对于题主的疑问，谈一下我的看法。有不少人对于要不要送2、3岁的孩子去幼儿园的问题，总是很纠结，影响决策的因素也不少，比如说父母或老人认为孩子还小，担心孩子在幼儿园被欺负，孩子在陌生环境是不是会很孤单、焦虑，家里有人照料孩子，觉得自己带孩子比送到幼儿园更好，担心孩子在幼儿园吃不饱、睡不好等等诸多考虑。其实，对于想要送孩子去幼儿园的家长来说，真的没必要担心那么多，从我自己的经历很众多朋友的经验来看，孩子的适应力远比我们想象的要强，对于要不要送孩子去上幼儿园，我认为主要从以下几方面你的因素来考虑。
孩子是否具备了上幼儿园的基本条件孩子在具备了基本的语言表达能力、情感表达意愿、基本的生活自理能力和行为能力之后，就可以上幼儿园了。只要孩子不属于特别自闭的类型，都会有社交的需求和潜力，进入幼儿园之后，和老师、孩子们一起相处，会有更多的机会进行语言、社交的训练，老师也会系统性的进行生活自理能力、精细动作、大运动的训练，对孩子的成长有很大的帮助，所以，家长是可以判断孩子的状态的，也可以提前带孩子去幼儿园感受一下环境，如果发现孩子不抵触，就可以考虑送孩子去幼儿园啦。
看家长的时间精力大多数家庭都是双职工，夫妻俩都要上班，即便下班时间也可能有不少加班的情况，很难抽出足够的时间对孩子进行关怀、照料和管教，而且通常下班之后回到家，因为孩子往往睡的比较早，能够和孩子互动的时间相当有限，难以对孩子一天的活动情况进行了解和沟通指导，更不用说白天能够陪伴孩子了，对于大多数人来说，将孩子托管到幼儿园，是不得不做出的选择。
如果你是这样的情况，老人也没有足够的精力帮忙照看孩子的话，是可以早点送孩子去幼儿园了。如果家长宠溺孩子，建议尽早送幼儿园纠正孩子的习惯很多家长尤其是老人，在带孩子的过程中，舍不得孩子吃苦，不愿意让孩子自我训练，帮孩子穿衣、穿鞋、喂饭、把臭臭，没有给孩子创造自我学习的环境，孩子严重依赖大人，久而久之，导致孩子丧失自我学习、训练的意识和欲望，养成依赖的习惯，对于孩子未来的成长非常不利。
幼儿园里通常是3、4个老师照顾20-40个不等数量的孩子，老师不可能一对一的看着每一个孩子，只能想办法训练孩子学习各种生活自理的能力，培养孩子的独立意识、学习的兴趣和自信心，让孩子自己学着换鞋子、换衣服、吃饭、上厕所，在幼儿园的学习速度一定会比家里快得多。很多家长在将孩子送入幼儿园一段时间后，都会惊喜的发现孩子在自理能力方面的进步。
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