记叙文的六要素，记叙文的6要素是哪6要素

1，记叙文的6要素是哪6要素

记叙文有六大要素：人物、时间、地点、事件、起因和结果

记叙文的6要素是哪6要素

2，记叙文的六要素包括什么

记叙文六要素是记叙文写作的内容。一般指时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。其中第一要素是时间，年，月，日，时写清楚。第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物，写事情里的人物。第四要素是起因，为何发生这件事。第五要素是经过，来龙去脉写清楚；第六要素是结果，交代好结局。记叙的顺序有顺叙，倒叙，插叙，补叙，分叙。表达方式有?/p> 00:00 / 00:5070% 快捷键说明空格: 播放 / 暂停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 单次快进5秒 ←: 单次快退5秒按住此处可拖拽不再出现可在播放器设置中重新打开小窗播放快捷键说明

记叙文的六要素包括什么

3，语文记叙文概括内容六要素法

一般来说,概括六要素是:人物,地点,时间,起因,经过,结果写人的记叙文就可以概括为:什么人怎么了。格式:人物+结果(简单来说,就是写了那个人的什么品质或性格) 写事的记叙文概括为:什么人干了什么事,最后怎么了。格式:人物+时间+地点+起因+经过+结果(就是说,要在文中找出六要素,如果文中没有提及到地点或时间,则可以忽略)

语文记叙文概括内容六要素法

4，记叙文的六要素

记叙文的六要素，分别是事情发生的时间、事情发生的地点、事情涉及到的人物、事情的起因、事情的经过与来龙去脉、事情的结果。记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙、补叙和分叙。1、事情发生的时间：可以是过去、现在和将来，也可以是一天的任何时间。2、事情发生的地点：是位置、环境和事情发生的地方，可以说是故事的承载体。3、事情涉及到的人物：故事中的人物，人物是记叙文的核心，所有的故事都是围绕人物展开的。4、事情的起因：就是这件事因为什么发生的。5、事情的经过与来龙去脉：一件事既然发生了，就必然会有一定的过程。6、事情的结果：事情经过发酵，酝酿，最后就会有结果。为了使叙事生动，还需要辅以描述性表达。为了让叙事过程表现出情感色彩，还需要辅以抒情表达。为了使叙事人和事件有意义，还需要辅以论证性表达。

5，记叙文六要素都是哪六要素

时间，地点，人物事件的起因，经过，结果

记叙文的六要素：人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。

时间，地点，人物，情节，经过，结尾

人物，时间，地点和事件的起因，经过，结果

时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果

6，记叙文的六要素是指

第一要素是时间，年、月、日、时写清楚；第二要素是地点，要写环境和住处。第三要素是人物，不写人物是糊涂，第四要素是原因，为何发生找原因；第五要素是经过，来龙去脉写清楚；第六要素是结果，交代结局别含糊。

楼上的都是正确答案。但这些都只是分析文章的方法。写文章最重要的就是灵巧。不要反而被一个分析的工具所束缚

时间地点人物起因经过结果 ...

时间地点人物起因经过结果

7，记叙文的六要素是指哪六个

记叙文记事六要素，大家千万要记住。第一要素是时间，年、月、日、时写清楚；第二要素是地点，要写环境和住处。第三要素是人物，不写人物是糊涂，第四要素是原因，为何发生找原因；第五要素是经过，来龙去脉写清楚；第六要素是结果，交代结局弧弧岗旧瞢搅哥些工氓别含糊。记叙文记事六要素，大家千万要记住。文章要具体，主题才突出。

时间地点人物原因经过结果

时间地点人物事情的起因经过结果

时间，地点，人物，原因，经过，结果

时间地点人物起因经过结果

时间，地点，人物，情节（又分为：原因，经过，结果）

8，叙事记叙文的六要素是什么

一般的看法是：时间，地点，人物，事情的起因，经过和结果。有人认为此提法不妥，一般的记叙文中经常出现时间模糊、地点不明甚至不交代的情况，这时候时间、地点都不是必须存在的，而记叙文依然是记叙文，也并不影响表达效果，那么既然可以去掉那还叫“要素”吗？要素的意思是必不可少的组成部分，可是少了也可以就不能叫要素。很可惜，现在的中学语文老师一直这么教学生，连人教社的语文教材上也是这么写的，不得不引人深思。第一要素是时间，世纪，年，月，日，时写清楚；第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物，不写人物是糊涂，第四要素是起因，为何发生找起因；第五要素是经过，来龙去脉写清楚；第六要素是结果，交代结局别含糊。记叙文记事六要素，大家千万要记住。文章要具体，主题才突出。

记叙文有六大要素：人物、时间、地点、事件、起因和结果。在这六大要素中，人物、时间、地点，通常作为故事的开端放在文章的开头；事件、起因，通常作为故事的发展，放在文章的中间，这是文章的主体；结果，通常作为故事的结局放在文章的最后。

时间人物地点起因经过结果

笨啦,时间.地点.人物.起因.经过.结果

时间，地点，人物，事情的起因，经过和结果

时间，地点，人物，事情的起因，经过,结果

9，记述文的六要素是什么

时间地点，人物起因，经过，结果

时间,地点,人物,起因,经过,结果

记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件的起亥肌忿可莜玖冯雪辅磨因,经过,结果是记事文的6要素，（四要素）：时间地点人物事件如有帮助望采纳

时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果

记叙文不是记述文,记叙一件或者多件事的文体记叙文六要素分别是时间，地点，人物，事情的起因，事情的经过，事情的结果

记事，主要是通过记述事情的发生、发展、结果来表现某种思想感情。当然，任何事情记人，只不过它的侧重点不是表现人物，而是挖掘事件的意义。记事记叙文大致可分为：记叙单一事件活动。写记事类记叙文，应注意如下几方面问题： 1、掌握记叙文六要素，把事情的发生发展过程写清楚。记叙文的六要素是：时间、地点、人物、事件、原因、结果，一篇完整的记事的文章，应包括上述的六个方面的要素，缺一不可。 2、掌握记事类记叙文的基本叙述方法。记事类文章采用最多的是顺序，即按事情发生发展的先后次序来叙述。其次还有倒叙和插叙。倒叙即先础罚壁核撰姑辩太菠咖写事情的结果，后写原因和经过；插叙是记叙一件事情的过程中，根据需要，插入有关的情节，叙述完后再接着原来的事情记叙。 3、掌握记叙文的人称方式。记叙文有三种人称方式，即第一人称（我）、第二人称（你）、第三人称（他）。小学阶段较为常用的是第一人称，写自己亲身经历的事；第三人称也时常用到，但不如第一人称使用频率高。运用第一人称，可以直接表达自己内心的喜怒哀乐、感受和认识，亲切自然。 4、要选择最有意义的、最熟悉的事情来写。

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