让学生专门的日记本，传授学生写人记事方法，教学生如何总结一天或一周的生活，让学生学会感悟生活，定期检查学生日记。培养学生认真写字的习惯。人看脸，树看皮，写的一手好字的人，在哪里都会得到重视。所以说，写字要从小培养，坚持每天让学生花半小时临摹字帖，每天不要多，用心写，一页就好。一手好字，无论在小学，中学，还是高中，都能让学生的语文成绩无形中提高不少分数。
要求学生养成早起早睡爱劳动勤锻炼的习惯。良好的身体是学习的基础，劳动和锻炼也是学生身心健康成长的有效途径。老师的话对于小学生来说有至高无上的权威。老师要求学生养成好的生活习惯有助于提高学习成绩。留守儿童是可伶的一代人！他们来到学校，我们教师得想方设法让他读好书。我们教师特别是教育行政要设法呼吁社会关注留守儿童，设法督促学生家长切实履行监护人责任。
你对农村小学并校有什么看法？
关于农村小学并校我个人持支持的态度以我所在的江苏省为例，农村小学入学率之低，确实令人堪忧。现在无论是城市还是农村，家长对孩子的教育都是非常看重的一条件稍微优渥一点的农村家庭，家长或者外出打工，或者在工厂上班，真正在家务农的确实少之又少，他们会为了给孩子更好的教育而选择把孩子带在身边在城市接受教育。或者在县城买房，把孩子安排在县城读书。
农村小学十几个教师，二十几个学生，将如何发展？
农村小学生源匮乏的问题不在教师！一方面的原因在于贫困！广大农民兄弟姐妹们背井离乡外出谋生，举家出外打工造成学生流入城市！第二方面，也许这是暂时的！随着新农村建设的进程，有望去打工的人回乡创业，再创农村辉煌！第三方面是对农村教师进行合理流动，可以参加城镇教师的任聘。作为在职的现有农村教师，要抓住机会努力学习，不断提高自己的整体素质，以适应新的形势的发展！也希望加快三农政策的落实，建设美好乡村！谢谢老师的提问！。
农村的小学将近倒闭，想上个好学校就得住校，怎么办？
农村的小学关闭，想去好学校，就要住校。其实这位家长是打心眼里不想孩子住校，怕孩子太小照顾不好自己，还有孩子离开家长有些不舍。每个家长都会有的人之常情，我女儿也是从一年级开始住校，作为一个过来人我给这位家长一些建议。一、家长培读。我们这边很多学校都招宿管，孩子小要招很多人，工资少很多人都不愿意干。还有就是去学校食堂打杂，这两个工作很适合去陪读，又可以照顾孩子，还能有工作。
二、家长租房。在学校边上租个房子，和校领导商议一下，孩子每天晚上接出，吃在学校，住在外面。三、家长接送。这个就要看你们家到学校的路程了，太远的话就不适合，近的话可以考虑一下。四、家长买房。以上办法都不行的话，只有买房子了，买个学区让孩子上好学校，孩子从小学到高中十几年时间，安个家让他好好读书。不过这是建立在家庭经济基础上，有条件的话最好选择。
农村孩子学习成绩不好，转城区上高价学校，留级不学习怎么办？
针对类似的学生，身边也有不少通过家长和学校的耐心细致工作，学生出现很大转机的例子。作为家长， 可以适度让孩子接受一下逆境教育。这个逆境教育必须适合孩子的年龄阶段和身体发育情况，过重的逆境教育会适得其反。 我们学校有个男孩，也是从农村学校转来，独生子女， 家庭条件优越。刚转来一个月，孩子认为学校没有用，不想上学。
家长和学校商量后，让孩子到其父亲一个朋友的食堂打工。 提前告知这个朋友，和其他服务员一视同仁。给孩子听说不用上学，到食堂有吃有喝， 非常高兴， 干了一周就有点后悔。家长按照提前和孩子约法三章， 必须干够一个月。一个月下来，孩子知道了学习的重要性，家长挣钱养家的不易。返校后，学习态度有了很大转变。作为教师， 要看到孩子进步和成绩。
要有耐心，分析原因，细致做孩子的思想工作。 看到孩子的点滴的成绩和进步， 要及时进行表扬鼓励。 好孩子都是夸出来的！ 学习上只要有不断的进步， 最后就一定能收获成功的喜悦！作为师长，可以适度对孩子进行激励性批评教育。子不教，父之过;教不严，师之惰。孩子的成长道路上离不开家校的共同努力。 作为父母，对孩子的教育该严厉批评要毫不留情， 需要严肃惩罚的绝不能心慈手软。
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