1，四年级下册数学广角公式

树棵数=间隔树+1 间隔树=树棵数-1

四年级下册数学广角公式

2，小学四年级下册的数学广角的公式

植树问题 总距离/每棵的距离＝间隔 间隔+1（或-1）＝棵树

小学四年级下册的数学广角的公式

3，四年级下册数学广角题

王大伯种了78行松树苗,和每行61棵柏树苗,小军要搬运这些树苗,已知松树苗每行棵数比柏树苗行数的2倍,柏树苗行数是松树苗的一半,且搬每棵松树苗要用1秒,柏树苗要用2秒,问小军5小时能搬完吗?解:柏树苗行数:78÷2=39 松树苗每行棵树:39×2=78柏树苗棵数:61×39=2379 松树苗棵树:78×78=6084松树苗时间:6084×1=6084 柏树苗时间:2379×2=4758时间:4758+6084=10842 5小时=60×60×5=18000秒10842秒<18000秒因此时间够。

四年级下册数学广角题

4，四年级下册数学广角

这个问题可以转化为一个数比另一个数的4倍还多3两个数相加是220-4-3=213.所以可以得出，除数是（213-3）/（4+1）=42，被除数是42*4+3=171.
1200除以30=40 40加1=41 【41加40】乘2=162棵
的范德萨地
告诉一下题目啊
解：设除数为x，则被除数为4x+3,，得方程： 4x+3+x+4+3=220 解之得 x=42所以：除数是42，被除数是171

5，四年级下册数学广角 发散思维题

第一题由于不知短边上每边载多少棵树,故不好回答.第二题可先求两条长边上栽了结30乘2棵树. 在不重复计数的情况下,再求短边每边下各栽了(20-2)乘2棵树.共计96棵. 在重复计数的情形下,共栽了(30+20)乘2棵树,其中四个角的四棵树重复计数了4次,故答案为 (30+20)乘2再减去4. 推荐用数形结合,即第一种方法,学生好理解.
（30+20）*2-4=96
40
哇，四年级的题已经这么难了吗～～～
(30+20)*2-4=96
9个

6，四年级下册数学题数学广角

原本按理说最外层人数为60，那么每边就应有60/4=15人。但是要注意，楼主随便画图可知，正方形最外层第1条边尾和第2条边头重合，第2条边尾和第3条边头重合，第3条边尾和第4条边头重合，第4条边尾又和第1条边头重合.因此该方阵最外层60人，乃是原本每条边人数*4再减4后所得，所以方阵每条边人数为（60+4）/4=16人，而方阵人数则为16*16=256人。如果楼主仍不明白正方形最外层数，可自行画图数数，会发觉正方形最外层数=买条边数*4再减4的。
设底边为x 两边就是x-2 方程就是2x＋2（x-2)＝60 2x+2x-4=60 4x-4=60 4x=56 x=14 方阵就有14成14＝196人 还有你在这里是请求别人教你的所以说话客气点分数给哪么底还用“没有不给分！！！”这样的话 我也不想要你的“5”分 就当免费教你吧
(16+2)*8/2*2=144(14+2)*7/2*2=112
（1）最外层有15+14+13+12=54人（2）利用枚举：比如；最外层每边站了3人，整个方阵有9人；最外层每边站了4人，整个方阵有16人；最外层每边站了5人，整个方阵有25人。。。以此例推，当最外层每边站了15人，整个方阵就有15*15=225人希望帮得到你。不懂可以hai我~~

7，小学四年级数学下册数学广角

一张桌子坐10人，那么两张桌子不拼的话应该座20人。可是现在拼起来只能座16人，少座了4人，就说明两张桌子拼接的地方（即桌子的短边）可以座4人，也就是说拼起来的桌子左右两边（桌子的长边）可以座4人； 10*2-16＝4人因此，一张桌子的前后两边就应该能座 10-4＝6人故6张桌子能座的人数：4+6*6＝40人。
该题通项公式=6+(n－1)×4＝4n＋2当n＝4时，4×4＋2＝18当n＝5时，4×5＋2＝22 n=6, 4*6+2=26
二楼说的非常清楚。 根据抽屉原理。 现在一个人有以下几种选择:参加数学小组，朗诵小组，合唱小组，数学小组和朗诵小组，合唱小组和数学小组，朗诵小组和合唱小组六种。 267÷6=44...3 44+1=45人
40人2张桌子本来坐20人，合在一起就少坐了4人，三张本来该坐30人，合在一起少坐了8人，照这样算，6张桌子少坐20人。本来坐60人少坐20人就是40人了。
一张桌子坐10人，两张并起来坐16人，那么知道并起来的一边原来可以坐2人因此，我们可以知道这张桌子，是长边坐3人，短边坐2人，且是短边合并，3桌坐22人，因此6张桌子有10个短边坐不了人，那么实际可以坐的人数为10*6-10*2=40
由题意可知设有N张桌子。X=6N+4当N=6时，X=40希望对你有帮助，一定要选我做最佳答案哟。

文章TAG：四年级下册数学广角四年  四年级  年级  
下一篇