第二，遇到这种情况教师应该耐心的教育，教师的工作手段就是教育，要晓之以理，动之以情！老师应该弄清楚学生不完成作业的原因，上课说话的原因，讲明道理，对症下药！教师应该有耐心，有静等花开的心态，尤其是对待差生，他学习的进步需要一个过程！教师一定不能冲动，一时冲动有时会造成难以弥补的后果！如果通过教育学生能改，何必让他回家，如果学生是个顽固分子，尤其是道德品质上有问题，搅得全班不能上课，应该请家长监护人与学校协商，不能停课，不能开除可以让家长陪读！对于奇葩学生教师到反应很激烈，全国哪个一线教师没有遇到过！很理解教师得左右为难，有的学生真的挑战老师做人的尊严，如果勇气你可以做第二个顾少强，如果你有权利你可以开除他啊！这些都是如果，既然不能那我们就静下来思考，想办法慢慢的教育，尽自己最大的努力，能把他教育到什么程度就教育到什么程度，尽量让他变好！教育不是万能的，不教育也是万万不行的。
学生在校违反校规，学校该不该停课让学生回家反省？
我来回答这一问题！学生没有按时完成作业，上课说话！学校不能粗暴的让学生停课，回家反省！首先，这样做不合法，根据中华人民共和国《未成年人保护法》第三章学校保护 第十八条 “学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
”所以，学校没有权利开除未成年人，也不得随意停课，剥夺未成年人受教育的权利。第二，遇到这种情况教师应该耐心的教育，教师的工作手段就是教育，要晓之以理，动之以情！老师应该弄清楚学生不完成作业的原因，上课说话的原因，讲明道理，对症下药！教师应该有耐心，有静等花开的心态，尤其是对待差生，他学习的进步需要一个过程！教师一定不能冲动，一时冲动有时会造成难以弥补的后果！如果通过教育学生能改，何必让他回家，如果学生是个顽固分子 ，尤其是道德品质上有问题，搅得全班不能上课，应该请家长监护人与学校协商，不能停课，不能开除但是可以让家长陪读！对于奇葩学生教师到反应很激烈，全国哪个一线教师没有遇到过！很理解教师得左右为难，有的学生真的挑战老师做人的尊严，如果勇气你可以做第二个顾少强，如果你有权利你可以开除他啊！但是这些都是如果，既然不能那我们就静下来思考，想办法慢慢的教育，尽自己最大的努力，能把他教育到什么程度就教育到什么程度，尽量让他变好！教育不是万能的，但是不教育也是万万不行的。
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