取消三本书名，不等于取消原来的三本学校。提问者问了这样一个问题:如果三本都取消了，那三所学校会怎么做？说明他没有理解所谓三本的意思。其实不是取消三本学校，而是合并二本和三本院校，三本院校排在二本之间。三个机构的原有性质没有改变。
今年高考取消三本到底是利还是弊？
其实并不是取消三本学校，而是二本三本院校合并，三本院校跻身二本行列，但是原来三本院校的性质是没有发生变化的。这种情况有利有弊，对一部分同学有利，对一部分同学不利。利：1.对于那些成绩不太好的学生来说是有利的，因为原来只能报考三本院校，现在有机会选择二本院校。2.考生选择的机会增多。3.院校的竞争变大，有利于提高教学水平。
弊：1.对于那些高出原来二本线10分左右的同学不利，因为如果是原来，被二本院校录取的可能性较大，可是现在二本三本合并，院校之间的竞争变大，那些同学被原来二本院校录取的可能性会变小。2.选择院校的难度变得更大。3.无法参考往年的报考数据，报考志愿会没有信心。（如果有帮到大家，希望可以点个赞，谢谢各位！）。
如果三本都取消了，那些三本学校怎么办？
取消三本的称谓不等于取消原三本学校提问者提出这个问题：如果三本都取消了，那些三本学校怎么办？说明他还没有搞清楚所谓三本的含义。所谓三本，是本科录取第三批次的简称。在提到不同场合提到这个简称三本的时候，一般有有两种含义。一是指本科录取第三批次的这个录取程序，也叫三本录取。二是指的参加本科第三批次录取的学校，也叫三本学校。
为了搞清楚这个概念，不得不把包括一本、二本、三本的整个本科批次的概念复述一下。大学的一本、二本和三本都是指的招生批次，是本科一批次、本科二批次和本科三批次的简称。虽然我们已经习惯于把这个称谓看作是本科高校不同层次的划分，但是我们必须向说明，所谓一本、二本和三本的本来意义源自计划经济时代分批次招生录取历史的产物。
特别是当时还是效率极低的手工读取纸质档案录取，分批次录取可以更高效地圆满完成招生计划。具体做法是人为地通过行政手段大致按照高校历史形成的分数层次高低划分成先后录取顺序，高分的学校先录取，低分的学校后录取。这也是当时手工录取不得已才采用的手段，在目前已经是市场经济和计算机大数据时代，从高校录取的技术手段的角度，完全没有必要再分批次。
虽然录取批次划分的初衷并不是为高校划分层次，但是事实上被划入本科一批次的高校多为包括名校在内的当时的全国重点高校，被划入本科二批次的高校多为普通本科高校，而被划入本科三批次的高校多为21世纪以后本科扩招后新设立的民办高校或者与公立高校合作的民办独立学院。而且各省高招办在每年高招录取的时候还通过行政手段规定了各个批次的最低录取控制分数线，简称一本线、二本线、三本线。
对考生来说，只有达到相应的最低录取批次控制分数线才有资格被该批次的高校录取。对高校来说，不能以低于本校所在批次分数控制线录取考生。因此逐步在人们心中，一本、二本和三本确实成了高校层次划分的一个标签。各省发布高校招生计划时候也是把高校分批次排列的。考生填报高校志愿的时候，也是分批次填报的。高校录取的时候，首先一本高校先录取，一本录取结束后没有被录取的少数一本线以上的考生和二本线以上考生放到一起进行二本录取，二本录取结束后的剩余考生再进行三本录取。
本科高校的分批次录取还影响到中学。各个中学都以学生能被一本高校录取为荣。社会公认评价高中教学水平的一个指标叫做一本录取率，就是学校所有高中毕业生考入一本学校的学生比率。或者叫做一本上线率，就是学校所有高中毕业生中高考成绩达到一本线的学生比率。分批次录取的初衷虽然只是为了提高录取工作的效率。但是由于上述原因相当于人为地把高校分为三六九等。
不利于高校平等竞争。比如某一位分数只能达到三本层次的考生，由于具备某种特殊才能被一本层次高校看上，也不可能跨越批次录取控制分数线被一本高校录取。同样一位高分考生放弃一本高校宁愿到自己中意的三本学校一个特殊专业去读书也会被嘲笑。分批次录取也同时造就了学历歧视。学历歧视不仅体现在招生环节，也体现在就业环节。
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