初中生必知：高中语文和初中语文有啥不同？高中和初中，虽然学的都叫“语文”，但实质上已有了很大的区别。其主要区别体现在以下几个方面。而高中的培养方向则注重学生语言应用能力、审美能力、鉴赏能力，以及对传统文化的继承等等。而高中阶段，从上高中的第一次考试开始，除了背诵5分的内容是课本中的，其余的内容基本和课本没有一点关系，而且一开始我们考的就是一份和高考难度差不多的试卷，而作文的考察则一般以议论文为主。
高中语文到底教什么？
我认为高中语文要教会学生以下知识和能力。一、听。听课，听力，倾听。听自然，听社会，听自己。二、说。说话，对话，演讲，沟通，口头表达。三、读。朗读，阅读，读课内课外，读自然人生。四、写。积累，模仿，练习，写作。写作文，写随笔，写见闻，写感受，写心得。记真事，抒真情。五、思。思考，构思，情思，思想。思考自然，思考人生，思考自身。
高中古文和诗歌应该怎么学？
?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！? 老穆解析??问：高中古文和诗歌应该怎么学？描述：我现在高一，古文总是读不懂，翻译不好，古文中的词该怎样记？对于高中生而言，文言文（古文）的篇幅是比较长的，如果学生没有扎实的文言功底，是很难读懂文章内容的，更不要谈做题了，得分自然也就低了。
文言文不好，古诗词鉴赏自然也好不到哪里去，同样面临读不懂的境地，得分自然也就低了。所以说，文言文阅读和古诗词鉴赏是拉分项，是好生与一般学生的分界线。如果你想成为优秀学生，必须跨过这道线。穆老师综合全国各地高考语文卷来看，得出如下数据，感兴趣的同学可以看看，如下：?古诗词鉴赏平均分9.4分。 其中上海卷8分，浙江卷8分，天津卷9分，全国1、2、3卷皆为9分，江苏卷11分，北京卷12分。
?文言文阅读平均分19.4分。其中江苏卷18分，上海卷18分，北京卷19分，全国1、2、3卷皆为19分，浙江卷20分，比较特殊的天津卷为“15 8”式，共23分。古诗词鉴赏和文言文阅读，合在一起约28.8分，所占考试比重约19%，可见其重要性。咱们闲言少叙，回归正题。我们的学生到底该如何学习文言文和古诗词呢？穆老师结合自己的教学经验，给出如下建议，感兴趣的同学可以接着往下看！老穆支招?一、古诗词鉴赏学习方法〖1〗知晓考点〖2〗攻克考点对应知识点例如：古诗鉴赏——析情因试题解析：《秋兴》〖3〗背诵常见典故 〖4〗背诵常见借代词语 〖5〗具备“命题者思维”和“反命题思维” 〖6〗做题时，要知晓该题的考点以及考点对应的知识点，做到“答题有据”。
切勿盲目答题。?二、文言文阅读学习方法〖1〗知晓考点〖2〗攻克考点对应知识点例如：文言文阅读——句子翻译试题例举：〖3〗准备实虚词笔记本，每日积累与巩固 〖4〗背诵课本上的文言实词与虚词 〖5〗单音节与双音节具备化单音节为双音节的意识 比如“颖特”，可以理解为“聪颖、奇特” 〖6〗学会知识迁移利用所学成语，迁移到文章中去解释实词含义 比如“泽度将孤兵寡”，“度”有何意？我们会联想到所学成语“审时度势”，度，考虑。
然后进行知识迁移，可知“度”是考虑的意思。 〖7〗经常阅读课外文言文书籍 比如《二十四史》、《闲情偶寄》、《世说新语》…… 〖8〗精准翻译平时训练文言文，要做到“逐字逐句”去翻译，不懂的地方，及时弄明白。 〖9〗多背诵一些古代文化常识，便于理解文章内容 〖10〗像英语一样，敢于在日常生活中去应用，大胆的去说 〖11〗有信心学好文言文，克服畏惧心理亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！ ?如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！?。
初中生必知：高中语文和初中语文有啥不同？
初中生必知：高中语文和初中语文有啥不同？高中和初中，虽然学的都还叫“语文”，但实质上已有了很大的区别。其主要区别体现在以下几个方面。一、学习的深度和难度不一样这个是显而易见的，虽然，学习仍是以一篇篇文章的形式出现，但高中和初中比较，所学课文的深度和广度远不是一个概念。初中，语文选取的文章，多数为标准的记叙文、说明文、议论文，篇幅普遍在2000字以内。
而高中所选课文的文体则要复杂的多，小说、诗歌、散文、剧本、议论文等占到绝大多数，普通的记叙文、说明文在高中语文里基本没有了，同时，每篇文章的字数和理解难度也大大增加。二、学习方法不同初中阶段一个学期一本书，二十几篇文章，所以，上课的时间很充裕，老师完全有时间，细细的给学生进行讲解。而上了高中，一个学期则是两本语文书，所以，老师在上课的时候，必然上的速度比较快。
一般都会要求学生提前预习，因为有些课文实在太长，仅仅看一遍课文或许就得一节课，所以，不提前预习，很难跟上老师讲解的进度。三、学习的侧重点不同初中阶段还属于义务教育阶段，除了培养学生听说读写的基本能力外，还有一定继续提高识字能力的要求。而高中的培养方向则注重学生语言应用能力、审美能力、鉴赏能力，以及对传统文化的继承等等。
正因其培养学生素养的方向不同，所以，教师在教学的重点上也就可能不同。四、考试的形式和内容不同如果说不同，考试形式的巨大变化，也应是学生关注的重点。初中的试卷，考试试题，尤其像古文之类，一般只考课内的内容，作文也已记叙文为主。而高中阶段，从上高中的第一次考试开始，除了背诵5分的内容是课本中的，其余的内容基本和课本没有一点关系，而且一开始我们考的就是一份和高考难度差不多的试卷，而作文的考察则一般以议论文为主。
有个水平挺高的高中语文老师说诗可以不押韵，如果不押韵还能叫诗吗？
答：有不押韵的诗，只要内容优质，有节奏感的句子，那叫现代自由体诗。现代自由诗有分押韵的和有节奏感，意境优美二大部分。如果想学古体诗，那你就要学习古体诗的规矩。要押韵，且不管五言（律）、七言（律）都要押韵，字数要相等。若想学韵律诗，就要讲究平平仄仄，还要押韵的近体（格律）诗，且八句当中，其中有二副对联，要求对仗哟。
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