另一方面，安庆虽然虽然年年的高考达线人数都挺多的，但是这并不意味着人均受教育程度也很高。数据显示，安庆市人均接受教育的年限为8.91年，在省内排第十位，属于中下等的水平。相信如果没有这个统计数据，大多数安庆居民都不敢相信安庆的人均教育年限在省内排名居然如此之低。之所以有这样的排名，根本原因也在于安庆市目前的经济水平在省内还不够好，城镇化水平也是省内的倒数之列，所以基础教育很强并不假，但是并不是每一个学校都有安庆一中那样的软件和硬件条件。
从最近15年来的安徽高考状元分布来看，尽管安庆地区达线人数年年都很多，录取率似乎也还是不错的，但是与高考状元已经是多年失之交臂。看看安庆一中的高考喜报就可以知晓，过去的高考喜报都是和安徽省其他地级市的名校进行对比，而最近几年基本上都和下面的县城中学进行对比。作为一个教育工作者，笔者认为安庆的基础教育确实很好，但是目前在培养优质生，特别是顶尖学子的竞争中也确实日益显示出颓势。
根本原因还是因为经济发展不给力，财政能力的相对较差让安庆地区教师的工资与安徽其他地级市相比，差距还是很明显的，难以吸引优秀的年轻教师。笔者无意贬低老教师们的能力，虽说高考的模式一直都没有改变，但是课程标准的调整却在不断的改变，像过去那种死读书，死做题的模式培养一般的本科生或许问题不大，但是要想继续通过填鸭式的教学模式来培养优质生确实也越来越难了。
所以一个地区如果教育思想相对开放的年轻教师不多的话，在这个高考改革的时代里，教育水平只怕会继续下滑。安庆是一个文风昌盛，人才辈出的城市，更是影响清代文坛200多年的桐城派的诞生地，直到今天依旧是一个基础教育十分出色的地区。但是不得不说，当下的安庆随着经济发展水平的相对落后，在与周边城市的竞争中，教育上的优势其实是在逐渐下滑的，地方产业上的相对落后更是让大量的大学毕业生不得不背井离乡前往远方去实现梦想。
所以当下的安庆人不要再年复一年的陶醉在过去的优势里，更不要整天只会毫无意义的抱怨这里不好，那里不好。搞好安庆的经济，提升安庆的工资水平，推动安庆教育水平的提升，让越来越多的学子在学有所得之后能够服务于家乡，才是最为关键的。（相关图片来源于网络，徽南城意头条号，谈历史地理，说人文教育，看社会百态，聊地方发展，喜欢小编文章的朋友欢迎点赞与关注!）。
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