头条是普通人的平台。当然也有很多看头条的普通人，都是普通人层面的杰出人士。我的态度是我反对这种现象的原因。对学生自尊心的一次打击，分摊到好学生身上。当然，差班的学生自尊心受到严重打击。第三，看头条的都是没什么文化没什么地位没什么权力的普通人。
你觉得阅读头条都是什么层次的人？
头条是咱普通老百姓的平台，当然阅读头条的是咱老百姓多，都是老百姓层次的佼佼者。一是没有文化的老百姓不阅读，因为他不认得几个字，阅读不了。二是文化太高的人，比如地位较高的干部，学者，专家，教授，是不阅读头条的。因为人家档次高，自命不凡，不屑于与咱老百姓为伍。三是阅读头条的人，都是文化不那么高，地位不那么重，没啥权力的的老百姓。
高考过一本线算什么层次的学生？
感谢悟空小秘书的邀请！一本线，在这里指的是本科一批分数线，也有的省份把它称为自主招生分数线高分优先档分数线，能够在一本线招生的学校主要包括有985211省属重点大学等，因此对于很多人来说，达到高考一本线，关系重大意义非凡！如今距离2019年高考结束已经有一个月的时间，全国各省份高考报名人数高考录取分数线高考一分一段表重要数据都已陆陆续续公布，下面我们将通过数据来告诉大家，高考过一本线算什么层次的学生？从全国整体情况来看，2019年全国高考报名考生总计有1031万人，其中各省份超过一本线人数总计有167万人，从比例来看，一本上线率只有16.2%，所以在全国范围内来看，你的成绩如果能够达到一本线，可以是说是处于优秀的层次。
0-20%评价为优秀20%-40%评价为良好40%-60%评价为一般60%-80%评价为较差80%-100%评价为较差当然了，由于目前我国各省市存在高考试卷差异全国一卷全国二卷全国三卷自主命题高考报名人数差异高考录取分数线差异高考教育水平差异，因此最终反馈结果也就大不相同，具体表现在一本上线率本科上线率等的差别。
从各个省市具体情况来看，目前一本上线率比较高的省份有北京天津，一本上线率在36%左右，因此对于这些省市来说，过了一本线属于良好以上水平目前一本上线率比较低的省份有河南江西广西贵州，一本上线率在11%左右，因此对于这些省份来说，过了一本线属于非常优秀的水平，超过了90%的同年高考生。总结一下高考超过一本线，从全国范围来看，你是前16%水平的考生。
当一个教育工作者，把学生分成高低不同的层次的时候，还能担当起教育的责任吗？
应试教育客观上是将学生学习情况分等级分高低而经济社会呢，则是把家庭个人经济状况分贵贱分贫富…国家教育的方针方向则应该为人民大众服务，公平公正对待每个学生，努力做到把学生之间的竞争引向学习科学文化知识而不是家庭经济贫与富的比拼。说穿了，新时代特色社会主义教育的根本任务，就是为社会主义国家培养四有新人，而不是别的。
对于有些学校把学生分成好生中等的差生三个班，你有什么看法？
这种现象一般出现在重点中学八九十年代为了追求升学率初高通过入学考试成绩。把学生分为好中差班。理由根据是便于因材施教。避免有的吃饱了有的饿得荒教师也根据不同班次配备。好班用好敎师差班用差敎师。这种现象我的态度是反对的原因一打击学生的自尊心分配到好现学生当然没意见差班的学生自尊心受到严重的打击。
学习热情不高。第二，教师心理失衡影响教学积极性。差班的老师觉得我再努力也没用，因为他们反正是差生。第三，导致腐败的原因。为了考上一个好班，父母想尽办法找关系，送钱送礼物，为孩子争取一个好班。四个原因不利于学生互相帮助，互相学习。在一个班级里，成绩好的和成绩差的学生互相学习，互相帮助，平等竞争，形成了良好的学习环境。
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