孝。意思是父母是子女的榜样。家庭是社会的基本单位，这个单位稳定且良好，那么整个社会也会稳定发展，这也是儒家文化的一个核心点。但是，儒家文化发展发扬的时期，是农耕文明。当时社会结构还是比较封闭，单一。现代中国社会价值观与封建时代有所不同，更多元化。

如何看待将封建糟粕和传统文化混为一谈的做法？

这是个相对的概念，现代人和古代人的价值观是不一样的，每个朝代的建立基础也是不一样的，他们服务的对象往往是不同的，所以我们认为的糟粕，古代人不一定认为不好。比如，女子裹足，不光男的，就是裹足的女人也认为这是美！所以，糟粕和非糟粕只是相对的。我们现在学习中国传统文化，其实也是站在现代的社会基础上的，是有“分别和取舍”的。

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