强调一下，不管是哪一种情况，不是说转学美术就专注美术，文化也很重要，因为想要考重本，那么美术和文化都要过美术类的重本线，想要二本，就要都过二本线，以此类推，要两条腿走路。美术生什么时候学美术是比较可的!一般来说，学习处于哪个水平线上是初中中后期就能完全判断的，如果这个时候就有意向要学美术专业了，最迟初三开学就学习，中考录取方式和高考一样双过线，一个专业性强的高中会让人更好的学习到美术，追求更专业的大学。
孩子下月要报考，学艺术专业，怎么报呢？想听听内行人的建议？
感谢邀请！其实报考艺术专业简单化最好不要考虑的太复杂！首先，我建议家乡根据孩子自身身体情况及文化成绩进行分析，并对各个专业进行初步了解之后。然后做出以下几个选择：第一让孩子择己所爱。学习自己喜欢的专业，或从事一项你所喜欢的工作， 不论是学习还是将来工作都是自己钟爱的。 第二择己所长。任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件。
选择一个自己能能掌握的，运用比较优势原理充分分析别人与自己，尽量选择冲突较少的优势行业，提升自己的竞争优势。第三择世所需。社会的需求不断演化着，旧的需求不断消失，新的需求不断产生。新的职业也不断产生。所以在设计孩子的职业生涯时，一定要分析社会需求，择世所需。最重要的是，目光要长远，能够准确预测未来行业或者职业发展方向，再做出选择，以至于将来不会被社会淘汰。
第四择己所利、适当标准。职业是孩子未来个人谋生的出路，所以家乡在择业时，首先考虑的是孩子将来的预期收益。然后就是我开头说的按文化课分数来选择，按照文化课分数来划分，大概可以分高分数学生、中等成绩学生和地分类学生三类情况，同学们要认清自己所处的阶段，给自己充好“电”： 其中高分类学生他们优异的文化课成绩使他们在高考的队伍中处于领先地位，但没有人对高分的把握是十拿九稳的，所以对于这类学生如果能选择一个合适的艺术类专业，不仅能通过自己的高分优势稳上一本大学，而且对自己来说又多了一次选择的机会。
其次中等程度类学生：这类学生的分数不高不低，缺少了一个重要的竞争砝码，所以他们在继续努力学文化课还是改行学艺术之间徘徊，如果这些学生选择一个合适的艺术类专业，那么就使原本只能上二本三本学校的分数，一下子进入到一本大学的队伍里，轻松实现自己的大学梦想。 最后就是低分类学生：人的精力是有限的，对于文化课成绩不好的学生来说他们只是没有把精力过多的放在学习上，但他们往往具备其他的特长，这些学生呈现出灵活的头脑，使得他们具备了学习艺术的感悟性、灵活性、优秀性，所以这些学生学起艺术要比其他人更快更出色，不走文化课考艺术上大学同样能找到自己的天空。
当然我们还可以按照艺术专业的不同进行选择 1.播音主持专业考试内容文学作品朗读、新闻播音、主持人话题或即兴评述、回答考官问题。 2.影视表演考试内容朗诵、声乐、形体、表演。评分主要从形象气质、形体、语音、表演、声乐等方面评定。 3.编导制作考试内容面试：即兴评述。笔试：①材料作文(根据给定素材，编写故事情节)，②影视作品分析(看片分析)，③文学常识。
有些艺术类专业对自身的要求是非常高的，像音乐、美术如果想考出优秀的成绩，没有从小打下的基础，光靠考前临时抱佛脚是绝对不行的，所以如果自己没有扎实的艺术基础的话，就要选择一些学习难度不是很高的专业来学习，通过简单易懂的考前培训，轻松掌握艺考的技巧和方法，实现大学梦想。例如有的学生没有出众的外表优势，但自己很喜欢写作，那么参加编导的考试就能达到最佳的效果，如果盲目参加舞蹈音乐的考试就会事倍功半了。
最后还可以按学习时间进行选择，艺术类考试的关键是掌握考试的方法和技巧，不是考察学生的专业深度的，所以有些学生为了不影响文化课的学习，参加7天或十天的集训，在考前突击背相关专业的理论概念是达不到很好的效果的，相反每天都去学习艺术类专业，如果选择的培训班不好只讲理论，那么既不能达到考艺术的效果又影响了文化课的学习实在是没有必要。
例如：如果在高一的时候就参加播音的培训，一方面时间充裕不会影响到文化课，另一方面可以通过学习校正自己的形体，提高自身素质，锻炼与人交流的能力，最后到高三时根据自己的学习成绩选择文化或艺术考试，避免了因临时抱佛脚而出现的手忙脚乱。 如果以上家乡要是觉得还是有些选择困难症，那么我们可以最直接的根据孩子的爱好和就业形势进行选择，结合自身对艺术的爱好再加上目前社会的就业形势来选择艺术类考试也是广大考生考虑的因素，只是单凭冷门、好考而选择艺术类考试也是不科学的，可能会造成将来毕业以后不好就业，例如：近年来对广电人才的需求正逐年升高，选择这种专业既能轻松考上大学，将来就业也相对容易一些。
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