什么时候容易出现实际分数高于预估分数的情况？这个分数相同的考生又是如何排名的？到了后期，高考成绩就下来了，实际分数可能会比你预估的分数高很多。分数相同时，按各省区市确定的相同排序规则排序录取。可以说现在的高考，分数虽然重要，其实更重要。
高考分数比估计高是什么原因？
我是燕园博雅教育，我来回答。高考估分属于常规动作，几乎每个考生都会下意识地给自己估分。很多人会在考完后，在心里反复回忆考试情况，回忆做题细节，然后与参考答案对照，在心里默默估算自己的分数。既然是估分，就难免有一定偏差，有时候偏差还会很大。有人估分可以与实际差距好几十分，都属正常，毕竟估分只是靠自己的感觉，对照的也往往是网上流传的参考答案，而不是标准答案，那些答案也不太准。
不过，像去年河南的所谓高考掉包案，那些考生自己估分500多分，结果实际只有300多分，相差一两百分，这个就很不正常了。事后证明，那不过是一场闹剧。估分偏差，只要在一个适当的范围内，高于实际分数或者低于实际分数，都是完全正常的。对于文科生而言，本来也不太好估分，估分基本只能凭感觉，尤其是主观题，很容易出现偏差。
对于理科生而言，比较容易出现估分偏高的情况，这往往是因为感觉错误，觉得考试中的某些题，自己是写对了的，但实际上并没有全对，这尤其体现在理科的大题上。对于数学和理科综合的那些计算型大题，考生也许最后结果是算对了的，但中间过程有一些错误，按照阅卷标准，就会被扣除一些分数，尤其是阅卷很严的时候，但考生自己在估分的时候会以为是全对的，这中间的差距就出来了，就容易出现偏高的情况。
什么时候容易出现实际分数比估分高的情况呢？这往往是在试卷比较难的时候。试卷难，考生感觉考得很不好，与心目中的预期有一定差距，会容易形成失落感，尤其是在高考这种重要的考试中，这种失落感会被强化和放大，感觉自己考砸了，会不敢估分，或者直接把分数估得很低，实际上是对考试表现很不满意的心理反映。事后，考生自己会发现，是自己太过悲观了，因为实际分数比估分高一些，甚至高出不少。
我参加高考那年，试卷也是相对较难一点的，有关系好的同学，平时成绩不错，总分经常在600分左右理科，但在高考中感觉自己发挥很不好，很多题都写错了。事后给自己估分，觉得只有570分左右，甚至一度认为自己可能只有550分左右。等到高考成绩下来后，发现自己考了590多分，与平时的差别也不大。今年高考，大家普遍感觉试卷难，很多人觉得自己考得不好，估分都估得较低。
尤其是高考数学，有些平时经常考120分左右的同学，考完后情绪低落，给自己的估分只有100分左右。但实际上，这些同学的实际分数很可能会比自己的估分高，甚至高不少。所以，估分这个事儿，做做没问题，不要太当回事，更不要因为估分较低而失落和焦虑，毕竟这种估计往往意义不是很大。6月下旬，高考成绩就会下来，实际分数或许比你的估分高得多。
如果高考卷面分相同者多，如何划分他们排名?最后赋分是否相同？依据什么划分同分者排名？
可以说，目前的高考，虽然说分数重要，但其实排名更重要。而题主，所关心的，真是高考成绩出来之后，排名的问题。因为，各省在高考成绩出来之后，考生和家长看到的是如下的排名结果。从上图可以看出，这样的排名，可能并不能让考生和家长满意而且成绩越少，本分人数就会越多，如图所示，551分段的人数是172人，人数上已经非常可观了。
理科一人多的情况更严重，最多时达到700多人。目前录取采用平行志愿，谁排第一就有资格优先录取学校。那么，这个分数相同的考生又是如何排名的呢？这个，学者说了算，还是请公文解释一下比较权威。上图摘自山西省2018年普通高校招生规定。从上面可以看出，总分相同的考生会根据其单科成绩进一步排名，理工类考生根据数学和语文综合成绩排名，文史类考生根据语文数学综合成绩排名。从这个排名顺序来看，对于理工科学生来说，很明显数学成绩比语文成绩更重要，而对于文史类考生来说，语文成绩比数学成绩更重要。
文章TAG：高考分数相同时较什么 分数 高考 时较 高是 估计
