层出不穷的教育乱像扼杀不止，大有野火烧不尽，春风吹又生的态势。君不见有偿补课、开辅导班的是城里，赚资料费差价的是城里，延时服务收费的是城里。别的不说，接连不断的少儿杀母、少女离家出走、初中生跳楼自杀等一幕幕悲剧带来的家庭创伤和社会性阵痛就足以证明，问题并不是出外哪一个层面，而是关乎每个家庭和社会稳定的普遍现象。
为什么乡镇教师的素质有待提升？
这问题提得真是高屋建瓴，羞得我们这些乡镇老师面红耳赤口难开。所谓素质，应该包括文化和品德两个层面。拋开个别说整体，你说城里教师文化层面完胜乡镇教师，我没意见；你说城里教师品德层面完胜乡镇老师，我觉得你在出虚恭。君不见有偿补课、开辅导班的是城里，赚资料费差价的是城里，延时服务收费的还是城里。乡镇教师严格遵守上级要求，哪里有那么些花花肠子，歪门邪道?就连早晚自习那么长的辅导时间，我们乡镇教师都没收过学生一分钱。
单纯的提高教师待遇，真的可以提升教师的整体素质和职业素养吗？
谢谢邀请。回答这个问题感觉很沉重，也非常严肃。百年大计，教育为本。这是宏观要求。但现实来看不容乐观。层出不穷的教育乱像扼杀不止，大有野火烧不尽，春风吹又生的态势。别的不说，接连不断的少儿杀母、少女离家出走、初中生跳楼自杀等一幕幕悲剧带来的家庭创伤和社会性阵痛就足以证明，问题并不是出外哪一个层面，而是关乎每个家庭和社会稳定的普遍现象。
文章TAG：提高教师队伍素质 如何提高教师队伍整体素质的策略
