拿我所在的城市来说，公办普高每年都有中考指标生，不过这个指标生基本上只限于公办初中，私立初中是很难得到这个名额的，而且它也不是平均分配的，考生多的学校名额就多一点，考生少的学校名额就相对少一点。总之，无论是通过正取生是分配生考上的高中，都说明孩子的能力是可以上这样的高中的，将来通过努力提升，高考成绩实现逆袭也是常有的事情。
中考指标生可以简单的理解成为定向招生，它指的是每年中考前夕，普通高中都会拿出招生计划之中的一部分名额分配给一定范围内的初中学校，这些名额对一些初中学校来说尤为宝贵，因为它至少可以保证本校部分学生能进入普高。拿我所在的城市来说，公办普高每年都有中考指标生，不过这个指标生基本上只限于公办初中，私立初中是很难得到这个名额的，而且它也不是平均分配的，考生多的学校名额就多一点，考生少的学校名额就相对少一点。
公办普通高中层次有高有低，比如我所在的城市有所谓的六大校，这六大校的指标生就是抢手货，那么指标生是如何分配的呢？比如某所普高分给某个初中学校10个指标生，中考成绩出来之后，如果这个初中学校有30个人报考了这所普高，其中有15个人上了该普高的分数线，这15个人是不占用这10个指标生名额的，剩下的15个未过分数线的考生就按成绩由高到低瓜分这10个指标生的名额。
有两点要注意的是：第一，初中学校得到多少指标生名额要公示，一切以分数为参照，基本上没有暗箱操作的可能；第二，指标生也有可能落空，因为普高在给出指标生名额的同时往往会限定一个分数控制线，一般是不能低于录取分数线50分，特别是名校更是如此，因为它们也要保证生源的质量。拿上面的例子来说明，如果该所普高录取分数线是700分，剩下的15个考生中只有8人分数线在650分以上，那么对不起原来的10个名额就有2个不属于你了，所以每次中考前，分到指标生的初中学校都会慎之又慎，保证所有的指标生名额不会落空。
如果孩子靠分配生名额能进重点高中，去上吗？
建议去上，原因是：一、分配生也是在招生计划内的，只不过为了照顾一些薄弱学校的考生，把指标给分解成正取生和分配生两个方面。虽然如此，孩子能够考上，说明不但原学校成绩相比较可以，而且在高中，也是可以跟上课的。二、虽然初中是基础，但许多初中成绩不突出的孩子到了高中，成绩反而提升很快，特别是一些从条件不好的初中考上来的孩子。
原因很简单，这些学校由于存在办学条件，师资力量等问题，孩子成绩受到影响，但到了高中这些一个条件好的学校，在初中发挥不出来的能力反而有条件发挥了，因此，成绩反而容易出现逆袭。总之，无论是通过正取生还是分配生考上的高中，都说明孩子的能力是可以上这样的高中的，将来通过努力提升，高考成绩实现逆袭也是常有的事情。
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