目前在职业中学的《机械基础》教学中,存在一些问题,职业中学的学生往往学习基础比较差,数学、物理、机械制图等相关科目成绩都不太好,对于机械常识缺乏最基本的了解,于是教师讲起课比较费劲,学生又听不懂,学习的兴趣一天天的减少。但总的来说，机械类专业都要开设机械制图，机械基础、金属材料、液压传动、电工电子、公差配合、机械设计、机械制造、金工实习等课程。
如何上好机械基础？
我认为机械基础这门课程是一门专业基础课程,不同于文化基础课,它概念抽象,名词复杂,内容枯燥,并且与工程实践联系密切,是一门承上启下的课程。它上承文化基础课,下启专业技术课,其重要性是不言而喻的。目前在职业中学的《机械基础》教学中,存在一些问题,职业中学的学生往往学习基础比较差,数学、物理、机械制图等相关科目成绩都不太好,对于机械常识缺乏最基本的了解,于是教师讲起课比较费劲,学生又听不懂,学习的兴趣一天天的减少。
面对如此的现状,我们应该如何上好这门既枯燥而又很重要的课程呢?我在近几年的《机械基础》教学中做了一些尝试,课堂上做到以下五重视,在激发学生学习兴趣,提高课堂效率上取得了一些效果。一、重视绪论部分的教学在教学中,有很多教师认为绪论部分不重要,可讲可不讲,但我认为绪论部分的教学很重要。绪论部分是学生学习一门课程的第一节课,它能向学生展示本学科的研究对象,性质,内容,任务,学习方法,可以帮助学生了解本门学科的概况,教师成功地上好绪论课对以后的教学关系极大,是激发学生学习动力的关键所在。
本科机械专业涉及到哪些科目？
准确说，机械专业不仅指一个专业，而是一个广义的概念。他指的是我国12个学科门类之一工科中的机械类（代码：0802），只要专业代码前四位为0802的都归属于机械类专业。具体来说，机械类专业包括8个专业，见下表：其开设的课程因专业不同差别较大，即使是同一个专业因方向不同课程也不完全一样。但总的来说，机械类专业都要开设机械制图，机械基础、金属材料、液压传动、电工电子、公差配合、机械设计、机械制造、金工实习等课程。
机械设计制造及其自动化都会学些什么？
谢谢题主邀请。我回答这个问题最好不过了，因为我本科专业就是机械设计制造及其自动化，现在硕士研究方向是机械制造。机械设计制造及其自动化是我见过的大学专业名称最长的。我来说说我们本科的主干课程。主要开设画法几何与机械制图，材料力学，理论力学，流体力学，机械原理，机械设计，互换性与技术测量，金属工艺学，机械工程材料，金属切削原理；液压与气压传动，电工学，控制工程等。
机械制图主要学习和熟悉工程制图的要领和技巧，毕竟图纸才是工程师沟通的语言，机械制图是基础中的基础；学习理论力学和材料力学主要熟悉一些材料的力学特性以及机械结构关键部位受力分析等；机械原理，机械设计主要学习机械和机器的传统结构，常规零件如齿轮等的原理和参数计算，以及设计相关结构的准则等；互换性与技术测量主要为零部件配合精度服务，熟悉机械配合公差等；金属工艺学，工程材料是熟悉机械传统和新型材料固有的特性，最经典的是铁碳合金相图，机械零件的铸造锻压工艺等；金属切削原理主要学习一些传统的金属切削加工方式和切削刀具等；液压气压传动主要学习一些机械的液压和气压传动方式和相关理论计算；电工学，控制工程主要是服务于自动化方向的，有些学校偏向于自动化，开设相关的科目就会偏多。
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