（6分）先来谈谈8题，应该怎样回答。第一，分析题干中的关键词，确定阅读及思考方向。A、这个题干中，有三个关键词，即“为例”、“塑造人物形象”和“哪些表现手法”。B、“为例”这个关键词表示：考生答题时要举例。“塑造人物形象”规定了思考方向。“哪些表现手法”中的“哪”字明确手法最少有两个，最多有六个，还有一种可能是三个。
为什么这么说呢？因为本题的分值是六分，赋分的时候不能出现0.5分，所以只能有三种可能，即一个方法1分，共6个方法6分；一个方法3分，2个方法共6分；一个方法2分，三个方法共6分。第二，答题。A、因为要回答“表现手法”，所以要用常用的术语。B、语言要简洁明了。C、要分条分行作答。为什么呢？因为分条分行作答卷面整洁、条理分明，有利于得到比较高的分数。
第三，答案。1、用鲜明的细节凸显人物的个性（表现手法，使用常用术语）。如老舞蹈师过时的穿戴、木偶似的舞姿等（举例）。2、用个性化的对话揭示人物的内心世界（表现手法，使用常用术语） 。如老舞蹈师与“我”的交谈，流露出内心的痛苦与无奈（举例）。3、用典型化的场景烘托人物心态（表现手法，使用常用术语）。如被人遗忘的苗圃，村托了老舞蹈师失落的心态（举例）。
再谈谈9题，应该怎样回答。第一，分析题干中的关键词，确定阅读及思考方向。A、这个题干中的关键词是“公园苗圃”、“情节”、“体现在哪些方面”和“简要分析”。B、“公园苗圃”确定了阅读范围。“情节”说明了思考方向。“体现在哪些方面”明确了是二、三、六种的范围。“简要分析”是要举例说明。第二，答题。与第8题相同。
第三，答案。1、故事切入自然（作用，用术语回答）。“我”不太喜欢喧闹，而舞蹈老师又天天来这里，两人相遇才有可能（简要分析，即举例说明）。2、有利于情节的集中与展开（作用，用术语回答）。苗圃既是表演的舞台，也是人生的舞台（简要分析，即举例说明）。3、使故事有余味（作用，用术语回答）。苗圃铲平了，故事自然结束，但主人公怎样了，让人牵挂（简要分析，即举例说明）。
看什么书可以提高高中语文作文成绩，有哪些好的建议吗？
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