1,人事考试中心是好单位么

还可以的,事业单位。
和省人才中心一样是事业单位,省人事厅直属。

人事考试中心是好单位么

2,当地人事考试中心具体是什么单位

人社局下属事业单位,负责职称相关考试、资格考试等报名审核工作
一家职业资格证书培训机构:陕西文道教育

当地人事考试中心具体是什么单位

3,人事考试中心是人社局直属还是所属事业单位

您好,中公教育为您服务。 人事考试中心是人社局直属事业单位 更多资讯欢迎关注2015年内蒙古事业单位招聘考试网 如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。
一般考试进入的都是正式事业编制,人事代理一般情况下是在单位编制满但又确需用人时使用的用工方式。你不用麻烦,部一下单位人事部门就清楚了。

人事考试中心是人社局直属还是所属事业单位

4,所在盟市人事考试中心是什么意思

人事考试中心简介 人力资源和社会保障部人事考试中心(以下简称中心)是中华人民共和国人力资源和社会保障部直属事业单位,其前身为人事部全国职称考试指导中心,成立于1990年11月。 中心主要负责承担中央国家行政机关公务员录用考试的考务工作;负责由人力资源和社会保障部组织实施的国家统一的专业技术资格考试,专业技术人员职业(执业、从业)资格考试以及与评聘专业技术职务相关的专业技术资格考试的命题,考务组织管理,考试信息的采集及数据处理,编写有关考试大纲及教材,指导和协调地方实施考试等工作。每年承担的政策性考试多达二十余种,并为上百家组织机构提供考试服务。 目前,全国地(市)以上政府人事行政部门建立有专门的考试管理与服务机构,形成了从国家到省(自治区、直辖市)、地(市)的考试管理服务网络。 你在内蒙古自治区通辽市,所在盟市人事考试中心,就是指的通辽市的专门负责人事考试等事务的管理和服务机构.
搜一下:所在盟市人事考试中心是什么意思

5,事业单位考试的笔试试卷由哪个单位批改

事业单位考试又称事业编制考试,这项工作由各用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心(事业单位,考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单,部分单位自行命题)组织实施。阅卷也由人事考试中心组织。 对于事业单位处级以上干部的考试,有组织部和人事局共同组织。
您好,中公教育为您服务。 这个具体的评分细则是不对外的 一般是哪个部门组织,由哪个部门统一安排相关的事宜 您如果是要参加考试 好好根据考试科目等信息进行备考即可 考核分数高的话肯定是没有问题的 更多信息http://sh.zgjsks.com/ 希望对您有帮助! 如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。
由市级组织人批改
这要看你们具体招考单位是哪里了,那里组织的考试试卷应该是哪里出的。为了保证公平公正,试卷一般都应该是上一级人社部门或者组织部门组织出题。事业单位的应该是人社部门的人事考试中心。当然也有自主招考自主命题的情况。这个因地制宜,如果你们当地公平公正录用国家工作人员做得好的话,试卷因该是在你们市里(地级)负责出题。

6,事业单位考试面试才60分是比较低分吗

正常来说在结构化面试中打分要求是不低于60分的 也就是说你得了60分应该是最低分 不管你笔试成绩怎么样 最后要看综合成绩的 而面试平均分一般都会到75-78分的 你自己核算一下能不能拿综合第一 现在的趋势是面试所占比重越来越大 因为它能全面的体现一个人的综合素质 包括应变能力语言表达能力和人际关系处理能力 建议你要好好学习一下面试
是的。 事业单位面试一般分数集中在75-85分之间,属于常见的分数。 笔试分数和面试分数所占比例一般为各占50%,当然不同地区/不同单位要求不尽相同。 一般面试分数较高的考生,信息采集、分析问题、处理问题的能力会相对强一些,跟应聘岗位的匹配度会更高。
您好,中公教育为您服务。 面试分来说,算比较低的。 但具体还是要看你同岗位其他人考多少。 江苏事业单位招聘报名采用网络方式进行。报名、照片上传、资格初审和缴费确认,通过网络同步进行
您好,中公教育为您服务。 面试分来说,算比较低的。 但具体还是要看你同岗位其他人考多少。 江苏事业单位招聘报名采用网络方式进行。报名、照片上传、资格初审和缴费确认,通过网络同步进行。报名网址:江苏省人事考试网 1、报名、照片上传时间:2015年4月14日09:00-4月20日16:00; 2、资格初审时间:2015年4月14日09:00-4月21日16:00; 3、缴费确认时间:2015年4月14日09:00-4月22日16:00。 4、笔试日期:2015年5月16日。 《综合知识与能力素质》考试时间为9:00-11:30; 《综合知识与专业素质》考试时间为9:00-11:30; 《综合知识》考试时间为9:00-10:30。 》》》江苏事业单位笔试辅导http://www.zgsydw.com/jiangsu/zhuanti/js_bkjz/ 如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

7,人事考试中心的业务职能

人力资源和社会保障部人事考试中心是承担中央国家机关公务员录用考试和全国统一组织的专业技术人员资格考试命题、考务管理和服务工作的部直属事业单位。主要职责如下: (一)负责拟订专业技术人员资格考试考务管理制度、标准与技术规范,并组织实施;指导、协调、监督地方各级公务员录用考试、有关专业技术人员资格考试考务管理工作。 (二)负责专业技术人员资格考试题库建设,拟订试题、试卷质量评价标准及办法,并组织实施;承办有关资格考试专家委员会的具体工作。 (三)承担中央国家机关公务员录用考试命题、笔试、阅卷等考务管理工作,承担公务员考试试题库建设。 (四)负责有关专业技术人员资格考试考试大纲、考试用书的编写及命题组织工作;参与协调专业技术人员资格考试水平。 (五)承担公务员录用考试、专业技术人员资格考试理论与实践、技术与方法等研究。 (六)承担有关专业技术人员资格证书的印制、发放及信息化管理工作。 (七)负责人才测评的科研、信息技术的开发应用、市场开发工作。 (八)开展人才测评和社会化考试服务工作;开展国际间考试、人才测评业务的交流与合作;研究、拓展国外考试代理业务。 (九)负责有关考试的考试大纲、考试用书的出版联系和发行工作。 (十)承办部里交办的其他事项。
1、承担北京地区各类专业技术资格、执业资格考试的组织实施工作(除医师、律师、注册会计师等); 2、承担国家人事部组织的北京地区全国职称外语等级考试组织工作; 3、承担全国和本市专业技术人员计算机应用水平考试的组织工作;负责本市计算机应用水平考试大纲制定、教材编写及发行工作; 4、承担本市晋升高、中级专业技术职务不具备规定学历人员专业知识考试工作; 5、负责对承担有关专业技术资格考试、培训任务院校的资质进行审定; 6、承担北京地区中央国家机关公务员录用资格考试的组织工作; 7、承担本市国家公务员(含社招)录用考试及应届大、中专毕业生公务员录用资格考试的命题及组织工作; 8、承担机关、企事业单位干部选拔考试的命题工作。 ○北京市专业技术资格评审中心主要职能○ 随着社会化职称评审工作的开展,2002年10月,经北京市编办批准,北京市人事考试中心加挂“北京市专业技术资格评审中心”的牌子。新成立的评审中心除协助考试中心承担以上职能外,其主要职能如下: 承担部分系列高级专业技术资格的评审工作,以及部分专业资格实施“考评结合”、“以考代评”的命题和组织工作 。

8,考试中心与人事局区别

人事考试中心属于人事局 一般来说时人事局的下属单位 承办人事类的所有考试 比如公务员、事业编、职称英语等等 很多地方人事考试中心是事业编制 也有行政编制 人事局是行政机关,有公务员系列也有机关工勤 和事业编制 业务范围包括公务员管理、军官转业安置、高校 毕业生就业、人事代理、工资定级等等
看了下面,你也许能做出选择。 河北承德卫生学校,建于1978年,现为省部级重点普通中专和省级文明单位。校园坐落在全国著名旅游文化名城承德市区。两个校区,占地面积97355m2。学校具有良好的基础设施,雄厚的办学实力。现有15个综合实验室、4个语音室和2个微机室。图书馆藏书8万余册。完善的体育设施,宽敞洁净的学生宿舍和食堂,为广大师生提供了优美舒适的学习生活环境。 学校有专兼职教师134人,其中高级讲师30人,讲师89人,并有31名教师攻读硕士学位。广大教师爱岗敬业,治学严谨,教书育人,积极开展教学和科研工作。教师科研著作多次获得国家和省级奖励。树立新的教育观念,着眼学生,全面实施素质教育,努力培养合格的“白衣天使”。   吉林卫生学校、吉林职工医科大学位于山清水秀、人杰地灵的北国江城——吉林省吉林市的松花江畔。吉林卫生学校创建于一九五三年,是国家教育部登记注册,省教育厅、卫生厅所属的医学中等专业学校;吉林职工医科大学创建于一九七九年,是独立设置的医学成人高等学校,一九九四年通过省部级评估验收。为合理配置医学教育资源,全面提高办学效益和教育质量,一九九九年一月两校实质性合并。经过多年的发展,学校办学实力显著增强。现学校有教职工247人,在校生3492人,学校总占地面积为67383平方米,校舍总面积为62711平方米,图书馆藏书8万册,固定资产5000余万元。 学校师资力量雄厚,办学特色鲜明。学校现有专职教师171人,全部为本科及研究生学历,其中高级职称80人,中级职称79人。学校设护理教研室、临床教研室、口腔教研室、基础教研室、德育教研室、文体教研室、外语教研室、信息中心和实训中心。二○○一年以来学校先后被吉林大学成教学院、北华大学职业技术学院确定为临床医学、口腔医学本、专科教学基地,学校逐步形成了以中专为主体,大专、本科并举的多层次办学格局。现学校成人本科开设医疗、口腔专业;普通专科开设口腔专业;成人专科开设医疗、口腔、高级护理、中医专业;普通中专开设护理、涉外护理、社区医学、口腔医学、妇幼医学、针灸推拿、助产、药剂、检验、医学影像、眼视光等专业。 在开展学历教育的同时,学校十分重视非学历培训工作。多年来,学校先后与卫生部、卫生局、劳动局、人事局等部门合作,广泛开展了口腔修复工、护理员、医疗救护员、全科医师、社区护士、执业医师、执业护师(士)、美容师、保健按摩师、营养师各医学、专业职称晋升及计算机考前培训工作,为在校学生和社会人员提高职业能力、获取执业资格奠定了坚实的基础,并以高质量的教学、规范化的管理和高比例的考试合格率赢得了广泛赞誉。学校办学条件优越,教学设施先进。所有教室装有闭路电视系统,有高标准的微机室、语音室、形体训练室,有现代化的图书馆、体育馆。近年来,为适应社会需求,学校强化了学生的技能培养,建设了现代化的、与临床岗位相接轨的多媒体实训中心,为实用型人才培养提供了有力保障.学校现有两所附属医院,一所为口腔医院,一所为综合性社区医院。口腔医院是市级重点专科医院,是由香港华夏基金会赞助、市政府投资建立的我市规模最大、科室配套最齐全,集医疗、预防、教学、科研为一体的专科医院;社区医院是我市一所非盈利性二级甲等医院,本着“专家出诊、诚信为民、厚德服务、精益求精”的办院宗旨,多年来为社区居民提供优质服务,为广大患者解除病痛。两所医院同时也是学生生产实习和教师医教结合的理想基地。建校五十余年来,近三万名白衣天使先后从这里走上工作岗位,成为省内外各医疗卫生单位的业务骨干,更有一批德艺双馨的毕业生走上了领导岗位。他们中不乏有医学学士、硕士乃至博士,同时还拥有一批励精图治、成绩斐然的个体医务工作者。吉林市最大的私立医院——创伤医院、梁惟苓美容院、赵艳君美容院、永恒口腔医院等都是我校毕业生的杰作。   近些年来,在市场经济的大潮中,学校乘势而上,各项事业均有了突飞猛进的发展。为适应市场经济对职业教育的需求,学校适时提出了“小城市培养,大城市就业”的办学目标,先后在北京、上海、大连等地建立了实习与就业基地,学校每年都有几百名毕业生在这些大城市中成功就业,并以良好的素质和精湛的技艺受到用人单位的一致好评。“出口畅、入口旺”,良好的就业形势带动了招生工作,学校近几年招生数连创历史新高。2004年学校通过省级示范校的验收;20

9,人事工作内容主要有哪些

人事专员主要工作职责 1、执行并完善公司的人事制度与计划,培训与发展,绩效评估,员工社会保障福利等方面的管理工作; 2、组织并协助各部门进行招聘、培训和绩效考核等工作; 3、执行并完善员工入职、转正、异动、离职等相关政策及流程; 4、员工人事信息管理与员工档案的维护,核算员工的薪酬福利等事宜; 5、其他人事日常工作; 具体的工作细节 1、工作对人力资源部部长负责。 2、负责完成公司人事工作任务,并提出改进意见。 3、负责员工人事档案管理,并按所在分厂、部门分类存放。 4、协助员工招聘的面试,负责报到及解聘手续的办理,接待引领新进员工。 5、负责新进员工试用期的跟踪考核,晋升提薪及转正合同的签订并形成相应档案资料。 6、负责员工调查问卷的发放和收集,分析汇总调查结果,形成结论上报。 7、负责统计汇总,上报员工考勤月报表,处理考勤异常情况。 8、负责员工绩效考核资料的定期统计汇总,上报,并对绩效考核的方式方法提出意见和建议。 9、负责员工薪酬发放的异常处理和薪酬政策的跟踪调查,提供相应的报表和资料。 10、负责员工技能培训方案,技能测评的督导与跟进。 11、负责公司人事文件的呈转及发放。 12、负责草拟,解释公司的福利保险制度,组织办理入保手续,联络退保,理赔事务。 13、协助部长处理人事方面的其他工作。 技能及经验要求 1、人力资源或企业管理类相关专业毕业为佳; 3、在人员招募、引进、培训开发及员工考核、激励等方面有实际操作能力; 4、具有优秀的书面、口头表达能力、极强的亲和力与服务意识,沟通领悟能力强; 5、工作细致认真,原则性强,有良好的执行力及职业素养; 6、熟悉国家相关劳动法律、法规,熟悉人力资源管理工作流程和运作方式; 7、具有较强的应变能力和内外沟通能力; 8、有强烈的责任感及敬业精神,能承受较大的工作压力; 9、良好的计算机水平,熟练操作office办公软件;
人事工作内容主要有:1.人力资源规划:又称人力资源计划,是指根据组织的发展战略、目标及组织内外环境的变化,运用科学的方法对组织人力资源的需求和供给进行预测,制定相宜的政策和措施,从而使组织人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源合理配置,有效激励员工的过程。 人力资源规划的概念包括以下四层含义: 1)人力资源规划的制定必须依据组织的发展战略、目标。 2)人力资源规划要适应组织内外部环境的变化。 3)制定必要的人力资源政策和措施是人力资源规划的主要工作。 4)人力资源规划的目的是使组织人力资源供需平衡,保证组织长期持续发展和员工个人利益的实现。1.有利于组织制定战略目标和发展规划 人力资源规划是组织发展战略的重要组成部分,同时也是实现组织战略目标的重要保证。 2.确保组织生存发展过程中对人力资源的需求 人力资源部门必须分析组织人力资源的需求和供给之间的差距,制定各种规划来满足对人力资源的需求。 3.有利于人力资源管理活动的有序化 人力资源规划是企业人力资源管理的基础,它由总体规划和各种业务计划构成,为管理活动(如确定人员的需求量、供给量、调整职务和任务、培训等)提供可靠的信息和依据,进而保证管理活动的有序化。 4.有利于调动员工的积极性和创造性 人力资源管理要求在实现组织目标的同时,也要满足员工的个人需要(包括物质需要和精神需要),这样才能激发员工持久的积极性,只有在人力资源规划的条件下,员工对自己可满足的东西和满足的水平才是可知的。 5.有利于控制人力资源成本 人力资源规划有助于检查和测算出人力资源规划方案的实施成本及其带来的效益。要通过人力资源规划预测组织人员的变化,调整组织的人员结构,把人工成本控制在合理的水平上,这是组织持续发展不可缺少的环节。人力资源规划包括五个方面 1 战略规划 是根据企业总体发展战略的目标,对企业人力资源开发和利用的方针,政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性计划 2 组织规划 组织规划是对企业整体框架的设计,主要包括组织信息的采集,处理和应用,组织结构图的绘制,组织调查,诊断和评价,组织设计与调整,以及组织机构的设置等等 3 制度规划 制度规划是人力资源总规划目标实现的重要保证,包括人力资源管理制度体系建设的程序,制度化管理等内容. 4 人员规划 人员规划是对企业人员总量,构成,流动的整体规划,包括人力资源现状分析,企业定员,人员需求和供给预测和人员供需平衡等等 5 费用规划 费用规划是对企业人工成本,人力资源管理费用的整体规划,包括人力资源费用的预算,核算,结算,以及人力资源费用控制 人力资源规划又可分为战略性的长期规划、策略性的中期规划和具体作业性的短期计划,这些规划与组织的其他规划相互协调联系,既受制于其他规划,又为其他规划服务。人力资源规划的程序即人力资源规划的过程,一般可分为以下几个步骤:收集有关信息资料、人力资源需求预测、人力资源供给预测、确定人力资源净需求、编制人力资源规划、实施人力资源规划、人力资源规划评估、人力资源规划反馈与修正。 一、收集有关信息资料 人力资源规划的信息包括组织内部信息和组织外部环境信息。 组织内部信息主要包括企业的战略计划、战术计划、行动方案、本企业各部门的计划、人力资源现状等。 组织外部环境信息主要包括宏观经济形势和行业经济形势、技术的发展情况、行业的竞争性、劳动力市场、人口和社会发展趋势、政府的有关政策等。 二、人力资源需求预测 人力资源需求预测包括短期预测和长期预测,总量预测和各个岗位需求预测。 人力资源需求预测的典型步骤如下: 步骤一,现实人力资源需求预测。 步骤二,未来人力资源需求预测。 步骤三,未来人力资源流失情况预测。 步骤四,得出人力资源需求预测结果。 三、人力资源供给预测 人力资源供给预测包括组织内部供给预测和外部供给预测。 人力资源供给预测的典型步骤如下: 步骤一,内部人力资源供给预测。 步骤二,外部人力资源供给预测。 步骤三,将组织内部人力资源供给预测数据和组织外部人力资源供给预测数据汇总,得出组织人力资源供给总体数据。 四、确定人力资源净需求 在对员工未来的需求与供给预测数据的基础上,将本组织人力资源需求的预测数与在同期内组织本身可供给的人力资源预测数进行对比分析,从比较分析中可测算出各类人员的净需求数。这里所说的“净需求”既包括人员数量,又包括人员的质量、结构,即既要确定“需要多少人”,又要确定“需要什么人”,数量和质量要对应起来。这样就可以有针对性地进行招聘或培训,就为组织制定有关人力资源的政策和措施提供了依据。 五、编制人力资源规划 根据组织战略目标及本组织员工的净需求量,编制人力资源规划,包括总体规划和各项业务计划。同时要注意总体规划和各项业务计划及各项业务计划之间的衔接和平衡,提出调整供给和需求的具体政策和措施。一个典型的人力资源规划应包括:规划的时间段、计划达到的目标、情景分析、具体内容、制定者、制定时间。 1.规划时间段 确定规划时间的长短,要具体列出从何时开始,到何时结束。若是长期的人力资源规划,可以长达5年以上;若是短期的人力资源规划,如年度人力资源规划,则为1年。 2.规划达到的目标 确定达到的目标要与组织的目标紧密联系起来,最好有具体的数据,同时要简明扼要。 3.情景分析 目前情景分析:主要是在收集信息的基础上,分析组织目前人力资源的供需状况,进一步指出制订该计划的依据。 未来情景分析:在收集信息的基础上,在计划的时间段内,预测组织未来的人力资源供需状况,进一步指出制订该计划的依据。 4.具体内容 这是人力资源规划的核心部分,主要包括以下几个方面: 1)项目内容。 2)执行时间。 3)负责人。 4)检查人。 5)检查日期。 6)预算。 5.规划制定者 规划制定者可以是一个人,也可以是一个部门。 6.规划制定时间 主要指该规划正式确定的日期。 六、实施人力资源规划 人力资源规划的实施,是人力资源规划的实际操作过程,要注意协调好各部门、各环节之间的关系,在实施过程中需要注意以下几点: 1)必须要有专人负责既定方案的实施,要赋予负责人拥有保证人力资源规划方案实现的权利和资源。 2)要确保不折不扣地按规划执行。 3)在实施前要做好准备。 4)实施时要全力以赴。 5)要有关于实施进展状况的定期报告,以确保规划能够与环境、组织的目标保持一致。 七、人力资源规划评估 在实施人力资源规划的同时,要进行定期与不定期的评估。从如下三个方面进行: 1)是否忠实执行了本规划。 2)人力资源规划本身是否合理。 3)将实施的结果与人力资源规划进行比较,通过发现规划与现实之间的差距来指导以后的人力资源规划活动。 八、人力资源规划的反馈与修正 对人力资源规划实施后的反馈与修正是人力资源规划过程中不可缺少的步骤。评估结果出来后,应进行及时的反馈,进而对原规划的内容进行适时的修正,使其更符合实际,更好地促进组织目标的实现。 2.招聘与配置:接受推荐、刊登广告、举办人才交流会、到职业介绍所登记等从组织内部或外部吸引应聘人员。并且经过资格审查,如接受教育程度、工作经历、年龄、健康状况等方面的审查,从应聘人员中初选出一定数量的候选人,再经过严格的考试,如笔试、面试、评价中心、情景模拟等方法进行筛选,确定最后录用人选。 3.培训与开发:帮助新员工了解和适应组织、接受组织文化,主要内容包括组织的历史发展状况和未来发展规划、职业道德和组织纪律、劳动安全卫生、社会保障和质量管理知识与要求、岗位职责、员工权益及工资福利状况等。 4.绩效管理:员工晋升、接受奖惩、发放工资、接受培训等. 5.薪酬与福利:从员工的资历、职级、岗位及实际表现和工作成绩等方面,来为员工制订相应的、具有吸引力的工资报酬福利标准和制度。 6.劳动关系管理:保管员工入职时的简历以及入职后关于工作主动性、工作表现、工作成绩、工资报酬、职务升降、奖惩、接受培训和教育等方面的书面记录材料。 制订人力资源招聘、调配、培训、开发及发展计划等政策和措施。 确定每一个工作和岗位对员工的具体要求,包括技术及种类、范围和熟悉程度;学习、工作与生活经验;身体健康状况;工作的责任、权利与义务等方面的情况。
人事工作分为六大板块:人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、、绩效管理、薪酬与福利、劳动关系管理。 相对应的职位要做的具体内容为: 1.制订人力资源计划。根据组织的发展战略和经营计划,评估组织的人力资源现状及发展趋势,收集和分析人力资源供给与需求方面的信息和资料,预测人力资源供给和需求的发展趋势,制订人力资源招聘、调配、培训、开发及发展计划等政策和措施。 2.人力资源成本会计工作。人力资源管理部门应与财务等部门合作,建立人力资源会计体系,开展人力资源投入成本与产出效益的核算工作。人力资源会计工作不仅可以改进人力资源管理工作本身,而且可以为决策部门提供准确和量化的依据。 3.岗位分析和工作设计。对组织中的各个工作和岗位进行分析,确定每一个工作和岗位对员工的具体要求,包括技术及种类、范围和熟悉程度;学习、工作与生活经验;身体健康状况;工作的责任、权利与义务等方面的情况。这种具体要求必须形成书面材料,这就是工作岗位职责说明书。这种说明书不仅是招聘工作的依据,也是对员工的工作表现进行评价的标准,进行员工培训、调配、晋升等工作的根据。 4.人力资源的招聘与选拔。根据组织内的岗位需要及工作岗位职责说明书,利用各种方法和手段,如接受推荐、刊登广告、举办人才交流会、到职业介绍所登记等从组织内部或外部吸引应聘人员。并且经过资格审查,如接受教育程度、工作经历、年龄、健康状况等方面的审查,从应聘人员中初选出一定数量的候选人,再经过严格的考试,如笔试、面试、评价中心、情景模拟等方法进行筛选,确定最后录用人选。 5.雇佣管理与劳资关系。员工一旦被组织聘用,就与组织形成了一种雇佣与被雇佣的、相互依存的劳资关系,为了保护双方的合法权益,有必要就员工的工资、福利、工作条件和环境等事宜达成一定协议,签定劳动合同。 6.入职教育、培训和发展。任何应聘进入一个组织(主要指企业)的新员工,都必须接受入职教育,这是帮助新员工了解和适应组织、接受组织文化的有效手段。入职教育的主要内容包括组织的历史发展状况和未来发展规划、职业道德和组织纪律、劳动安全卫生、社会保障和质量管理知识与要求、岗位职责、员工权益及工资福利状况等。 7.工作绩效考核。就是对照工作岗位职责说明书和工作任务,对员工的业务能力、工作表现及工作态度等进行评价,并给予量化处理的过程。这种评价可以是自我总结式,也可以是他评式的,或者是综合评价。考核结果是员工晋升、接受奖惩、发放工资、接受培训等的有效依据,它有利于调动员工的积极性和创造性,检查和改进人力资源管理工作。 8.帮助员工的职业生涯发展。人力资源管理部门和管理人员有责任鼓励和关心员工的个人发展,帮助其制订个人发展计划,并及时进行监督和考察。这样做有利于促进组织的发展,使员工有归属感,进而激发其工作积极性和创造性,提高组织效益。 9.员工工资报酬与福利保障设计。合理、科学的工资报酬福利体系关系到组织中员工队伍的稳定与否。人力资源管理部门要从员工的资历、职级、岗位及实际表现和工作成绩等方面,来为员工制订相应的、具有吸引力的工资报酬福利标准和制度。员工福利是社会和组织保障的一部分,是工资报酬的补充或延续。它主要包括政府规定的退休金或养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、节假日,并且为了保障员工的工作安全卫生,提供必要的安全培训教育、良好的劳动工作条件等。 10.保管员工档案。人力资源管理部门有责任保管员工入职时的简历以及入职后关于工作主动性、工作表现、工作成绩、工资报酬、职务升降、奖惩、接受培训和教育等方面的书面记录材料。
写东西的机会很多,给被人送东西

文章TAG:人事部考试中心  人事考试中心是好单位么  人事  人事部  考试  
下一篇