观察生活和写作其实可以分作两个问题来看。二是要勤写勤练。每个人的兴趣点不同，观察生活的方面也不同。真心真情，勤学勤练，写作技巧一个不能少——我的生活文章写作初体念生活是创作之根，思想之源，要写好关于生活方面的文章，并且创作出来之后要得到更多读者的认可，应该注意和做到以下几个方面。
怎么写生活方面的文章？
真心真情，勤学勤练，写作技巧一个不能少——我的生活文章写作初体念生活是创作之根，思想之源，要写好关于生活方面的文章，并且创作出来之后要得到更多读者的认可，应该注意和做到以下几个方面。一是要热爱生活，真正用自己的心生活。我们只有深入生活，把自己的真心、真情融入到日常生活的点点滴滴，才能让生活在自己的心上留下或悲或苦，或喜或乐的印迹，不断积累生活素材，而不是如同水过鸭背，了无迹痕，这样在创作的时候，才会有可用的素材。
二是要勤写勤练。没有人天生就会创作，只有这种能力形成的迟早、提高的快慢、感悟的深浅之分。创作之途没有捷径，只有“熟”能生“巧”，随着练笔的进行，你的写作水平会在无形之中慢慢提升，当打到一定高度的时候，创作就会“水到渠成”。三是多看多学。如果把创作比作建造房屋，那么，生活素材的积累就等同如房屋建造材料的准备，是堆砌成只有阻风挡雨功能的方子，还是建造成具有艺术美感的建筑物，就得看建造者的眼界和设计水准了。
写作中如何教孩子观察生活？
观察生活和写作其实可以分作两个问题来看。首先，我们若是以想要孩子写作好为前提，让孩子去观察生活，可能收效甚微。而反过来，当我们培养好孩子的观察力，他自然就会更主动的捕捉生活中的细节，写作的素材自然就丰富起来。其次，这个话题就可以演变成如何培养孩子的观察力。每个人其实都有观察力，对事物的耐心观察源于兴趣，有可能我对昆虫、花草等大自然事物有兴趣，有可能他对旁人的情绪感知力更强。
每个人的兴趣点不同，观察生活的方面也不同。无论孩子对生活的哪个方面有兴趣，都可以鼓励他把这些感受描述出来。第一，口头描述，多和孩子交流感想，不要打断他组织语言，对他投去专注听的眼神；第二，记录下来，当孩子习惯和家长口头交流，还可以鼓励他把感想简单记录下来，三两句话也行，画一幅画也行。这两个环节都离不开家长的陪伴和鼓励。
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