关于这个分数线，我想说只能是参考，我们要看的最重要资料是一分一段表，当然分数线也是从一分一段表来的，这就是说我们要关心的是自己的分数在全省的大致排名！再者，高考经过了一定的改革（取消三本），现在的分数线与前几年的分数线差异很大，因此最有参考价值的是近两三年（即取消三本以后）的分数线。河北省高考分数线低主要表现是文科和理科的二本分数线低，主要原因是今年河北省高考录取改革，实行二本和三本分数线一次划线，导致二本分数线比往年有明显的下降。
如果研究高考录取分数线升降的话，我们还要考虑试题的难易度、扩招人数和报考考生数等因素。一般来说，考题容易、招生人数增加和报考人数减少会让分数线高些；反之，考题难度大、招生人数缩减和报考数增加会导致分数线低一些。另外，对考生说不仅要看分数线，还要看考生排名。考生在一个省的排名与上一年比较，才能实际反映分数线高低。
举例说一下，如果今年考480分的考生在全省排名是10万名，而去年排名10万名的考生也是480左右，其实分数是没变化的。如果去年排名10万名的考生是500分，我们就认为今年学生考分低，可能是题目难。分数线的划定也可参照这个，具体要参照各省给出的学生分数排名表。分数线低有很多原因，试题难度增加只是原因之一，且不是主要原因。
主要原因是一本学校招生人数增加，原因不外乎两点：一是原有一本院校扩招（这对广大学子是好事），一是一本院校比原来多了，因为好多二本院校普遍升一本了，而且某些二本院校的一些热门专业也放到一本层次招生了。所以别看分数，也别看分数线，根据你在所在区域的成绩排名报考应该是最靠谱的。还是那句话，不能单纯的看分数线，要看全省排名！另外，分数线有高有低也是正常的，主要原因有二，一是高考试卷难度，这个直接影响到分数线的高低；二是现在扩招比较严重，新增一本院校、专业等，基于第二个原因，分数线每年是有降低趋势的，当然也不是绝对的，实际情况还是要看本省一本招生数量变化情况。
2019年的安徽文科生，二本线为什么那么高？
2019年安徽文科二本线是504分，相对于2017和2018年来看分数是比较高。安徽省是2017年开始，二本和三本合并的。也就是从2017年开始，安徽省没有三本院校的批次。所以，2017年文科二本线就非常底，2017年文科二本线分数是440分。但是，2018年二本分数线就升到了486，比2017年增加了46分。
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