无论身处何方，无论境遇如何，真正需要的力量不过静下心来的回首，去追忆所有独特的，经久不散的美好。除了去发现和探寻这种生命的真谛，其实你也是一个惊喜的创造者，人与人穿过茫茫人海所相遇，所留下的印象，都是触动过你的轻浅的温暖。 所有阴霾散失后的精彩都是众人期盼，求之不得但藏于细微之处的美好往往才是最值得留意的。
在火车上能透过窗看见近景疾掠而过，远景缓缓相随就是简单的美好，繁忙之暇能有挥毫泼墨的意境就是滋润心灵的甘霖，车马喧嚣中能仰头望见剔透湛蓝的天空一角就是缓缓流淌的细流 很多时候我们看到的往往只是表面，从而忽视了那些唾手可得的暖意。流年似水，每一朵花的盛开，风都会记得她的香，携之而去，我悄悄开始眷念这些细碎的美好与惊喜，并期待与之温暖相拥。
舟散月明，怕沐杏花风，念念红尘远，无踪。 说实话，这篇文章放到高考上撑死42分，除非遇到...样的老师。现在高考就是考查的你对这个社会的认识，你对这个社会的看法，让你做一个会发声的人。不要在那里无病呻吟，但千万不要做一个愤青，小心作文0分。现在以任务驱动型为主，你仔细想想看，它就是给你出一则消息，或者新闻，事件。
让你发表一下看法。一定要有自己的立场，用合适的理由稳定自己的看法。为了文采出众，你要适当的进行引用，对文字进行雕琢加工。接着说道了文章的结构，现在我们已经习惯了“引”“提”“议”“连接”“总”引：就是把材料分析一下提：就是提出你自己的观点“议”这里和议论文差不多，就是让你自己站稳脚！“连接”这路就要求你多关注新闻了，联系生活，能够使你的文章更上一层楼！最后就到了总结。
（4）到了结尾，也是关键一笔，你可以提出呼吁，最好能想起来一点名言，想不起来也不要着急，发动你的文采，结合材料。征服阅卷老师！写在最后最后我想分享一下我当年的高考作文。我们那一年比较简单，算不上任务驱动型。我就写的是鸿鹄立志，无愧担当。开头就是“当我提起笔的那一刻，一股热血翻滚在我的胸膛，我仿佛听到了百年前的那声怒吼，聚举国之血气，如利刃之新发于硎。
划过夜空的闪电，劈裂沉闷的黑暗。我仿佛看到了那冉冉升起的五星红旗，震抖附着污泥腐瓦的大好河山，融化那将要冻裂的江河湖川。”将自己和国家联系到了一起，很沾光的。接着引用了张载“为天地立心，为生民立命为往圣继绝学，为万世开太平！西南联大，“中兴业，需人杰！复述一代人有一代人的担当。最重要的是，文章层次分明。
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