小学生的阅读兴趣培养，我觉得也要划分阶段的，不同的阶段在培养孩子的阅读兴趣也是有差别的。小学语文老师真正该做的是学生诵读的示范者。这时候的你尽量的采用一些时下容易引起讨论的话题，比如本山大叔惜别春晚，或是某某人士的大胆言论举止，通过这些事件的插入，你完全可以轻而易举的捉住大家的眼球，然后在一个过渡段委婉的加入链接，然后接着又是一段慷慨激昂的评论，如此一来，广告色彩完全会因为读者注意力的转移而显得淡化了不少。
如何培养写软文的素质？
进行软文推广写作的时候，重要的是为了获得更多的流量。软文的写作看似难度很大，其实都是从一些细致的地方着手，只要把基础的东西做好，没有什么是不可以的。如何写出质量好的软文：1、标题做足，做狠。你的标题要足够出位，足够标题党，在法律允许的范围内尽可能的抛出噱头，而且标题在有“料”的同时，也要尽可能的精简。
2、“声东击西”，让广告色彩消失殆尽，但“灵魂”不能失。软文的目的虽然也是做广告，但是如果写手让“广告气息”暴露无遗，这显然不符合常理，商家也不会接受的。这时候的你尽量的采用一些时下容易引起讨论的话题，比如本山大叔惜别春晚，或是某某人士的大胆言论举止，通过这些事件的插入，你完全可以轻而易举的捉住大家的眼球，然后在一个过渡段委婉的加入链接，然后接着又是一段慷慨激昂的评论，如此一来，广告色彩完全会因为读者注意力的转移而显得淡化了不少。
3、最好的模板。新手们完全可以借鉴高手的稿件，从他们那学点技巧，仔细分析一下，以后创作的时候留点意，或是直接复制这种模板也未尝不可。4、图文并茂。无论是新手还是老手，图文并茂不失为一种好的写作方法。多用数据描述。并且不管什么样的文章，我都觉得拥有数字描述的都会特别的受欢迎。5、多写多练。软文的作者和文人之间也有着千丝万缕的联系，毕竟都需要良好的文字功底，而这些文字功底只能通过多写，多练来获得。
如何培养小学生的阅读能力？
你好，我是教大育小。小学生的阅读兴趣培养，我觉得也要划分阶段的，不同的阶段在培养孩子的阅读兴趣也是有差别的。我是这样来划分的：低年级阶段：以有趣、短小的经典故事为主，还有一些经典绘本，注意扩大孩子的识字量和词汇量。因为这个是孩子将来能否顺畅阅读并且一直读下去的动力。当然这个时期家长的陪伴阅读非常的重要，每天花上10分钟陪孩子一起阅读，其次，让孩子大声有感情的朗读是孩子爱上阅读的一个关键因素，当然，家长要当好听众和指导老师。
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