这个问题是你高中加入的社团对你的未来有什么影响？能力的体现是什么？有些同学简单的理解为加入学生会或者加入社团是为了在学生会和社团里展示自己的才华和能力。现在一些大学，尤其是生源质量差的大学，学生会的风气真的变了。说他们堕落成黑社会太夸张了，但是批评他们不务正业也没问题。整天就知道在学弟学妹面前装腔作势，整天组织一些无聊的活动，让自己提前沾染了一些社会的恶臭，三天一次的聚会，甚至出现了一些行贿受贿的怪现象。
高中时参加的社团，对你的后来产生了什么影响呢？
这个问题是高中时参加的社团，对你的后来产生了什么影响呢？这个问题我是这样认为的，我们那个时候读初中和高中是在一个中学读的，没有什么考试的，初中读完就直接上高中，在读初中和高中几年里本人参加了学校的小分队也就是学校组织的学唱革命现代京剧样板戏，这个小分队有学校校长(兼党支部书记)直接关怀组织的，我们每年重大节日或上电视台或放署假都要出去演出，本人从小喜欢京剧艺术因受到伯父的熏陶，走上了喜欢京剧这条路，我伯父是专业琴师拜在京胡大师杨宝忠门下，我13岁跟我伯父学习京胡艺术，在学习当中我伯父也不要叫我专业下海，自己喜欢一下就可以了。
我就这样勤学苦练完成了初学后经过再努力达到了一定的良好基本功京胡艺术然后开始学习伴奏，在学校参加小分队里我们的音乐老师是上海音乐学院毕业的高材生还有一位数学老师他们都喜欢京剧艺术，在小分队里我得到了他们的精心教悔在乐谱乐理知识方面得到了很大的进步，那个时候参加了革命样板戏选段我京胡伴奏红灯记，杜鹃山，沙家浜，龙江颂，等等演出，自己得到了实践京胡艺术有了进一步提高。
得到了学校领导老师们同学们的一致好评，时间过得飞快将近毕业每年都有文工团到我学校来招文艺人才，正好这年没来招我的梦想扑灭了，我想到海军文工团去。梦想扑灭进入技校读书二年毕业，分配进入工作现己退休。一个人为了追求自己的理想，也是自己一生爱好京胡艺术，使我懂得了做人的道理中国的传统优秀文化里蕴藏着爱国主义精神，对长辈的孝道，对人仗义爱增分明，团结和谐，我就是用这种思想这种精神统帅我的灵魂，处处在前进的道路上不会迷失方向。
高中阶段进学生会或者社团有必要吗？
随着中小学教育的不断发展，如今很多中学也成立了相应的学生会组织，有条件的地区在中学阶段也有数量繁多的学生社团。中学生有没有必要参加学生会或者参加学生社团？它们的存在能给学生带来怎样的改变？其实即使是进了大学，也不一定非要进学生会，何况中学阶段呢？中学生还是安安心心的读书，踏踏实实的做题，提高成绩考上更好的大学，虚无缥缈的所谓能力，留着在大学慢慢提高也不迟。
谈到这里，就总会有另一种声音出现。一直以来，在中学到大学阶段，都盛行着一种说法，原文各种各样无法纯粹的重复，大致的意思是学习成绩很重要，能力也很重要。这种观点其实是没有问题的，中学生不仅要学习相应的书本知识，更要学会为人处世，提高综合能力。但是不知道从什么时候开始，这种声音变成了，学习成绩很重要，能力更重要。
又不知道从什么时候开始，一群人甚至公开的声称成绩不重要，能力才重要。这些奇怪的声音为什么会产生，原因是很多的，为何对学生产生很大的影响，更是原因很多。怎样才是能力的体现了，一些学生简单的理解为加入学生会，或者是参加社团，在学生会和社团里展示自己的才华和能力。能力确实重要，但是能力是体现在很多方面的，一个很重要的体现就是学习能力，这里所说的学习能力不完全是学习中小学教材的能力，也不一定要语文数学英语，物理，化学，生物，政治，历史，地理门门功课都非常好才叫有能力。
因为不同的人有不同的具体兴趣，所以学科上总会有短板，所以重点大学的学生不一定在所有学科上都比普通大学的学生强。但是，如果一个学生很多科目都学不好，甚至所有科目都很差，那就没有意义了。如果这种人不遗余力地说自己只是没有学习能力，但是有很强的其他能力，那只能理解为搞笑。现在在一些大学甚至一些中学，学生会很火，一些大一新生一入学就忙着竞选学生会成员。
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