新媒体技术专业课程要求主干课程新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。数字媒体艺术专业（方向）核心课程：图形符号与图标设计，版式与数字出版物设计，视频创意设计，信息设计，交互设计，数字文化体验，互联网产品设计，基础前沿科技与概念设计，社会服务与数字产品等培养特色：数字媒体艺术专业始建于2000年，以"数字化 文化创意、智能化 产业服务”为导向，培养具备跨人文、艺术与科学领域知识结构、服务国家与地方数字创意产业与智能设计领域，具有国际视野的高素质、创新型、实践型艺术设计专门人才。
新媒体专业学什么？
一、新媒体技术专业新媒体技术是指以现代化的数字技术、网络技术、以及通信技术等全新技术为基础，能够向用户提供需要的信息服务的媒介手段。新媒体技术专业课程要求主干课程新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。
二、网络与新媒体专业网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的的巨大推动，顺应数字信息时代发展所需，顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。该专业是对2011年开始招生的新媒体与信息网络专业进一步发展。网络与新媒体专业主要课程新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史等。
数字媒体艺术设计和视觉传达设计，有什么区别？
数字媒体艺术设计和视觉传达设计有什么区别，这是很多美术艺考生没有搞清楚的比较，我们以四川美术学院的专业介绍来进行详细说明：视觉传达设计专业（方向）核心课程：视觉表述，图形符号，中英文字体基础，版式逻辑编排，品牌形象识别设计，商品，包装设计，广告设计，媒介整合推广设计，视觉语言综合拓展，视觉观念与创意，文本与观念设计，当代社会话题与文化传播培养特色：以视觉信息的传达与交流为主要内容，以艺术设计与整合传播为主要途径，立足西部文化创意与设计服务，探索新时代全球化语境下的视觉语言、多元媒介、整合传播的有机融合。
培养掌握现代视觉传达设计基础理论和设计方法的，具备国际化视野和团队协作精神的，具有设计实践能力和創新能力，适合国家新型经济发展需要的高素质综合型设计人才。数字媒体艺术专业（方向）核心课程：图形符号与图标设计，版式与数字出版物设计，视频创意设计，信息设计，交互设计，数字文化体验，互联网产品设计，基础前沿科技与概念设计，社会服务与数字产品等培养特色：数字媒体艺术专业始建于2000年，以"数字化 文化创意、智能化 产业服务”为导向，培养具备跨人文、艺术与科学领域知识结构、服务国家与地方数字创意产业与智能设计领域，具有国际视野的高素质、创新型、实践型艺术设计专门人才。
以“数字文化体验”和"数字产品设计”两大专业主轴为支撑的“视觉艺术、信息技术、设计服务的学科交叉与融合创新”为专业特色。注重多媒介与多维度的整合创新，强调科学、艺术、设计的学科交叉与深度融合的专业特色。两者的区别视觉传达设计专业偏向于平面设计、交互设计这类会涉及较多，主要是平面设计,多媒体设计,动画设计,装饰设计。
数字媒体艺术专业一般偏向影视，分镜设计、剧本设计、UI设计、摄影技术类，应用较广的就是数字游戏设计、数字影视制作和网络媒体设计。该专业属于交叉学科领域，涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、数字图像处理技术、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。目前大学专业都在走多学科融合、多专业融合之路，互联网 概念的提出，让很多的专业都走在融合的道路上，培养综合技能型人才，而不再是原来的单学科专业人才。
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