培养学生的自觉执行纪律、自觉学习的习惯和自律意识。要注意培养学生良好的品格,帮助他们树立远大的理想和学习目的,花大力气狠抓班级纪律建没,结合《中小学生行为规范》,制订切实可行的,操作性强的班级纪律规范。谢谢您的邀请!班主任接手一个新的班级,一开始就用原来的班委会干部,交给他们任务,提醒他们应该做的事,在一个月的磨合期后对原来的班委会进行选举班主任提名,差额选举。

怎么成为好的班干部?

工作积极主动,但不越权。我是大学老师,做过班主任,在这方面比较有经验。选对了一个好的班干部,班主任工作会特别的轻松,班里的事务也会井井有条,班级排名,也会名列前列,班主任费也会比较高。那如何评价一个班干部呢,我这些年总结了一个规律,就是:工作积极主动,但不越权。首先把干部要主动的承担起班级的工作,替老师分忧。

很多时候班主任都不能靠到班级里去,因为班主任也要成家,也要谈朋友,所以很多时候都是靠班级自制的,这个时候班长就特别的关键。我选了一个班长,就特别的能干,在班里也比较威望,对任何任课老师他都态度都特别的好,特别的积极。把班级的事当成自己的事,把班级的荣誉,当成自己的荣辱。上课前,提前给老师把多媒体打开,并且管理好班级秩序。

班主任交代他什么工作,他都积极的去完成,最重要的是不会越权,不会对上面有一套,对下面有一套。现在高校里边儿,学生干部都特别的黑。有人说学生会就是黑社会,这个是真的。一个小小的部长,会在自己的部门里耀武扬威,对部门里的学生苛责打骂!甚至是收受贿赂。我选的班干部特别的好,不仅学习成绩每年都排第1名,并且把班级管理得特别好,还干上了学生会主席,年年都拿国家奖学金,毕业的时候被评为山东省十大优秀学生,占尽了荣誉,最后就业的时候去了当地的龙头企业。

在中小学,怎样才能把班干部培养成老师的助手?

谢谢您的邀请!班主任接手一个新的班级,一开始就用原来的班委会干部,交给他们任务,提醒他们应该做的事,在一个月的磨合期后对原来的班委会进行选举班主任提名,差额选举。班额大的班级,班委一般都是七个人。班长,付班长,学习委员,生活,体育,劳动,纪律。分工以后,明确认务,各负其责。班主任要这样培养他们:1.跟据孩子特点爱好分工。

如学习委员,必须是在学习方面是班级最优秀的,是班里的典范,是学生学习的榜样。这样他管理学生才有说服力!纪律委员是班里学习好的,纪律性强的,能严格的要求自己,协助老师和班长管理好班级纪律。2.给他们权力。老师不在时他们要全面负责,把班级学习和纪律管好。3.在工作中发现问题,及时指导。如:有的小干部打学生,教给他们学生有问题能管的管,不能管的交给老师!千不能打骂同学!4.严防有的干部以劝某私。

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