课堂上更应该强调纪律。作为一名教师如何来维持好课堂纪律呢？首先，要备好课，备教法，备学生，要对每个学生的各方面都要熟知了解，掌握他们各自的性格特征以及掌握知识的层次。是不是班级纪律好就能加快进度了呢？这应该是肯定的。课堂上，维持秩序会不会影响教学进度？实际上，任何老师都不能放下教学专门维持纪律的。
作为一名教师如何维持课堂纪律？
上好一堂课，老师要备好课，吃透教材，掌握重难点，使学生最大程度的掌握知识，课堂纪律犹为重要。作为一名教师如何来维持好课堂纪律呢？首先，要备好课，备教法，备学生，要对每个学生的各方面都要熟知了解，掌握他们各自的性格特征以及掌握知识的层次。二是注重自身的仪表和严肃认真做事的态度，上课活泼风趣，有持有度，灵活掌握课堂气氛。
科任教师如何给纪律差的班级上课？
一、精心备课，课程结构紧密，过度自然，重点突出，难点突破，语言风趣幽默不啰嗦，作业设计科学精练，梯度推进，难度适合班情考情，总之，你必须是业务最优秀的教师。二、你要准一根半米长的竹教鞭，上课时保持高度的警觉，摸清不守纪律的哪些人，用眼睛盯住他们，他们一旦风吹草动，你用教鞭即打讲台，还要击该生的座位，同时眼睛视意，不放过他们！如果他们上课作奸犯科，课后个别批评。
课堂教师如何在不落下教学进度的情况下管理纪律？
俗语：没有规矩不成方圆。课堂上更应该强调纪律。学生很多，随便的你一言我一语，课也就没有办法继续了。教师的教学是按照国家规定，按部就班地实施，不出意外，一学期一定会完成教学任务的。否则，会收到批评的。课堂上，维持秩序会不会影响教学进度？实际上，任何老师都不能放下教学专门维持纪律的。除非出现严重的问题，不处理没有办法继续上课了。
这样肯定要影响教学进度了。不过，不会经常这样的。过后加点班，赶一赶也就可以了。是不是班级纪律好就能加快进度了呢？这应该是肯定的。大家齐心协力，一门心思就是学习，没有其他散事，不仅可以加快教学进度，还可以提高教学质量。反过来，即使教学进度跟上了，但是，课堂纪律一直不好，那么，教学质量就难以保证。如何实现二者同步发展呢？某个学生小声说话，不注意听讲，老师可以悄悄地走近他，他也就停止了，不要停下课专门提出并解决。
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