当时看到他的时候,感觉挺怕的呢。要让荒地地里长庄稼的最好办法不是拔草,而是撒种子,环境的影响不言而喻,所谓“蓬生麻中,不扶而直”。遇到了更牛逼的大哥,跟人家抢地盘没打的过,腿让人家打折了才放过他。当年的一个初中大哥,那时候感觉他呼风唤雨好像很厉害的样子,看哪个不爽就打哪个,在学校能喊出一堆人出来。

如何看待现在的有些小学生沉迷网络的问题?

如何看待现在的有些小学生沉迷网络的问题

小学生沉迷于网络已是社会现象,太正常了!据调查,我们班几乎人人都有专用的手机,放星期大多学生都沉迷于聊天游戏听音乐,上星期,我们班班长的妈妈都给我发来私信,说孩子在家不听话,老玩手机,作业总是不到最后时刻不写,让我管管他,说孩子还算听老师的话。――班长在学校里可是个很自律的孩子啊!可以想象,其他孩子玩游戏该疯狂到什么地步。

网络的确吸引力很大,好处也数不胜数,但要是无节制的玩不仅视力下降,而且学习成绩必然会一落千丈。在这种情况下,家长的任务会更重些:一、除了关心孩子的学习外,更要管住自己,不要在孩子面前连续几个小时玩手机。二、营造学习氛围。要让荒地地里长庄稼的最好办法不是拔草,而是撒种子,环境的影响不言而喻,所谓“蓬生麻中,不扶而直”。

当年你身边混社会的初中同学现在怎么样了?

当年你身边混社会的初中同学现在怎么样了

当年的一个初中大哥,那时候感觉他呼风唤雨好像很厉害的样子,看哪个不爽就打哪个,在学校能喊出一堆人出来。当时看到他的时候,感觉还挺怕的呢。后来学校毕业出来之后就没见过了,也不知道混成啥样了是让人砍了还是咋的。突然有一天在一个工地看到他,看他走路稍微有点不正常,打听了一下,原来是毕业之后出来混社会了。遇到了更牛逼的大哥,跟人家抢地盘没打的过,腿让人家打折了才放过他。


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