什么是优秀的家庭学习环境呢？一个干净简单，整洁有序的房间，书柜和书桌足够舒适到能让学习触手可及，且足够安静舒适。这样当孩子一走进家，就能感受到一股浓浓的想学习的冲动。就像孩子一走到麦当劳或肯德基，就想进去吃一顿一样，卧室的学习环境和餐厅的环境一样重要。当餐厅的环境很好时，孩子就很有食欲，当家庭的学习环境很好时，孩子就想去学习。
第三、给孩子设置一些专注力训练的游戏，让孩子参与。很多小孩子专注力不强，是因为训练的不到位，家长可以给孩子找一些舒尔特方格等类似的专注力提升的游戏训练，会对孩子提升专注能力有很大帮助。第四、给孩子独立的空间和时间用来自由支配。当孩子学习时，家长一定不能在旁边厉声训斥，不时还耳光伺候，这样会给孩子造成很大的心理压力，甚至是精神负担，不利于孩子养成专注且不走神的学习习惯。
第五、营造一个恩爱美好的父母感情。孩子的情绪是由父母带动的，当父母彼此深爱对方，孩子才能感受到浓浓的安全感和被爱。很多孩子在课堂上的不良表现，是由于家庭原因造成，并被带到学校的。当孩子感受到安全和爱，他就会做出更多良好的学习行为。作为老师，我们可以从哪些方面努力来帮助孩子克服走神呢？第一、不断提问。课堂上大量提问且多样性提问，并让更多的孩子参与回答，从而让孩子没有时间走神。
第二、多布置课堂任务。课堂上要布置较多的任务，让孩子在较短的时间内去完成，增加孩子学习的紧张感，让孩子没有功夫走神。第三、实行课堂行为积分制管理。通过课堂积分制管理，来控制学生上课听讲认真的程度。加分和减分，可以帮助老师规范学生拥有更良好的课堂行为表现。第四、加快课程节奏。课程节奏设计的更加紧凑一些。
一个教学活动紧接着另一个教学活动，当课程中不存在较长时间的空隙和真空时间，学生就没有时间走神了。第五、设计难易适当的教学内容。设置难易适当的教学计划，让所有孩子都能在课堂上都能听懂并参与进来，也能收获习得知识或某种能力的成就感。第六、多组织体能训练。老师每天组织学生进行30分钟的体能训练，一个强健的身体，才能让孩子有足够精力来应付强度很大的学习任务，并做出更好的学习行为。
有一所寄宿制重点中学，甚至每天3次让全校孩子进行体能训练。第七、为学生打造一个安全且管理严格的班级。一个管理严格的班级，班级学习氛围会非常浓厚，学生的学习安全感较强，就会认真且心无旁骛的学习，校园欺凌现象就会极少发生，甚至是沉迷网络游戏和早恋的现象也会相应减轻很多。第八、锻炼和打造老师个人的教学魅力。
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