1,高考录取分数线

543重本
260以上都能上学

高考录取分数线

2,2021年高考录取分数线

高考录取分数线,是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。高考是普通高中学校招生全国统一考试,是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试,一般是每年6月7日-8日考试。 参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。 不同地区、不同批次、不同科目都有不同。2021年6月23日起,2021年普通高等学校招生全国统一考试录取控制分数线陆续发布。2021年6月25日,北京教育考试院公布2021年北京高考“一分一段”分数分布表,高考693分以上考生共有100人,690分累计151人。

2021年高考录取分数线

3,2012年全国成人高考四川录取分数线是多少好久才公布

专科三科文科 150 专科三科理科 140 本科四科文科 180 本科四科理科 170 公布时间11月18日左右
专科三科文科 150 专科三科理科 140 本科四科文科 180 本科四科理科 170 公布时间11月18日左右
专科三科文科 150 专科三科理科 140 本科四科文科 180 本科四科理科 170 公布时间11月18日左右

2012年全国成人高考四川录取分数线是多少好久才公布

4,如果高考全国统一录取分数线会怎么

这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。
这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。每年的高考过后,总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音,认为目前的高考制度太不公平,要求全国统一试卷、统一分数线。这样确实看似很公平,但放入我国的国情中来看又是非常不公平的。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分,如果统一了试卷,统一了录取分数线,这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括。所以这只能有利于一些高考大省,在全国范围内来看是并不公平的。我国疆域辽阔,东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ,这种差异不仅仅体现在经济方面,更体现在教育资源方面。对于像云南,甘肃等一些经济落后地区,孩子的教育资源是极其匮乏的,很多孩子在本该读书的年纪出门打工。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线,是否过于残忍。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后,只会加剧东西部之间存在的差距。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜,缩小地域发展水平差距,才是一种更高层次上的公平。由于教育资源的不均,全国统一试卷,统一录取分数是根本不可能实现的。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的。不过,对于像山东、河北等地,考生人数多、省内高校数量少,因此竞争压力是相对来说比较大的。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗,虽说有些夸张,但也并不是毫无道理。北京、上海地区的高校数量众多,可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校,而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些,可以按照考生数量来调节高校的录取人数,在各个省份的招生数量更均衡。以上仅个人拙见,对于教育制度,国家也在不断地改良完善,相信高考体制会日渐公平。而对于我们来说,与其抱怨高考制度的不公,不如努力让自己更优秀,实力到了,又怎会担心进不了更好的大学。
这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。
这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。每年的高考过后,总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音,认为目前的高考制度太不公平,要求全国统一试卷、统一分数线。这样确实看似很公平,但放入我国的国情中来看又是非常不公平的。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分,如果统一了试卷,统一了录取分数线,这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括。所以这只能有利于一些高考大省,在全国范围内来看是并不公平的。我国疆域辽阔,东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ,这种差异不仅仅体现在经济方面,更体现在教育资源方面。对于像云南,甘肃等一些经济落后地区,孩子的教育资源是极其匮乏的,很多孩子在本该读书的年纪出门打工。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线,是否过于残忍。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后,只会加剧东西部之间存在的差距。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜,缩小地域发展水平差距,才是一种更高层次上的公平。由于教育资源的不均,全国统一试卷,统一录取分数是根本不可能实现的。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的。不过,对于像山东、河北等地,考生人数多、省内高校数量少,因此竞争压力是相对来说比较大的。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗,虽说有些夸张,但也并不是毫无道理。北京、上海地区的高校数量众多,可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校,而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些,可以按照考生数量来调节高校的录取人数,在各个省份的招生数量更均衡。以上仅个人拙见,对于教育制度,国家也在不断地改良完善,相信高考体制会日渐公平。而对于我们来说,与其抱怨高考制度的不公,不如努力让自己更优秀,实力到了,又怎会担心进不了更好的大学。
这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。
这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。每年的高考过后,总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音,认为目前的高考制度太不公平,要求全国统一试卷、统一分数线。这样确实看似很公平,但放入我国的国情中来看又是非常不公平的。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分,如果统一了试卷,统一了录取分数线,这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括。所以这只能有利于一些高考大省,在全国范围内来看是并不公平的。我国疆域辽阔,东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ,这种差异不仅仅体现在经济方面,更体现在教育资源方面。对于像云南,甘肃等一些经济落后地区,孩子的教育资源是极其匮乏的,很多孩子在本该读书的年纪出门打工。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线,是否过于残忍。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后,只会加剧东西部之间存在的差距。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜,缩小地域发展水平差距,才是一种更高层次上的公平。由于教育资源的不均,全国统一试卷,统一录取分数是根本不可能实现的。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的。不过,对于像山东、河北等地,考生人数多、省内高校数量少,因此竞争压力是相对来说比较大的。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗,虽说有些夸张,但也并不是毫无道理。北京、上海地区的高校数量众多,可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校,而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些,可以按照考生数量来调节高校的录取人数,在各个省份的招生数量更均衡。以上仅个人拙见,对于教育制度,国家也在不断地改良完善,相信高考体制会日渐公平。而对于我们来说,与其抱怨高考制度的不公,不如努力让自己更优秀,实力到了,又怎会担心进不了更好的大学。
这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。
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这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。
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这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。
这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。每年的高考过后,总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音,认为目前的高考制度太不公平,要求全国统一试卷、统一分数线。这样确实看似很公平,但放入我国的国情中来看又是非常不公平的。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分,如果统一了试卷,统一了录取分数线,这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括。所以这只能有利于一些高考大省,在全国范围内来看是并不公平的。我国疆域辽阔,东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ,这种差异不仅仅体现在经济方面,更体现在教育资源方面。对于像云南,甘肃等一些经济落后地区,孩子的教育资源是极其匮乏的,很多孩子在本该读书的年纪出门打工。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线,是否过于残忍。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后,只会加剧东西部之间存在的差距。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜,缩小地域发展水平差距,才是一种更高层次上的公平。由于教育资源的不均,全国统一试卷,统一录取分数是根本不可能实现的。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的。不过,对于像山东、河北等地,考生人数多、省内高校数量少,因此竞争压力是相对来说比较大的。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗,虽说有些夸张,但也并不是毫无道理。北京、上海地区的高校数量众多,可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校,而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些,可以按照考生数量来调节高校的录取人数,在各个省份的招生数量更均衡。以上仅个人拙见,对于教育制度,国家也在不断地改良完善,相信高考体制会日渐公平。而对于我们来说,与其抱怨高考制度的不公,不如努力让自己更优秀,实力到了,又怎会担心进不了更好的大学。
这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。
这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。每年的高考过后,总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音,认为目前的高考制度太不公平,要求全国统一试卷、统一分数线。这样确实看似很公平,但放入我国的国情中来看又是非常不公平的。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分,如果统一了试卷,统一了录取分数线,这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括。所以这只能有利于一些高考大省,在全国范围内来看是并不公平的。我国疆域辽阔,东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ,这种差异不仅仅体现在经济方面,更体现在教育资源方面。对于像云南,甘肃等一些经济落后地区,孩子的教育资源是极其匮乏的,很多孩子在本该读书的年纪出门打工。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线,是否过于残忍。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后,只会加剧东西部之间存在的差距。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜,缩小地域发展水平差距,才是一种更高层次上的公平。由于教育资源的不均,全国统一试卷,统一录取分数是根本不可能实现的。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的。不过,对于像山东、河北等地,考生人数多、省内高校数量少,因此竞争压力是相对来说比较大的。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗,虽说有些夸张,但也并不是毫无道理。北京、上海地区的高校数量众多,可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校,而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些,可以按照考生数量来调节高校的录取人数,在各个省份的招生数量更均衡。以上仅个人拙见,对于教育制度,国家也在不断地改良完善,相信高考体制会日渐公平。而对于我们来说,与其抱怨高考制度的不公,不如努力让自己更优秀,实力到了,又怎会担心进不了更好的大学。
这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。
这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。每年的高考过后,总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音,认为目前的高考制度太不公平,要求全国统一试卷、统一分数线。这样确实看似很公平,但放入我国的国情中来看又是非常不公平的。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分,如果统一了试卷,统一了录取分数线,这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括。所以这只能有利于一些高考大省,在全国范围内来看是并不公平的。我国疆域辽阔,东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ,这种差异不仅仅体现在经济方面,更体现在教育资源方面。对于像云南,甘肃等一些经济落后地区,孩子的教育资源是极其匮乏的,很多孩子在本该读书的年纪出门打工。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线,是否过于残忍。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后,只会加剧东西部之间存在的差距。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜,缩小地域发展水平差距,才是一种更高层次上的公平。由于教育资源的不均,全国统一试卷,统一录取分数是根本不可能实现的。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的。不过,对于像山东、河北等地,考生人数多、省内高校数量少,因此竞争压力是相对来说比较大的。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗,虽说有些夸张,但也并不是毫无道理。北京、上海地区的高校数量众多,可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校,而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些,可以按照考生数量来调节高校的录取人数,在各个省份的招生数量更均衡。以上仅个人拙见,对于教育制度,国家也在不断地改良完善,相信高考体制会日渐公平。而对于我们来说,与其抱怨高考制度的不公,不如努力让自己更优秀,实力到了,又怎会担心进不了更好的大学。
这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。
这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。每年的高考过后,总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音,认为目前的高考制度太不公平,要求全国统一试卷、统一分数线。这样确实看似很公平,但放入我国的国情中来看又是非常不公平的。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分,如果统一了试卷,统一了录取分数线,这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括。所以这只能有利于一些高考大省,在全国范围内来看是并不公平的。我国疆域辽阔,东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ,这种差异不仅仅体现在经济方面,更体现在教育资源方面。对于像云南,甘肃等一些经济落后地区,孩子的教育资源是极其匮乏的,很多孩子在本该读书的年纪出门打工。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线,是否过于残忍。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后,只会加剧东西部之间存在的差距。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜,缩小地域发展水平差距,才是一种更高层次上的公平。由于教育资源的不均,全国统一试卷,统一录取分数是根本不可能实现的。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的。不过,对于像山东、河北等地,考生人数多、省内高校数量少,因此竞争压力是相对来说比较大的。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗,虽说有些夸张,但也并不是毫无道理。北京、上海地区的高校数量众多,可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校,而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些,可以按照考生数量来调节高校的录取人数,在各个省份的招生数量更均衡。以上仅个人拙见,对于教育制度,国家也在不断地改良完善,相信高考体制会日渐公平。而对于我们来说,与其抱怨高考制度的不公,不如努力让自己更优秀,实力到了,又怎会担心进不了更好的大学。
这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。
这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。每年的高考过后,总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音,认为目前的高考制度太不公平,要求全国统一试卷、统一分数线。这样确实看似很公平,但放入我国的国情中来看又是非常不公平的。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分,如果统一了试卷,统一了录取分数线,这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括。所以这只能有利于一些高考大省,在全国范围内来看是并不公平的。我国疆域辽阔,东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ,这种差异不仅仅体现在经济方面,更体现在教育资源方面。对于像云南,甘肃等一些经济落后地区,孩子的教育资源是极其匮乏的,很多孩子在本该读书的年纪出门打工。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线,是否过于残忍。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后,只会加剧东西部之间存在的差距。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜,缩小地域发展水平差距,才是一种更高层次上的公平。由于教育资源的不均,全国统一试卷,统一录取分数是根本不可能实现的。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的。不过,对于像山东、河北等地,考生人数多、省内高校数量少,因此竞争压力是相对来说比较大的。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗,虽说有些夸张,但也并不是毫无道理。北京、上海地区的高校数量众多,可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校,而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些,可以按照考生数量来调节高校的录取人数,在各个省份的招生数量更均衡。以上仅个人拙见,对于教育制度,国家也在不断地改良完善,相信高考体制会日渐公平。而对于我们来说,与其抱怨高考制度的不公,不如努力让自己更优秀,实力到了,又怎会担心进不了更好的大学。
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这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。每年的高考过后,总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音,认为目前的高考制度太不公平,要求全国统一试卷、统一分数线。这样确实看似很公平,但放入我国的国情中来看又是非常不公平的。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分,如果统一了试卷,统一了录取分数线,这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括。所以这只能有利于一些高考大省,在全国范围内来看是并不公平的。我国疆域辽阔,东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ,这种差异不仅仅体现在经济方面,更体现在教育资源方面。对于像云南,甘肃等一些经济落后地区,孩子的教育资源是极其匮乏的,很多孩子在本该读书的年纪出门打工。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线,是否过于残忍。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后,只会加剧东西部之间存在的差距。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜,缩小地域发展水平差距,才是一种更高层次上的公平。由于教育资源的不均,全国统一试卷,统一录取分数是根本不可能实现的。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的。不过,对于像山东、河北等地,考生人数多、省内高校数量少,因此竞争压力是相对来说比较大的。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗,虽说有些夸张,但也并不是毫无道理。北京、上海地区的高校数量众多,可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校,而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些,可以按照考生数量来调节高校的录取人数,在各个省份的招生数量更均衡。以上仅个人拙见,对于教育制度,国家也在不断地改良完善,相信高考体制会日渐公平。而对于我们来说,与其抱怨高考制度的不公,不如努力让自己更优秀,实力到了,又怎会担心进不了更好的大学。
这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。
这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。每年的高考过后,总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音,认为目前的高考制度太不公平,要求全国统一试卷、统一分数线。这样确实看似很公平,但放入我国的国情中来看又是非常不公平的。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分,如果统一了试卷,统一了录取分数线,这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括。所以这只能有利于一些高考大省,在全国范围内来看是并不公平的。我国疆域辽阔,东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ,这种差异不仅仅体现在经济方面,更体现在教育资源方面。对于像云南,甘肃等一些经济落后地区,孩子的教育资源是极其匮乏的,很多孩子在本该读书的年纪出门打工。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线,是否过于残忍。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后,只会加剧东西部之间存在的差距。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜,缩小地域发展水平差距,才是一种更高层次上的公平。由于教育资源的不均,全国统一试卷,统一录取分数是根本不可能实现的。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的。不过,对于像山东、河北等地,考生人数多、省内高校数量少,因此竞争压力是相对来说比较大的。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗,虽说有些夸张,但也并不是毫无道理。北京、上海地区的高校数量众多,可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校,而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些,可以按照考生数量来调节高校的录取人数,在各个省份的招生数量更均衡。以上仅个人拙见,对于教育制度,国家也在不断地改良完善,相信高考体制会日渐公平。而对于我们来说,与其抱怨高考制度的不公,不如努力让自己更优秀,实力到了,又怎会担心进不了更好的大学。
这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。
这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均,导致各省分数线高低不同。像河南人口多,省内好学校少,自然是“千军万马独木桥” ,高考竞争十分激烈。像江苏教育资源好,自然就是题远比其他地方难,但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏,录取比例是远比河南高的。此外还有很多省,山东,河北,安徽什么的,高考难度自然远超其余各省。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁,对这些省考生是公平的,那纯是掩耳盗铃的屁话。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。但很多网友想要统一分数线之类的想法,这不奇怪,但这种想法就像是所有人工资不同, 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷,河南江苏可能得到魁首的时候,那些西北偏远地区,很难得到教育资源的孩子们怎么办,难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说,大家也不都是小孩子,没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于,你付出多少,就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平,在社会上都很难实现。所以,没必要抱怨分数差不一样,卷子不一样。因为抱怨也没吊用哈,国家也不会听你墨迹就修改制度,身为普通人,我们只是能在已有的制度下活的最好就够了,仅此而已。每年的高考过后,总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音,认为目前的高考制度太不公平,要求全国统一试卷、统一分数线。这样确实看似很公平,但放入我国的国情中来看又是非常不公平的。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分,如果统一了试卷,统一了录取分数线,这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括。所以这只能有利于一些高考大省,在全国范围内来看是并不公平的。我国疆域辽阔,东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ,这种差异不仅仅体现在经济方面,更体现在教育资源方面。对于像云南,甘肃等一些经济落后地区,孩子的教育资源是极其匮乏的,很多孩子在本该读书的年纪出门打工。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线,是否过于残忍。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后,只会加剧东西部之间存在的差距。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜,缩小地域发展水平差距,才是一种更高层次上的公平。由于教育资源的不均,全国统一试卷,统一录取分数是根本不可能实现的。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的。不过,对于像山东、河北等地,考生人数多、省内高校数量少,因此竞争压力是相对来说比较大的。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗,虽说有些夸张,但也并不是毫无道理。北京、上海地区的高校数量众多,可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校,而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些,可以按照考生数量来调节高校的录取人数,在各个省份的招生数量更均衡。以上仅个人拙见,对于教育制度,国家也在不断地改良完善,相信高考体制会日渐公平。而对于我们来说,与其抱怨高考制度的不公,不如努力让自己更优秀,实力到了,又怎会担心进不了更好的大学。

5,今年高考分数线会上涨吗

大概率会 2022年高考报名人数达到1193万人,是1977年恢复高考以来人数最多的一年,所以今年的分数线有可能会上涨。不过,每年本科录取分数线的高低都是受到答题情况和试题难度的影响,因此2022年高考录取分数线会上升还是会下降还是要根据高考的具体情况来看。由于今年各省都增加了很多新成立的本科院校和高职院校,为了吸收学员,增加本科的录取率,增加招生计划是必然的,所以分数线稍低几分的可能性也是有的。总体来说,使用全国卷的省份高考难度差异都不是很大,差异比较大的还是自主命题的省份。这也导致了各省的录取分数线有很大的不同,有的省份一本线很低,有的省份却很高。
大概率会 2022年高考报名人数达到1193万人,是1977年恢复高考以来人数最多的一年,所以今年的分数线有可能会上涨。不过由于今年各省都增加了很多新成立的本科院校和高职院校,为了吸收学员,增加本科的录取率,增加招生计划是必然的,所以分数线稍低几分的可能性也是有的。

6,历年高考录取分数线一览表

全国各地的高考录取分数线都不同,以河北为例:2021年:本科文科454分,理科412分,专科200分。2020年:本科文科465分,理科415分,专科文科220分,理科200分。2019年:本科文科461分,理科379分,专科文科220分,理科200分。录取分数线怎么算的:1.录取线是指省级招生部门根据全省考生当年高考成绩水平和国家下达的招生计划,确定录取新生的最低成绩(总分)标准。例如一本录取线的规则:按照当年本科的第一批的招生计划人数,把所有考生的高考成绩从高到低依次排列,并列招生计划数的最后一个考生的高考成绩,则是理想的一本录取线。2.国家硬性规定了一本录取要求占比例计算,如果整体考的高,分数线就会高,整体考的低了分数线就低,但是不会影响招生数量。每个省份的考生人数也会决定录取分数的高低,根据情况而定。3.在实际的操作中,考生的志愿选择不均衡、志愿填写错误、各种状况的退档,部分大学需要临时扩大招生,各个大学的投档比例也不同(有根据某省的招生计划数的100%,也有根据某省的招生计划数的110%,或者120%),所以一本的录取线不被划分为最理想的状态。

7,2021年高考成绩什么时间公布

高考成绩公布时间则不尽相同,在全国各个省区中,最早公布高考成绩的是6月21日,其他大多数省区都是集中在6月22号至6月25号之间。一般在高考结束的半个月到20天左右的时间会公布高考成绩。考生应该根据自己的高考分数,对应省招考办发布的“一分一段表”,找到自己在全省的位次。高校招生生有名额的,这样也可以发现自己的分数所处的位置。高考公布成绩的时间一般是在考试结束的半个月左右,根据历年经验,一般在6月22日-25日。查询高考成绩可以通过省招生办官网提供成绩查询入口进行查询,每年招生办都会提供成绩查询入口。也可以利用打电话的方式或者发送短信的方式进行高考成绩查询。了解自己的分数上了哪个批次的录取控制分数线。高考成绩公布之后考生要做的第一件事,就是准确了解我省今年各个批次的录取控制线,确认自己的分数上了哪个录取批次。了解自己高考成绩在全省同科类中的排名。高考成绩公布后,省教育考试院同时会公布全省文科、理科5分段统计表,考生需要找到自己在全省的排名,为你下一步寻找目标院校打下基础。

8,2020高考分数线

2020高考分数线分别是:河北:本科文史类465分,理工类415分,本科批文史类分数线465分,理工类415分;专科批文史类220分,理工类200分。河北省高考分数线公布:本科文史类465分,理工类415分。安徽:一本文科541分,理科515分,本科一批文史类541分,理工类515分;本科二批文史类499分,理工类435分;高职(专科)批文史类和理工类分数线均为200分。重庆:一本文科536分,理科500分,本科一批文史类536分,理工类500分。本科二批文史类443分,理工类411分。重庆公布高考分数线:文科一本536分,理科一本500分。高考分数线(高考录取分数线)一般指高考录取分数线(全国高考省控线、批次线),高考录取分数线,是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线,每年高考结束后,由省级教育招生主管部门统计后公布。高考录取分数线分为本科线,专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档,投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主,参考学生档案中的其他信息,按计划内人数录取,其录取的学生中最低分就是该校的录取线。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

9,高考成绩什么时候出来

2021全国高考成绩公布查询时间每年都在6月24日-27日左右,考生可通过各省普通高等学校招生考试信息平台,高考成绩可以通过招生考试网查询。高考成绩公布的时间为6月24-25日左右。高考成绩一般都会在考后20天左右公布,全国各省份高考成绩不会在同一天公布,但基本上都是在6月25日前后。高考成绩的查询方式有很多种,比较常见的高考成绩查询方式一般有三种最主要的。考生可以通过各省市教育考试院官网上进行对高考成绩的查询。高考生需要输入自己的准考证号和姓名或者通过身份证号进行查询。查询高考成绩目前各省市已经开通了微信查高考成绩,考生及家长可以通过微信找到所在的高考省份,进行查询自己的高考成绩。这种高考成绩的查询方式是最传统的方式,考生和家长可以通过电话查询高考成绩,拨打电话号码进行对考生高考成绩的查询。高考成绩一般会在六月末左右公布,考生可以通过官方指定网站,查询高考成绩。考生可登录招生考试网,通过2021年普通高考成绩查询系统,凭考生本人的考生号、登录密码及系统随机提供的验证码查询。

10,全国已有10省2021高考分数线公布各省的成绩线为何不一样

高考是一种阶段性选拔考试,考生可以通过高考获得更多的学习机会。学生在高中阶段会付出特别的努力,从而提高个人学习成绩,顺利进入高等学府。可是有些孩子的学习天赋和学习技巧不尽相同,这就导致高考生的高考成绩也充满着差距。每一个省份都会制定不同的高考分数线,从而划分不同的录取等级。6月25号前后,大部分省份都已经公布了2021年的高考录取分数线,考生也得知了个人高考成绩。考生需要对比之前的录取分数线以及全省各段排名表,谨慎选择报考志愿的学校。其实,高考分数线有高有低,尤其是每一个省份的高考录取分数线。只要考生能够到达各省公布的录取分数线,考生就有机会报考本科院校和专科院校,从而实现更宏伟的目标。可是每一个省份的录取分数线不尽相同,究其原因,无非就是各个省份的高考人数不尽相同,考生的考试分数有高有低,每一个省份的教育部门会根据考生的成绩和考生人数按照一定的比例划分高考分数线。多个省份的高考录取分数线已经出炉,不管怎样,我们都要保持自信心2021年,全国各省份的高考录取分数线如下。山东省的高考录取分数线为普通类一段分数线444分,而普通艺术类和普通类二段录取分数线均为150分;北京市的本科批录取分数线为400分,而专科批录取分数线为120分;上海市的录取分数线本科题为400分,而艺术类本科文化控制分数线为300分,体育类本科文化控制分数线为280分。天津市也公布了2021年的高考录取分数线,本科批的录取分数线为463分;重庆市本科批的录取分数线为456分,而专科批的录取分数线为180分;山西省公布了本科一批和本科二批的录取分数线,本科一批和本科二批的理科录取分数线分别为505分和410分,文科录取分数线分别为543分和458分;河南省也分了文理两科,其中理科的本科一批和本科二批的录取分数线分别为518分和400分,河南省文科的本科一批和本科二批的录取分数线分别为558分和466分。其实我们应该更加理智地看待每一个省份的高考录取分数线,毕竟每一个省份的录取分数线充满多种取决因素。既然你已经得知了自己的高考分数,考生更应该通过查阅相关资料,根据自己的高考分数以及录取分数线报考合适的学校。无论结果如何,我们都已经付出了很多努力,请给自己多一份自信。每一个省份的录取分数线不同的原因之一:每一个省份的参加人数不尽相同2021年,全国参加高考的人数已经突破了千万,从官方发布的各种数据来看,河南省的参加考试的人数已经突破了100万,具体人数为125万。山东省和广东省分别以79.5万以及78.3万位居二三名。全国各大高校都已经确定了具体的招生人数,各个省份会根据考生的人数以及考生的成绩划分不同的分数线,这也使得不同省份的录取分数线有高有低。每一个省份录取分数线不同的原因之二:考生得到的成绩不同,试卷难易程度以及试卷类型不同众所周知,我国正在进行高考改革,可是仍然存在着许多保留文理两科的省份。这也意味着不同省份主要的考试试卷截然不同,有些省份选择全国一卷,有些省份选择全国二卷,有些省份则选择自主出题。与此同时,考生面临着的考试成绩也会有所不同,比如有一些省份的考生经常出现高分,这也会间接导致该省份的录取分数线偏高。如果某一个省份的考生获得的成绩偏低,那么该省份也会按照一定的比例制定比以往更低的分数线。现如今,高考已经顺利结束,考生应该以良好的心态去选择合适的学校,从而完成高考志愿填报。

11,省控线和录取线的区别是什么

520左右吧
省控线又叫批次线或者高考录取分数线,是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线,一般分为重点线、二本线、三本线或本科线、大专线。而录取线是指院校招生录取结束后最低分数线或者是专业最低分数线。过了省控线未必会被相应批次大学录取,只有达到报考学校录取线才可能被录取。省控线:省控线就是各省市教育部门在高考结束以后,根据本省(市)招生计划、学生高考分数等因素去划定一个最低标准,每个录取批次都会划定一个最低录取分数线,过了这个分数线的考生就有机会被相应批次的院校录取。录取线:按理来说,大家常说的录取线就是所谓的高考录取分数线,可是如果想要被某所大学录取,那么这里的录取线就要特指具体高校及专业的最低录取分数线。这里还有一个概念不得不提,即院校投档线,过了院校投档线考生档案可以被提走,但不一定被录取,也就是未必能过院校的专业录取分数线。分数线差异:在学生录取过程中,首先看是否过了本省市的相应批次省控线,过线即可报相应批次志愿,分数达到院校要求即可投档,投档分数高或服从专业调剂更容易被录取,同时会产生学校及各专业录取分数线,一般来讲,各学校录取分数线都是比省控线要高的。当然,也会存在例外的情况,当生源不足时,部分学校会降分录取,所以学校录取分数线会出现比省控线低的情况。过了省控线未必就能录取,过了学校最低录取分数线也不一定就会被录取。在填报志愿时,同学们如果服从专业调剂并过了学校录取线,同时体检合格且符合学校录取要求,那么才能够被录取。

12,2021年各省高考录取分数线

宁夏:一本文科505分 一本理科412分6月23日,宁夏教育考试院公布宁夏2021年普通高等学校第一批录取院校本科录取分数线和第二批录取院校本科、高职(专科)填报志愿资格线。文科第一批505分,理科第一批412分。文史类(含军事、公安类院校或专业)第二批录取院校本科填报志愿资格线430分;理工类(含军事、公安类院校或专业)第二批录取院校本科填报志愿资格线345分。江西:一本文科559分 一本理科519分据江西省教育考试院消息,文科一本线559分,文科二本线496分;理科一本线519分,理科二本线443分。安徽:一本文科560分 一本理科488分据安徽省教育招生考试院消息,文科一本560分,二本519分;理科一本488分,二本415分。云南:一本文史565分 一本理工520分3日,云南省招生考试院公布云南省2021年普通高校招生考试录取最低控制分数线。本科第一批录取最低控制分数线:文史类565分,理工类520分。本科第二批录取最低控制分数线:文史类500分,理工类435分。广西:一本文史类530分 一本理工类487分据广西招生考试院消息,广西本科第一批录取最低控制分数线:理工类487分,文史类530分;本科第二批录取最低控制分数线:理工类348分,文史类413分。甘肃:一本文史类502分 一本理工类440分据甘肃省教育厅消息,2021年甘肃省普通高校招生录取最低控制分数线公布:本科一批理工类440分,文史类502分;本科二批理工类336分,文史类432分;高职(专科)批理工类160分,文史类160分。内蒙古:一本文史类488分 一本理工类418分据内蒙古招生考试院消息,2021年内蒙古普通高考最低录取控制分数线,经内蒙古自治区招生考试委员会6月23日全体会议审议通过并公布:本科一批文史类488分,理工类418分;本科二批文史类392分,理工类301分。吉林:文史类重点本科(第一批)519分 理工农医类重点本科(第一批)482分据吉林省人民政府新闻办公室官方微博消息,吉林文史类重点本科(第一批)最低控制分数线为519分。普通本科(第二批)最低控制分数线为335分。理工农医类重点本科(第一批)最低控制分数线为482分。普通本科(第二批)最低控制分数线为305分。辽宁:本科历史学科类456分 物理学科类336分据辽宁招生考试之窗,2021年辽宁省普通高等学校招生文化课录取控制分数线公布:普通类历史学科类:特殊类型招生控制分数线534分,本科控制分数线456分,专科(高职、提前专科)控制分数线150分。普通类物理学科类:特殊类型招生控制分数线503分,本科控制分数线336分,专科(高职、提前专科)控制分数线150分。上海:本科400分 特殊类型招生503分据上海市教育考试院,2021年上海市普通高等学校秋季招生本科各批次录取控制分数线经审定公布如下:本科录取控制分数线400分;特殊类型招生控制分数线503分;艺术类本科文化控制分数线300分;体育类本科文化控制分数线280分。四川: 一本文科541分 一本理科521分据四川省教育考试院,四川省2021年普通高校招生考试普通类各批次录取控制分数线已确定,如下:一、文科:本科第一批541分;本科第二批474分;专科批150分。二、理科:本科第一批521分;本科第二批430分;专科批150分。(艺术体育类专业招生文化考试录取控制分数线另文公布)重庆:历史类本科456分,物理类本科446分据重庆教育考试院消息,24日,重庆市2021年全国普通高校各类招生录取最低控制分数线公布。其中,历史类本科批456分、物理类本科批446分。贵州:一本线文科556分 理科456分据贵州省招生考试院消息,贵州省2021年普通高校招生考试普通类各批次录取控制分数线为:文科本科第一批:556分;文科本科第二批:479分;理科本科第一批:456分;理科本科第二批:367分。高职(专科)院校,理工类180分,文史类180分。陕西:一本文科499分,理科443分据陕西教育考试院消息,2021年全国普通高等学校招生陕西省各批次录取最低控制分数线为:本科一批:文史类499分,理工类443分;本科二批:文史类406分,理工类341分;高职(专科):文史类150分,理工类150分 。黑龙江:一本理工类415分 文史类472分据黑龙江教育考试院消息,2021年黑龙江省高考录取控制分数线划定。普通本科一批:文史类为472分,理工类为415分;普通本科二批:文史类为354分,理工类为280分。山西:普通本科一批文史类543分 理工类505分据山西省招生考试管理中心消息,普通本科一批:文史类543分,理工类505分;普通本科二批:文史类458分,理工类410分。天津普通本科录取控制分数线:463分据天津招考资讯网消息,2021年天津市普通本科录取控制分数线为463分。江苏:本科历史等科目类分数线476分 本科物理等科目类417分据江苏省教育考试院网站消息,江苏省24日公布普通高校招生第一阶段省录取控制分数线:本科历史等科目类分数线476分,本科物理等科目类417分。湖南:普通本科历史类466分 本科物理类434分据湖南省教育考试院网站消息,湖南省24日公布普通高校招生录取控制分数线。普通本科:历史类466分,物理类434分。高职专科:历史类200分,物理类200分。河南:本科一批文科558分 本科一批理科518分据河南省招生办公室网站消息,河南省24日公布普通高校招生录取控制分数线。本科一批:文科558分,理科518分。本科二批:文科466分,理科400分。高职高专批:文科200分,理科200分。河北:本科批历史科目组合454分 本科批物理科目组合412分据河北省教育考试院网站消息,河北省24日公布普通高校招生各批各类录取控制分数线。本科批:历史科目组合454分,物理科目组合412分。专科批:历史科目组合200分,物理科目组合200分。青海:普通文史类本科一段405分 普通理工类本科一段330分据青海省教育考试网网站消息,青海省24日公布普通高等学校在青招生录取控制分数线。文史类:特殊类型录取456分,本科一段普通班405分,本科二段361分,专科150分。理工类:特殊类型录取403分,本科一段普通班330分,本科二段310分,专科150分。北京:普通本科录取控制分数线400分据北京教育考试院消息,2021年北京市高招本科批次(类型)录取最低控制分数为:普通本科录取控制分数线400分, 特殊类型招生控制分数线513分。海南:本科批普通类分数线466分据海南省考试局消息,2021年海南省普通高校招生本科批、部分特殊类型招生及艺术类本科批(文化课)录取最低控制分数线25日公布。本科批:普通类466分。国家专项计划:普通类466分。部分特殊类型招生投档最低控制分数线:普通类569分。广东:历史类本科448分,物理类本科432分据广东教育考试院消息,广东省2021年普通高校招生录取最低分数线25日公布。特殊类型招生录取控制线:普通类(历史)548分,普通类(物理)539分。本科各科类:普通类(历史)448分,普通类(物理)432分。湖北:本科首选物理397分,首选历史463分据湖北省教育厅招生办公室消息,湖北省2021年普通高校招生录取控制分数线25日公布。本科:首选物理397分,首选历史463分。本科特殊招生线:首选物理520分,首选历史558分。山东:特殊类型招生控制线518分 普通类一段线444分据央视新闻消息,山东公布2021年高考分数线:特殊类型招生控制线518分;普通类一段线:444分。福建:物理科目组普通类本科批423分 历史科目组普通类本科批467分25日,福建省高等学校招生委员会公布2021年福建省普通高校招生各类录取控制分数线。物理科目组普通类的本科批为423分,高职(专科)批为220分,特殊类型招生录取控制分数线为530分;历史科目组普通类的本科批为467分,高职(专科)批为220分,特殊类型招生录取控制分数线为546分。浙江:普通类第一段495分 第二段266分25日,浙江省教育考试院网站公布2021年浙江省普通高校招生各类别分数线。普通类第一段495分,第二段266分。特殊类型招生589分。西藏西藏自治区教育考试院24日公布2021年普通高等学校招生录取最低控制分数线:普通生源招生录取最低控制分数线(一)文史类:重点本科:少数民族350分,汉族448分。普通本科:少数民族317分,汉族325分。高职(专科):少数民族225分,汉族225分。(二)理工类:重点本科:少数民族317分,汉族415分。普通本科:少数民族273分,汉族305分。高职(专科):少数民族200分,汉族200分。新疆:文科本科一批次普通类466分 理科本科一批次普通类405分据新疆教育考试院消息,自治区2021年普通高校招生各批次最低投档控制分数线:文科 本科一批次:普通类466,单列类(选考外语)347,单列类(选考民族语文)315;本科二批次:普通类350,单列类(选考外语)263,单列类(选考民族语文)269。理科 本科一批次:普通类405,单列类(选考外语)305,单列类(选考民族语文)304;本科二批次:普通类302,单列类(选考外语)248,单列类(选考民族语文)263。

13,2010年云南省高考分数线预测

决定高考录取分数线的因素有两个: (1)考生个人成绩在云南当地的排名。 (2)全国各高校在云南当地的招生人数。从2010年高考考试大纲来看,2010年高考新增知识点不多也不会太难,单就这点来说2010年云南高考录取分数线预测将会没有太大变化,但是2010年全国高校普遍都在扩招,并且2010年云南高考报名人数较前两年一定程度在减少,从这个角度去考虑的话,2010年云南高考录取分数线将会降低。综合2010年云南高考招生情况,以及 2010年云南的高考报名人数并结合2010年高考考试大纲来分析,2010年云南高考录取分数线预测将会下降,可以说预测只降不升。虽然,有些科目难度上可能稍微有所降低,比如数学,但却没有简单到一定程度!所以,考生们不必担心2010年云南高考录取分数线会升高,即使升高了,别人分数高你的也低不了。 以下是摘自新浪的2010年云南高考各批次录取分数线预测 不代表个人观点 考生也勿盲目轻信 还是要以学校老师帮助为准 2010年云南高考文科一批录取分数线预测:511 2010年云南高考文科二批录取分数线预测:470 2010年云南高考文科三批录取分数线预测:432 2010年云南高考理科一批录取分数线预测:491 2010年云南高考理科二批录取分数线预测:432 2010年云南高考理科三批录取分数线预测:401 有些高校在招生录取时不只要看高考录取分数线和考生的成绩,还有些特殊要求,比如军事类院校,体育类院校,艺术类院校等。此时,高考录取分数线就并非决定性因素了。不过考生仍要注意虽然2010年云南高考录取分数线预测会降低,但自从实行平行志愿,近两年各高校的录取分数线普遍提高!所以,考生还是要有心理准备,以防万一。

14,2021年大学录取分数线一览表

2021年大学本科录取分数线如下:1、宁夏:一本文科505分一本理科412分;文科第一批505分,理科第一批412分。文史类(含军事、公安类院校或专业)第二批录取院校本科填报志愿资格线430分;理工类(含军事、公安类院校或专业)第二批录取院校本科填报志愿资格线345分。2、江西:一本文科559分一本理科519分,据江西省教育考试院消息,文科一本线559分,文科二本线496分;理科一本线519分,理科二本线443分。3、安徽:一本文科560分一本理科488分;据安徽省教育招生考试院消息,文科一本560分,二本519分;理科一本488分,二本415分。4、云南:一本文史565分一本理工520分;3日,云南省招生考试院公布云南省2021年普通高校招生考试录取最低控制分数线。本科第一批录取最低控制分数线:文史类565分,理工类520分。本科第二批录取最低控制分数线:文史类500分,理工类435分。5、广西:一本文史类530分一本理工类487分;据广西招生考试院消息,广西本科第一批录取最低控制分数线:理工类487分,文史类530分;本科第二批录取最低控制分数线:理工类348分,文史类413分。6、甘肃:一本文史类502分一本理工类440分;据甘肃省教育厅消息,2021年甘肃省普通高校招生录取最低控制分数线公布:本科一批理工类440分,文史类502分;本科二批理工类336分,文史类432分;高职(专科)批理工类160分,文史类160分。7、内蒙古:一本文史类488分一本理工类418分;据内蒙古招生考试院消息,2021年内蒙古普通高考最低录取控制分数线,经内蒙古自治区招生考试委员会6月23日全体会议审议通过并公布:本科一批文史类488分,理工类418分;本科二批文史类392分,理工类301分。8、吉林:文史类重点本科(第一批)519分理工农医类重点本科(第一批)482分;据吉林省人民政府新闻办公室官方微博消息,吉林文史类重点本科(第一批)最低控制分数线为519分。普通本科(第二批)最低控制分数线为335分。理工农医类重点本科(第一批)最低控制分数线为482分。普通本科(第二批)最低控制分数线为305分。9、辽宁:本科历史学科类456分物理学科类336分据辽宁招生考试之窗,2021年辽宁省普通高等学校招生文化课录取控制分数线公布:普通类历史学科类:特殊类型招生控制分数线534分,本科控制分数线456分,专科(高职、提前专科)控制分数线150分。普通类物理学科类:特殊类型招生控制分数线503分,本科控制分数线336分,专科(高职、提前专科)控制分数线150分。10、上海:本科400分特殊类型招生503分;据上海市教育考试院,2021年上海市普通高等学校秋季招生本科各批次录取控制分数线经审定公布如下:本科录取控制分数线400分;特殊类型招生控制分数线503分;艺术类本科文化控制分数线300分;体育类本科文化控制分数线280分。11、四川:一本文科541分一本理科521分据四川省教育考试院,四川省2021年普通高校招生考试普通类各批次录取控制分数线已确定,如下:文科:本科第一批541分;本科第二批474分;专科批150分。理科:本科第一批521分;本科第二批430分;专科批150分。(艺术体育类专业招生文化考试录取控制分数线另文公布)12、重庆:历史类本科456分,物理类本科446分;据重庆教育考试院消息24日,重庆市2021年全国普通高校各类招生录取最低控制分数线公布。其中,历史类本科批456分、物理类本科批446分。13、贵州:一本线文科556分理科456分;据贵州省招生考试院消息,贵州省2021年普通高校招生考试普通类各批次录取控制分数线为:文科本科第一批:556分;文科本科第二批:479分;理科本科第一批:456分;理科本科第二批:367分。高职(专科)院校,理工类180分,文史类180分。14、陕西:一本文科499分,理科443分;据陕西教育考试院消息,2021年全国普通高等学校招生陕西省各批次录取最低控制分数线为:本科一批:文史类499分,理工类443分;本科二批:文史类406分,理工类341分;高职(专科):文史类150分,理工类150分。15、黑龙江:一本理工类415分文史类472分,据黑龙江教育考试院消息,2021年黑龙江省高考录取控制分数线划定。普通本科一批:文史类为472分,理工类为415分;普通本科二批:文史类为354分,理工类为280分。16、山西:普通本科一批文史类543分理工类505分;据山西省招生考试管理中心消息,普通本科一批:文史类543分,理工类505分;普通本科二批:文史类458分,理工类410分。17、天津普通本科录取控制分数线:463分;据天津招考资讯网消息,2021年天津市普通本科录取控制分数线为463分。18、江苏:本科历史等科目类分数线476分,本科物理等科目类417分;据江苏省教育考试院网站消息,江苏省24日公布普通高校招生第一阶段省录取控制分数线:本科历史等科目类分数线476分,本科物理等科目类417分。19、湖南:普通本科历史类466分本科物理类434分;据湖南省教育考试院网站消息,湖南省24日公布普通高校招生录取控制分数线。普通本科:历史类466分,物理类434分。高职专科:历史类200分,物理类200分。20、河南:本科一批文科558分本科一批理科518分;据河南省招生办公室网站消息,河南省24日公布普通高校招生录取控制分数线。本科一批:文科558分,理科518分。本科二批:文科466分,理科400分。高职高专批:文科200分,理科200分。21、河北:本科批历史科目组合454分本科批物理科目组合412分;据河北省教育考试院网站消息,河北省24日公布普通高校招生各批各类录取控制分数线。本科批:历史科目组合454分,物理科目组合412分。专科批:历史科目组合200分,物理科目组合200分。22、青海:普通文史类本科一段405分普通理工类本科一段330分据青海省教育考试网网站消息,青海省24日公布普通高等学校在青招生录取控制分数线。文史类:特殊类型录取456分,本科一段普通班405分,本科二段361分,专科150分。理工类:特殊类型录取403分,本科一段普通班330分,本科二段310分,专科150分。23、北京:普通本科录取控制分数线400分据北京教育考试院消息,2021年北京市高招本科批次(类型)录取最低控制分数为:普通本科录取控制分数线400分,特殊类型招生控制分数线513分。24、海南:本科批普通类分数线466分;据海南省考试局消息,2021年海南省普通高校招生本科批、部分特殊类型招生及艺术类本科批(文化课)录取最低控制分数线25日公布。本科批:普通类466分。国家专项计划:普通类466分。部分特殊类型招生投档最低控制分数线:普通类569分。25、广东:历史类本科448分,物理类本科432分;据广东教育考试院消息,广东省2021年普通高校招生录取最低分数线25日公布。特殊类型招生录取控制线:普通类(历史)548分,普通类(物理)539分。本科各科类:普通类(历史)448分,普通类(物理)432分。26、湖北:本科首选物理397分,首选历史463分据湖北省教育厅招生办公室消息,湖北省2021年普通高校招生录取控制分数线25日公布。本科:首选物理397分,首选历史463分。本科特殊招生线:首选物理520分,首选历史558分。27、山东:特殊类型招生控制线518分普通类一段线444分据央视新闻消息,山东公布2021年高考分数线:特殊类型招生控制线518分;普通类一段线:444分。28、福建:物理科目组普通类本科批423分历史科目组普通类本科批467分;福建省高等学校招生委员会公布2021年福建省普通高校招生各类录取控制分数线。物理科目组普通类的本科批为423分,高职(专科)批为220分,特殊类型招生录取控制分数线为530分;历史科目组普通类的本科批为467分,高职(专科)批为220分,特殊类型招生录取控制分数线为546分。29、浙江:普通类第一段495分第二段266分;25日,浙江省教育考试院网站公布2021年浙江省普通高校招生各类别分数线。普通类第一段495分,第二段266分。特殊类型招生589分。30、西藏西藏自治区教育考试院24日公布2021年普通高等学校招生录取最低控制分数线:普通生源招生录取最低控制分数线(一)文史类:重点本科:少数民族350分,汉族448分。普通本科:少数民族317分,汉族325分。高职(专科):少数民族225分,汉族225分。(二)理工类:重点本科:少数民族317分,汉族415分。普通本科:少数民族273分,汉族305分。高职(专科):少数民族200分,汉族200分。31、新疆:文科本科一批次普通类466分,理科本科一批次普通类405分;据新疆教育考试院消息,自治区2021年普通高校招生各批次最低投档控制分数线:文科本科一批次:普通类466,单列类(选考外语)347,单列类(选考民族语文)315。本科二批次:普通类350,单列类(选考外语)263,单列类(选考民族语文)269。理科本科一批次:普通类405,单列类(选考外语)305,单列类(选考民族语文)304。本科二批次:普通类302,单列类(选考外语)248,单列类(选考民族语文)263。专业老师在线权威答疑 :http://zy.offercoming.com/

15,军事院校的录取分数在多少以上

军事院校的录取分数根据学校的不同和地区的差别有很大的差异 比如国防科技大学和普通的其他军校的录取分数可能要差100分以上国防生的录取目前来看 重点批次的学校中 普通生的分数通常要高于国防生 而在普通本科学校里通常是国防生的分数要远高于其他学生的
全国排名第一军校:《中国人民解放军国防科技大学》2008年录取分数线(14省市): a.重庆市08年高考一本线(重点线):理科544分、文科576分 〈国防科大〉重庆录取分数(理科):最高662分、最低603分、平均627分。 b.天津市08年高考一本线(重点线):理科522分、文科523分 〈国防科大〉天津录取分数(理科):最高657分、最低594分、平均613分。 c.湖南省08年高考一本线(重点线):理科536分、文科581分 〈国防科大〉湖南录取分数(理科):最高638分、最低596分、平均611分。 d.吉林省08年高考一本线(重点线):理科569分、文科565分 <国防科大〉吉林录取分数(理科):最高664分、最低609分、平均633分。 e.黑龙江08年高考一本线(重点线):理科577分、文科569分 <国防科大〉黑龙江录取分(理科):最高657分、最低610分、平均640分。 f.内蒙古08年高考一本线(重点线):理科548分、文科543分 <国防科大〉内蒙古录取分(理科):最高635分、最低608分、平均623分。 g.山东省08年高考一本线(重点线):理科582分、文科584分 〈国防科大〉山东录取分数(理科):最高666分、最低640分、平均652分。 h.四川省08年高考一本线(重点线):理科593分、文科598分 〈国防科大〉四川录取分数(理科):最高686分、最低661分、平均672分。 i.云南省08年高考一本线(重点线):理科530分、文科550分 〈国防科大〉云南录取分数(理科):最高657分、最低611分、平均631分。 j.河北省08年高考一本线(重点线):理科552分、文科537分 〈国防科大〉河北录取分数(理科):最高641分、最低601分、平均617分。 k.河南省08年高考一本线(重点线):理科563分、文科557分 〈国防科大〉河北录取分数(理科):最高634分、最低612分、平均621分。 l.甘肃省08年高考一本线(重点线):理科558分、文科560分 〈国防科大〉甘肃录取分数(理科):最高651分、最低630分、平均639分。 m.广东省08年高考一本线(重点线):理科564分、文科570分 〈国防科大〉广东录取分数(理科):最高630分、最低588分、平均605分。n. 辽宁省08年高考一本线(重点线):理科515分、文科538分 <国防科大〉辽宁录取分数(理科):最高633分、最低582分、平均606分。
二本线和一本线在加那么30~~~50分就够了!!!但是特别好的军校 像国防科技大学 在湖南省是要600分以上的 我不知道你在那个省份所以不好说
600

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