1，资助是什么意思

用财物帮助：～困难户。资助，汉语词汇。拼音：zīzhù释义：是指提供资金帮助他人。简介明 康海《中山狼》第三折：“他穿的衣，吃的食，男女婚姻，公私赋税，那一件不在俺身上资助他。”《文明小史》第一二回：其余三四个，虽是少亲无辈，却由教士资助些银两，以作旅费。叶圣陶《倪焕之》十：“于是解开钱袋来资助灯彩蜡烛以及杂项开支。”替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援。

资助是什么意思

2，支助与资助的区别

???????支助与资助都有帮助的意思，但是资助着重于物资、财物等客观物件的提供;而支助可以是精神上也可以是物质上的帮助。nbsp;?????中国文化博大精深，有的时候两个看似相似的词却可以表达出完全不一样的意思，那么下面小编就来跟大家说一说支助与资助的区别。详细内容??????01??????资助，着重于物资、财物等客观物件的提供，为受助者改善其物质生活条件，于主观的精神世界，大多并无深入交流。??????02??????例句??????施耐庵《水浒》:第二十七回《母夜叉孟州道卖药酒 武都头十字坡遇张青》这阳谷县虽是个小县份，倒有仗义的人;有那上户之家都资助武松银两;也有送酒食钱米与武松的。??????03??????支助，其释义为支援、帮助，可以是精神上也可以是物质上的帮助。??????04??????例句??????沙汀 《催粮》:“他的襟兄虽然没有给他以如实的支助，但却给了一个暗示:他也只有等着坐禁闭室了。”

支助与资助的区别

3，如果有钱人资助你你会怎样报答对方

被资助的贫困大学生不懂感恩，反而认为接受别人的资助理所应当，甚至谈恋爱，买名牌，花钱大手大脚，这简直就是现代版本的“农夫与蛇”的故事。相信每个人看到这样的现象都会非常气愤，觉得难以理解。做慈善本来是善举，在别人需要帮助的时候扶上一把，这种雪中送炭的美德值得称颂。可是曾几何时，这种美德却被人无情地践踏，传播正能量的举止反而被这种忘恩负义的行径玷污。真的令人扼腕叹息啊！由此事例，我联想到十多年前一名歌手丛飞的心酸故事。丛飞一直坚持致力于慈善事业，他倾尽全部家当资助贫困学生上学，一生资助178名贫困学生，资助金额达到300万！就连身患重病时也从医药费中省出钱寄出去。可是讽刺的是丛飞生病住院，他所资助的那些学生没有一人去看望他，直至死时也无一人相送……残酷的现实，冷漠的人性，直击我们的痛点。虽然这样的故事只是个例，没有代表性，但新闻中这样的报道也不少见。掩卷深思，俗话说滴水之恩当涌泉相报。懂得感恩是最珍贵的、最美好的品质。可为什么取而代之的是自私、冷漠、扭曲、目中无人、毫无原则？不懂感恩、一味索取表现出来的是价值观、人生观、金钱观的扭曲，也是深入骨子里的自卑心理作怪。出现这样的现象，不能不说是家庭教育的失败。试想一个不懂感恩的孩子能对他人，能对社会负责吗？将来他的人生道路一定是布满荆棘，到处碰壁的。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。感恩不是简单的报恩，它更是一种责任，一种追求人生的精神境界。一个人会因感恩而感到快乐，一颗感恩的心，就是一粒和谐的种子。我们只要怀着感恩的心，就能发现生活的美好，就能快乐生活在真情的阳光里。乌鸦尚有反哺之情，何况我们人类？学会感恩，才能享受人生。感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩所有帮助过我们的人。感恩社会的安定团结，感恩陌生人的相助，感恩大自然的福佑，感恩逆境、挫折和磨难，感恩忧患，感恩一切……常怀一颗感恩之心，能让我们知足常乐，能让我们更加热爱生活。只有心中充满爱，你才能走得更远。
被资助的贫困大学生不懂感恩，反而认为接受别人的资助理所应当，甚至谈恋爱，买名牌，花钱大手大脚，这简直就是现代版本的“农夫与蛇”的故事。相信每个人看到这样的现象都会非常气愤，觉得难以理解。做慈善本来是善举，在别人需要帮助的时候扶上一把，这种雪中送炭的美德值得称颂。可是曾几何时，这种美德却被人无情地践踏，传播正能量的举止反而被这种忘恩负义的行径玷污。真的令人扼腕叹息啊！由此事例，我联想到十多年前一名歌手丛飞的心酸故事。丛飞一直坚持致力于慈善事业，他倾尽全部家当资助贫困学生上学，一生资助178名贫困学生，资助金额达到300万！就连身患重病时也从医药费中省出钱寄出去。可是讽刺的是丛飞生病住院，他所资助的那些学生没有一人去看望他，直至死时也无一人相送……残酷的现实，冷漠的人性，直击我们的痛点。虽然这样的故事只是个例，没有代表性，但新闻中这样的报道也不少见。掩卷深思，俗话说滴水之恩当涌泉相报。懂得感恩是最珍贵的、最美好的品质。可为什么取而代之的是自私、冷漠、扭曲、目中无人、毫无原则？不懂感恩、一味索取表现出来的是价值观、人生观、金钱观的扭曲，也是深入骨子里的自卑心理作怪。出现这样的现象，不能不说是家庭教育的失败。试想一个不懂感恩的孩子能对他人，能对社会负责吗？将来他的人生道路一定是布满荆棘，到处碰壁的。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。感恩不是简单的报恩，它更是一种责任，一种追求人生的精神境界。一个人会因感恩而感到快乐，一颗感恩的心，就是一粒和谐的种子。我们只要怀着感恩的心，就能发现生活的美好，就能快乐生活在真情的阳光里。乌鸦尚有反哺之情，何况我们人类？学会感恩，才能享受人生。感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩所有帮助过我们的人。感恩社会的安定团结，感恩陌生人的相助，感恩大自然的福佑，感恩逆境、挫折和磨难，感恩忧患，感恩一切……常怀一颗感恩之心，能让我们知足常乐，能让我们更加热爱生活。只有心中充满爱，你才能走得更远。助学金，是提供给经济处于劣势的学生的金钱资助。与奖学金的不同处是，助学金通常仅要求学生成绩在最低标准、可顺利完成学业即可。国家助学金的平均资助标准为每生每年3000元，具体标准在每生每年1500-4000元范围内确定，可以分为2-3档。一档每生每年4000元；二等档每生每年3000元；三档每生每年2000元。每笔助学金分两次发放。一、国家助学金资助对象1、享受居民最低生活保障政策家庭或建档立卡家庭经济困难学生；2、孤残家庭学生及经济困难的军、烈属子女；3、单亲或父母双亡的贫困家庭学生；4、父母双方或一方失业，无固定经济来源家庭学生；5、家庭遭遇自然灾害、有重病患者或其他突发事件导致家庭经济困难学生。6、十一个连片特困地区和西藏及四省藏区、新疆南疆四地州家庭的学生。
被资助的贫困大学生不懂感恩，反而认为接受别人的资助理所应当，甚至谈恋爱，买名牌，花钱大手大脚，这简直就是现代版本的“农夫与蛇”的故事。相信每个人看到这样的现象都会非常气愤，觉得难以理解。做慈善本来是善举，在别人需要帮助的时候扶上一把，这种雪中送炭的美德值得称颂。可是曾几何时，这种美德却被人无情地践踏，传播正能量的举止反而被这种忘恩负义的行径玷污。真的令人扼腕叹息啊！由此事例，我联想到十多年前一名歌手丛飞的心酸故事。丛飞一直坚持致力于慈善事业，他倾尽全部家当资助贫困学生上学，一生资助178名贫困学生，资助金额达到300万！就连身患重病时也从医药费中省出钱寄出去。可是讽刺的是丛飞生病住院，他所资助的那些学生没有一人去看望他，直至死时也无一人相送……残酷的现实，冷漠的人性，直击我们的痛点。虽然这样的故事只是个例，没有代表性，但新闻中这样的报道也不少见。掩卷深思，俗话说滴水之恩当涌泉相报。懂得感恩是最珍贵的、最美好的品质。可为什么取而代之的是自私、冷漠、扭曲、目中无人、毫无原则？不懂感恩、一味索取表现出来的是价值观、人生观、金钱观的扭曲，也是深入骨子里的自卑心理作怪。出现这样的现象，不能不说是家庭教育的失败。试想一个不懂感恩的孩子能对他人，能对社会负责吗？将来他的人生道路一定是布满荆棘，到处碰壁的。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。感恩不是简单的报恩，它更是一种责任，一种追求人生的精神境界。一个人会因感恩而感到快乐，一颗感恩的心，就是一粒和谐的种子。我们只要怀着感恩的心，就能发现生活的美好，就能快乐生活在真情的阳光里。乌鸦尚有反哺之情，何况我们人类？学会感恩，才能享受人生。感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩所有帮助过我们的人。感恩社会的安定团结，感恩陌生人的相助，感恩大自然的福佑，感恩逆境、挫折和磨难，感恩忧患，感恩一切……常怀一颗感恩之心，能让我们知足常乐，能让我们更加热爱生活。只有心中充满爱，你才能走得更远。助学金，是提供给经济处于劣势的学生的金钱资助。与奖学金的不同处是，助学金通常仅要求学生成绩在最低标准、可顺利完成学业即可。国家助学金的平均资助标准为每生每年3000元，具体标准在每生每年1500-4000元范围内确定，可以分为2-3档。一档每生每年4000元；二等档每生每年3000元；三档每生每年2000元。每笔助学金分两次发放。一、国家助学金资助对象1、享受居民最低生活保障政策家庭或建档立卡家庭经济困难学生；2、孤残家庭学生及经济困难的军、烈属子女；3、单亲或父母双亡的贫困家庭学生；4、父母双方或一方失业，无固定经济来源家庭学生；5、家庭遭遇自然灾害、有重病患者或其他突发事件导致家庭经济困难学生。6、十一个连片特困地区和西藏及四省藏区、新疆南疆四地州家庭的学生。如果有钱人资助我，我一定会感激不尽。能遇上这样的贵人实在难得的机遇，只我的经济形势好转，一定及时给他还上。

如果有钱人资助你你会怎样报答对方

4，资助在法律上的含义

资助在法律上的含义是指政府有选择地对生产企业给予经济资助，以确保其提供对全体公民有效的公共服务。资助在法律上一般是指国家学生资助政策体系。在普通高校建立了以国家奖助学金，国家助学贷款，学费补偿贷款代偿，勤工助学，校内奖助学金，困难补助，伙食补贴等多种方式并举的资助政策体系。中央政府出资设立高校国家奖学金，奖励特别优秀的二年级以上的全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校生。国家奖学金每年奖励5万名学生，每生每年8000元。学生无论家庭经济是否困难，只要符合规定条件，均可获得国家奖学金。同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生符合规定条件的，同样可以获得国家奖学金。现行学生资助政策体系的特点：现行学生资助政策体系是在社会主义市场经济体制建立以来，国家对家庭经济困难学生财政投入最多，资助范围最广，资助力度最大，家庭经济困难学生得到实惠最多的一项制度安排。主要特点是制度设计系统全面，政府投入占主体地位，社会各界广泛参与，政策导向作用明显。

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