如何关爱留守儿童？
我国目前有留守儿童2200，留守儿童和父母由于长期分隔两地，长期缺乏亲情陪伴，在学习和心理上都出现了很多的问题，包括之前媒体报道出来的对留守儿童不好的事情，也让这个群体已被社会广泛所关注，留守是我国经济发展到现阶段的一个产物，在短期内不会解决,留守儿童问题主要靠还是靠父母。父母的关心:父母一定要关心自己家的孩子，夫妻双方可以留下一个人照顾孩子，不让他成为留守儿童，如果实在做不到,父母要经常回家看望孩子，平时多和孩子保持电话联系，让孩子感受到父母的关爱，同时在孩子的假日里，你把孩子接到身边，以弥补孩子亲情缺失，同时可以教育一下孩子.让家里的老人照顾好孩子,让老人多和老师保持联系,了解孩子在学校的动态.老师的关心:老师作为孩子每天接触的最多的人,一定要照顾好孩子,在课堂上多找他们答题,多给他们开小灶.学校的关心:学校要根据留守儿童的情况,多开设一些心理教育类课程,以缓解孩子内心的压力.我是侯妈，多平台签约作者，欢迎你能关注我，每天给大家分享教育内容，培养优秀孩子。
如何关注教育中国留守儿童？
还是要回到关注教育留守儿童上来说：我认为，从国家教育层面上讲，目前，还有没有一个比较完善的、系统的机构或机制来抓这方面的工作，直白点说，还没有引起足够的重视。从社会层面上讲，对目前留守儿童的教育出现的不同类型的问题还没有一个成型的政策来进行管理，都认为重要，但无从着手解决问题。其实这个问题的压力在乡镇村和教育部门，他是主体责任。
从家庭层面上讲，他们的经济收入来源压力大，生活、教育、看病、养老、社会活动等开支都需要钱，钱从何而来，这就要以不方式出门在外面打工养家糊口，承担家庭责任，这就形成了不同程度的留守儿童的教育问题。要解决这个问题，党和国家就要出台相应的政策，乡镇村和教育部门就好落实了。上述观点，属个人看法，不一定正确，仅供参考！。
如何关注留守儿童的教育问题？
留守儿童的教育问题是当今教育界的一大难题，对他们的教育我们不单单只是教育书本上面的知识，而更加偏重于心灵上的自强和自立。他们的爸爸妈妈为了养活家人不得不外出打工挣钱补贴家用，一年到头才能见到自己的父母。他们小的时候很希望自己的爸爸妈妈回来，能给自己买一件新衣裳。新的学习用具和新的玩具。我有一个朋友，我称之为东哥，小学和我一起就读于某农村小学和中学，那时候属于调皮捣蛋型，爸爸妈妈也很难得回来一次，除了重大事情之外是不会回家看望他的，家里面只有爷爷奶奶带，在他爷爷奶奶眼中，属于宝贝孙子的类型。
后来大了就时长与爸妈吵架。有时候跟我诉说，小时候他们光知道挣钱，爷爷奶奶带我，现在爷爷奶奶生病了，也不知道送大医院，我内心感觉和他们没什么感情，体验不到父爱母爱的感觉。综上所说就是想说留守儿童，你们背负了太多东西。如何教育留守儿童呢？这是一个非常广阔的话题。需要老师的关怀？我想有些老师根本就不知道从哪些方面去关怀留守儿童。
关注留守儿童，我们如何落实到实处？
第一，尽量创造更多的本地就业机会，减少农村人口外流。第二，建立留守儿童与父母的联系平台，进行数字化信息管理。第三，形成一对一或多对一的帮扶计划，有专人负责，定期考核。第四，加强与农民工城市的联系，为子女跟随父母提供条件。第五，学校设立留守儿童之家，定期开展各种活动，特别是加强学习上的指导和心理健康上的安慰。
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