1，大学团委副书记是什么级别

团市委是个局级单位。团市委书记是正局级，所以团市委副书记是副局级。至于这个局是个什么级别的局，那要看这个市是什么级别的市了。在我国，目前“市”有四种：直辖市、副省级市、地级市和县级市。直辖市就是北京市、天津市、上海市和重庆市。直辖市是正省级，直辖市的局级就是正厅级。所以，如果是直辖市的团市委副书记，就是副厅级的。副省级市主要是一些省会城市和计划单列市，如杭州市、宁波市等。副省级市是副省级，副省级市的局级一般是副厅级。所以，如果是副省级市的团市委副书记，就是正处级的。地级市就是省辖市，相当于地区一级，如绍兴市、温州市等。地级市是正厅级，地级市的局级就是正处级。所以，如果是地级市的团市委副书记，就是副处级的。县级市就是原来的县改市以后形成的市，如义乌市、海宁市等。县级市是正处级，县级市的局级就是正科级。所以，如果是县级市的团市委副书记，就是副科级的。

大学团委副书记是什么级别

2，大学团委副书记对保研有用吗

有作用，因为保送的研究生需要各个方面都优秀，除了成绩好还要品学兼优，团委副书记对研究生的品德方面有发言权
有作用，因为保送的研究生需要各个方面都优秀，除了成绩好还要品学兼优，团委副书记对研究生的品德方面有发言权

大学团委副书记对保研有用吗

3，在大学里当团支书是一种什么样的体验在大学里怎样当好团支书呢

在我们学校副书记的话是老师。因为我对你们的情况不太了解，就从我的角度分析，学生会主席主要面对的是学生的层面，学生团委副书记是面向老师更多，二者层次不同没办法比较，但是相对于办理一些事情可能副书记比较好吧。二者都有自己的好处，没必要分的太清，比出一个高低。
在我们学校副书记的话是老师。因为我对你们的情况不太了解，就从我的角度分析，学生会主席主要面对的是学生的层面，学生团委副书记是面向老师更多，二者层次不同没办法比较，但是相对于办理一些事情可能副书记比较好吧。二者都有自己的好处，没必要分的太清，比出一个高低。感谢邀请。同学，你争取当上了班里的团支书，协助班长搞好班级建设是基础任务。班团支书的业绩有两点，一是“打铁还须自身硬”，就是自己的学业、综测成绩保证优秀、保持优秀，在班里才有威信，说话有底气。二是尽量影响、引导班里的学习风气，在班级整体学风上、在校园建没贡献（学校组织的集体评优评先）上、在遵守校规校纪上多加强积极正面影响。做好上述两点，个人荣誉比如“优秀干部”、“优秀团干部”“优秀毕业生”等等获得的机率会大些，这些个人荣誉既能记入档案，也能丰富个人履历。还有如果在学生会工作，那么力争当上分团委副书记，这也是团干部在大学里的最高荣誉了，当然了，争取早日入党成为正式党员是大学期间积极要求进步的表现，对保研、优秀毕业生这些都有助益。以上仅供参考。
在我们学校副书记的话是老师。因为我对你们的情况不太了解，就从我的角度分析，学生会主席主要面对的是学生的层面，学生团委副书记是面向老师更多，二者层次不同没办法比较，但是相对于办理一些事情可能副书记比较好吧。二者都有自己的好处，没必要分的太清，比出一个高低。
在我们学校副书记的话是老师。因为我对你们的情况不太了解，就从我的角度分析，学生会主席主要面对的是学生的层面，学生团委副书记是面向老师更多，二者层次不同没办法比较，但是相对于办理一些事情可能副书记比较好吧。二者都有自己的好处，没必要分的太清，比出一个高低。感谢邀请。同学，你争取当上了班里的团支书，协助班长搞好班级建设是基础任务。班团支书的业绩有两点，一是“打铁还须自身硬”，就是自己的学业、综测成绩保证优秀、保持优秀，在班里才有威信，说话有底气。二是尽量影响、引导班里的学习风气，在班级整体学风上、在校园建没贡献（学校组织的集体评优评先）上、在遵守校规校纪上多加强积极正面影响。做好上述两点，个人荣誉比如“优秀干部”、“优秀团干部”“优秀毕业生”等等获得的机率会大些，这些个人荣誉既能记入档案，也能丰富个人履历。还有如果在学生会工作，那么力争当上分团委副书记，这也是团干部在大学里的最高荣誉了，当然了，争取早日入党成为正式党员是大学期间积极要求进步的表现，对保研、优秀毕业生这些都有助益。以上仅供参考。
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4，学生会团委副书记的职责是什么就是需要都做什么工作

1、主持院团委日常工作，组织实施团委工作职责；2、负责抓好团的自身建设、思想建设、组织建设；3、负责制定学生思想政治教育工作计划，组织全院学生政治理论学习；4、负责开展学生心理健康教育、咨询及研究工作；5、负责团校和学生干部培训工作；6、负责组织召开院团代会、学代会和院团委、学生会的换届改选工作，并指导各系开展工作；7、负责团委经费的审批，审定基层团干部考核、任免和团员奖惩等工作；8、负责发展团员工作，负责向党组织推荐优秀团员入党工作；9、协助开展学生日常管理工作，指导学生社团组织的文体、实践活动；10、完成学院党政领导交办的其他工作。副主席主要职责是：1、主持学生组织全面工作，讨论决策学生组织的工作方向和重大问题。学年初制定学年具体工作计划，使各部有明确具体的工作任务；定期组织召开工作会议，讨论解决工作中出现的各类具体问题，及时解决学生干部的思想问题，加强团结、协调一致，高质量完成学生组织的工作。2、督促检查各部工作的完成情况。定期检查各部的工作计划和工作总结，使其在计划和总结中，发扬成绩，找出缺点，不断提高工作的层次和水平。及时督促各部工作的完成，帮助协调和解决遇到的问题和困难。

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