学美术的主要作用是：能发挥孩子的想象力创造力。1、在幼儿期，幼儿逻辑思维非常弱，思维是以形象思维为主要的思维方式，认知理解外部事物是以具象方式认知世界的。幼儿的绘画就是幼儿表达其内在情感的一种语言方式。绘画是一种艺术语言。有一点可以肯定，不管学什么，对孩子的帮助肯定是有的。
幼儿美术也有艺术形式吗？
幼儿的绘画就是幼儿表达其内在情感的一种语言方式。语言包括言语，体态语，等。绘画是一种艺术语言。1、在幼儿期，幼儿逻辑思维非常弱，思维是以形象思维为主要的思维方式，认知理解外部事物是以具象方式认知世界的。2、幼儿在表达自己所知与所想时，同样是与形象思维的方式表达的。3、幼儿通过绘画的形象，表达情感与外部进行交流。
家长如何安排孩子进行美术欣赏？
我是一个教绘画与手工的老师，在多年的教学过程中发现引导孩子欣赏和学习艺术需要的不是刻板的绘画教学和填鸭式的欣赏教学课，而是带着孩子们在具有艺术氛围的环境中做游戏一边玩一边学，以玩为主，将艺术课程以及艺术欣赏课程一起带入设计好游戏中，这里指的游戏不是手机电脑类的游戏而是由老师领着孩子们一起玩的游戏，这类游戏在设计中要将道具、环境、场景、学习内容、绘画材料、等等很好的巧妙地搭配起来。
0到6岁该不该让孩子上幼儿美术课？幼儿创意美术对孩子成长有什么好处？
要说该不该，当然该！对启发孩子的思维肯定是有帮助的。但具体说能看得见的帮助，没办法评价。给孩子选择这类兴趣课，最好先不要急着报名，可以领着孩子到兴趣班，每一个班每一个班的都看一下，多停留几分钟，让孩子自己去体会，自己去感受，只有他感兴趣的，上了效果才是最好的。但有时候会出现这种情况，征求孩子的意愿是对的，但孩子的意愿波动性很大，今天喜欢这个，明天说不定就不喜欢了。
有一点可以肯定，不管学什么，对孩子的帮助肯定是有的。有的短期能看到明显的效果，比如说跳舞、乐器，有的短期是看不到效果的，收益的主要是长期的作用。学美术的主要作用是：能发挥孩子的想象力创造力。能培养孩子的审美情趣。撑握绘画技能和内心宁静的感受。不局限画的像不像，主要是思维的发散和想象力的拓展，发掘孩子的潜能。
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