我就是那个考研不就业被辅导员催就业的人。我们大学也有班主任（就是你们说的辅导员），我一战没考上，决定二战，就没有去找工作，院里的其他辅导员就在群里艾特我提醒我找工作，路上碰到认识的老师，也会一直提醒我找工作。直到毕业回家（但是毕业证还没有发，学校发的比较晚），还有辅导员给我打电话催我交三方。我还有点担心不交三分会不会影响我毕业，但是我也实在不想去找工作，到时候还要解约很麻烦。
所以最后还是没有管这个事。今年教师节回去看班主任才知道，学校要看就业率的，反正就是跟老师的利益也会挂钩。但是我们班主任从来没有催我就业，也没有让我先去签个三方到时候再毁约，我也是今年才知道当时因为我她也一直被学校催，但是她当时就跟催她的老师说：学生有自己的打算我们老师也要支持，考研挺好的，为什么非要逼人家去就业（大概这个意思）。
我们班主任也刚好是我的毕业设计指导老师，她平时看上去很严厉，但是也非常负责，毕业后再跟她联系发现她非常平易近人，很好相处的一个老师。回答可能稍微有些偏题了，但是我想说做好你自己的决定，不要因为别人而随便动摇，辅导员的意见讲的在理可以参考，如果只是盲目的催你就业不要去考研，那么做好你自己就可以了，未来是你的，如何选择是你的决定。
如何看待石家庄一学校学生穿汉服被辅导员恐吓退学这一件事？
该新闻是这样报道的：石家庄某医学高等专科学校的一名学生与室友在校园内相约穿汉服下楼买饭，结果被导员怒斥穿“奇装异服”，是“神经病”。该导员不但让两名学生立刻回宿舍换衣服，还威胁不换的话就退学，再穿就报警。我猜想新闻里的大学生是女生。目前我们看到的是这名大学生的一面之词，没有见到该辅导员出来辩解。假如这一切都是事实，这个新闻至少提醒教师应该思考哪些是职责所在，哪些行为又属于“越权”。
另外，对待大多已经属于成年人的大学生来说，什么样的方式方法更容易达到教育目的，效果更佳。“校园无小事，教师无小节”。依照笔者粗浅的理解，这句话是提醒教师你肩负育人重任，不可放过任何一个教育时机；同时自己应谨言慎行，能处处起到表率的作用。基于以上原因，笔者首先认为该教师（辅导员）属于一位对学生比较负责任的教师，其次是他的教育方法过于简单粗暴。
尽管诚如该生所说，大学生已经是成年人了，但大学生还需不需要接受老师的教育，教师还有没有对他们进行教育的责任。我想，这个问题无需争论。事实上，多数大学教师对学生的宽容甚至到了放任的地步。因此，宽容应该有一个底线：教师有底线，学生也应该有底线。这个底线首先是不违法违纪违规，其次是不能违背公序良俗。所以，着装尽管是私事，但出现在公众场所，就不再是你个人的事情了。
君不见，在公众场所由于着装不当、不雅，贻笑大方，令人侧目的事情还少吗？甚至有些公众人物由于着装不当，引发众怒的事情也时有发生。举个例子：去年12月初， 开罗国际电影节闭幕上，埃及某女演员就因为一件“像是泳装”的礼服而引起轩然大波。为此，该国影视演员协会发表声明表示，将对在电影节开幕式和闭幕式上“着装不当”的演员进行调查和处罚。
称这些演员与“社会的传统、价值观和伦理道德”不符。（就是这件礼服）以我推测，该辅导员对于学生身着“汉服”大光其火，这应该是该生平常行为就欠检点。之前老师怀怒未发，今天又看见她们身着汉服招摇，大概实在忍不住了。即便如此，我认为这位教师的行为也是欠当的。之前违反校纪校规，应一码归一码。即使学生违反校规校级，教育要要晓之以理、动之以情，应该是说服感化，而不能单靠压服。
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