朱元璋为了政治平衡，制约浙江，对南京，淮河，苏北地区的经济，文化扶贫把苏州，无锡，常州，上海从浙江划出的，搞了个江南省(南直隶），这就是江苏省的发源开始。中国近代文化，科学大师，南通有几个人？江苏教育也配自吹第一？查查历史从古到今的教育资料再吹？有“东方剑桥”之称的是浙大，上海的交大，华东师范大学，复旦的几个系是从前浙江之江大学分出来的，同济大学前身更是浙江之江大学校上海分校。
为什么浙江不用全国卷？
江苏整天瞎吹，教育第一，完全是偷换概念，有意混淆误导。江苏是国家政策与资金投入第一，回报又是多少呢？还不是苏州，无锡，常州这三个原属浙江城市的贡献？投入最多不等于质量最好，这种歪曲事实胡吹是在打江苏自己的脸！明代二次科举中榜的全是浙江学子，北方诸省被剃光头。朱元璋为了政治平衡，制约浙江，对南京，淮河，苏北地区的经济，文化扶贫把苏州，无锡，常州，上海从浙江划出的，搞了个江南省(南直隶），这就是江苏省的发源开始。
把明代以前浙江管辖的苏州，无锡，常州也说成是今天江苏的成就，还要不要脸了。那时有江苏省的行政区域吗？历史的文化与经济传承能切割吗？换一个门牌号，你们就成邻居李木匠孙子了？把你奶奶嫁几次就能改变你们的血统了？南京还是日伪首都呢，按苏吹的逻辑，今天的江苏人全变成日本种了吗？头条经常能看到江苏南通和其他城市比来比去的，整天胡吹“中国教育看江苏，江苏教育看南通，"领了这么多年国家教育补助金的南通，只是个扫扫盲的水平。
中国近代文化，科学大师，南通有几个人？江苏教育也配自吹第一？查查历史从古到今的教育资料再吹？有“东方剑桥”之称的是浙大，上海的交大，华东师范大学，复旦的几个系是从前浙江之江大学分出来的，同济大学前身更是浙江之江大学校上海分校。联合国教科文组织惟一承认学历的是浙江美院。江苏这些全靠国家政策资金照顾的大学还有脸比吗？ 江苏最牛的科学家程开甲祖藉是安徽徽州，出生在苏州，中学考的是浙江嘉兴秀州中学，大学上的是浙江大学，二十世纪最伟大华人科学家陈省身(嘉兴人)，与李政道(苏州人，出生在上海)，也是中学考入的是浙江嘉兴秀州中学，大学是浙江大学毕业的。
江苏教育好的话，那二个顶尖的江苏藉科学大师乍要舍近求远到浙江读书，不在牛哄哄江苏上学？浙北杭嘉湖一带留级劝退的几乎全是江苏移民后裔，这就是浙江的教育水平严格。上海高考入取分这么底，最大的“贡献"就是江苏后裔占了上海人口百分之五十以上造成的。浙江学子要上北大，清华至少要700分，重本入取线要600多分，而江苏才多少分？所谓的曾经“亚洲第一”南京大学是“规模第一““人数第一”还是“占地与投资第一”完全是不同的概念，但肯定不是教育质量”亚洲第一”，当时的中国实力摆在那。
一直很想知道高考为何不统一试卷和分数线？有人知道原因吗？
中国有两大特点：1. 地大物博，人口众多。2.地区发展不均衡。高考作为中国最重要的人才选拔性考试，在尽可能录取最优秀的学生以外，还要兼顾区域发展的问题。学过地理我们都知道，华北、华中、华东和华南是中国经济最活跃的地区，对外交流最最频繁的地区，辐射到学校就是硬件设施很优越，师资力量也雄厚。相对于西北地区、西南地区，海南、内蒙古等地区经济相对欠发达，有些山区基本的生活保障都很难维持，那么他们能够在教育上的投资就很少。
如果全国一盘棋，统一划线的话，他们很多地区的学生都无法进入大学学习。他们不是不聪明，不是不努力，但是现实的物质条件无法给与他们更多的支持。这是对他们不公平的。这样这些欠发达地区的人们就会对教育失去希望，那么对教育就越不重视，这种恶性循环下去，这些地区就永无翻身之日了。因为别的地方的人们对他们的生活状态没有切身的体会，对他们存在极深的偏见，不会给予他们资源的倾斜，只有这些地区走出来的高级知识分子才会对他们的家乡的旧面貌有体会深刻，有动力去改变这种落后的面貌。
一个地方的文风对于一个地区的发展是非常重要的。宋朝的时候苏轼被发配到海南的儋州，就是因为他在那个地方生活了一段时间，帮助当地的人们进行普及文化教育，才使得海南教育的风气越来越好，苏轼的门生中就出现了海南的第一名举人和第一名进士。教育是从根本上解决一个地区从野蛮到文明的武器，也是从落后往先进的阶梯。所以对于区域的教育扶持，体现在高考，不同分数线的划分，就是兼顾落后地区的学生。
但是也应该看到，即使给他们的分数线降低了，但是录取人数和录取专业都是有很多限制。以上是解释了不统一分数线的原因。对于不同地方自主命题的事情，我觉得并不是特别的认同。1. 自主命题的好处是有些经济发达地区和对外交流深入的地区的学生综合素质整体很好，通过自主命题能够体现出来他们的优势。2.自主命题的弊端是高考权威性受到挑战，另外有些地方自主命题水平实在不敢恭维，完全是为了命题而命题。
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