班主任要经常联系班干部，让班干部能做事，做好事！这样，班主任会逐渐轻松，班集体也会很好！。一般来说，大多数学生是因为成绩不太理想无法读高中，所以选择上技校。回头说我那同学，去了农副职中后不久，本市几所职校和技校合并成一所很大的职业学校，并且搬到了城南新校区，直接隶属于教育局管辖。
如何管理技校的班级？
一般来说，大多数学生是因为成绩不太理想无法读高中，所以选择上技校。这类学生容易缺乏学习上的自信，容易产生逃避的心理。所以，在班级管理时，首先要让他们对专业产生兴趣，管理过程以学生为中心，让他们感觉到老师重视，有关爱。班集体也相处融洽。班主任要经常联系班干部，让班干部能做事，做好事！这样，班主任会逐渐轻松，班集体也会很好！。
我考的是中学教师，结果分到技校，中学和技校哪个好？
我有一点体会。只不过我原本应该进职校的，逆天而行进了普高，现在的生活和职校的老师简直是两个世界。听我跟题主慢慢说来。我大学毕业那年（2004年），坊间传说当年师范生不包分配。临到大四下学期刚开学，大家真是人心惶惶，除了相互打听工作的落实情况，基本已经无心学习。从年初开始，我就给家乡及隔壁县市的学校投简历，投出去了二十多份简历，均石沉大海。
直到四月初，长江边的一个农村中学打电话让我去参加面试。4月5日，我记得很清楚，那天是清明节，我骑着摩托车一路打听摸索到那个学校。当时面试的连我在内有七人，其中一位女生是我大学同班同学，和我关系还不错。她的家就在这所学校边上，学校的好些领导都是她家亲戚朋友或邻居。她跟我说，她家里已经和学校打好招呼了，她基本属于内定，让我不要抱啥希望，直接回去吧。
我知道我的普通话没她好，粉笔字也没她好，人脉关系更是差了十万八千里。唯有一点，我的课应该比她好，肚子里的货稍微多一点。面试是模拟上课， 她抽签是1号，我2号。等我结束时，主考官让我暂时先别急着回家。然后我在教学楼下晃悠，等了两个小时，那位主考官在三楼的窗户里探出头来，喊我去他的办公室——原来他是教导主任。
他说要我马上签就业协议，我当时激动地手都抖了，签的名字自己都看不出来。这位主考官，后来成了我的指导恩师，一路指导我走到现在。我那位女同学，满怀希望要在家旁的学校工作的，突然之间煮熟的鸭子飞了，那个沮丧啊，直接把我的QQ拉入了黑名单，半年多没理我。等到五月份，教育局发出确切信息，今年的新教师就业实行双向选择。
能够自己落实工作单位的最好，不能落实的，由教育局统一“打包”，安排在“农副职中”——这是本市之后一年师范生包分配的情况。当时知道这一消息，我还暗暗为自己高兴！好歹是211大学出来的师范生，拿着高级中学教师资格证，去个职业中学感觉是大材小用心有不甘。幸好有机会去争取了一个高中的教师岗位，总算不负所学。就这想法，一看就知道是涉世未深的年轻人——-要不咋说当年单纯呢。
工作第一年，带六个班的教学任务，周末时两周放一次假，不放假的那两天上12节课（周六8节、周日上午四节），毫不夸张地说，那时听到周末就心惊胆颤。——-但是年轻人呀，学校安排的工作，不仅要勇挑重担，还要做足做好。回头说我那同学，去了农副职中后不久，本市几所职校和技校合并成一所很大的职业学校，并且搬到了城南新校区，直接隶属于教育局管辖。
一次我去那边开会，会议结束后过去和同学聊天，她在批作业。我一看，居然是语文——她在教语文，她批的作业就跟小学生的一样，是抄的词组。她说她现在的工作很轻松，一天两堂课，备课很简单，作业也很轻松，最主要是没有考试的成绩压力。不像我，天天在为成绩操心。说起工资待遇，更是让我伤心：我那时月工资1080，她比我少30；但是我的公积金才300多，她居然有700。
那时市区的商品房不过2000多一平方，所以她和她刚确定关系的对象已经在商量着买房了。而我呢，女朋友和我一个单位的，两个人的公积金加起来还没她一人多，买房的事，想都不敢想。不久我们各自成家有了孩子。同学们经常要带着孩子组织周末聚会，我经常缺席，因为高中周末要补课，而她是活动积极分子，每场必到。等到孩子读书时，她更是每天接送，周末爬山喝茶，朋友圈里的生活丰富多彩。
而我呢，难得接送一次孩子，孩子能高兴好久。周末陪孩子去趟公园，孩子能反反复复说上几个月。更为离谱的是，我这么多的周末和假期补课，还有平时的晚自习看班，到年底一算绩效工资，居然比她要少好多！我这位同学，现在经常在网上“感谢”我！说我抢了她的工作，现在是在代她受罪。她的生活，本来应该属于我的，现在她在代我享福。
文章TAG：技校班主任评语 如何考核技校班主任
