我遇到的这个学生，出了名的不好管，学习一塌糊涂，打架，六年级就抽烟，后来我了解到，这个孩子体育成绩非常好，我就找到了切入点，因为运动员对输赢特别在乎，而且他总觉得自己体育好，学不学习无所谓，我就给他做工作，让他去了解奥运冠军，告诉他，光体育好是没法成为奥运冠军的。就以这个切入点给他做工作，效果非常好。
也就说管理班级，要学会抓“主要矛盾”，只要管住了那几个班里的“问题学生”，一般其他学生也不敢造次。而如何管好这几个学生，则需要知己知彼，找准他的切入点，会有事半功倍的效果。总之，当班主任是一件劳心劳力的事，很多时候需要动脑子去琢磨，慢慢的你就有经验了。希望我的回答能帮你解决困惑。也欢迎关注我的个人主页，有教学方面的问题一起探讨。
学生讲话被老师罚抄80个英语单词，学生不服不接受惩罚，老师该怎么办？
老师在对学生进行惩罚之前，如果在班级管理中进行了这样的设置，也就是说在班里管理条例中，明文规定，哪些行为要受到惩罚后，这位学生还是不服不接受惩罚，老师可以做以下事情：1.和学生面对面沟通，让他说说不服气的理由，如果他说服了你，也算是好事，说明这学生口才好，脑子聪明，你还可以夸他。2.如果，他理由不充分不能说服你，又不想接受惩罚，老师也不能就范，因为这样会起到一个坏的榜样作用，今后其他违纪的学生就不好管理了。
3.老师不带情绪处理问题，就事论事，规章制度说话，温柔地坚持，必要时可以延长抄写时间，目的是他完成80个单词。4.如果还是不做，就只有放学后，老师坐在他面前陪着他写，如果是小学生，还可以给点糖果鼓励一下，告诉他犯了错误就要接受惩罚，惩罚的目的是要他遵守规则，而不是老师为了泄愤。让学生知道你的良苦用心，他就会理解你。
教育上不准体罚学生，但可以惩罚，如何界定体罚与惩罚？惩罚方式有哪些？
从来没有法律规章明确界定过什么是惩罚和体罚，也从来没有教育部门告诉老师什么是惩罚什么是体罚，一切都是老师尤其是班主任老师自己把握。举个例子吧，很多老师对违纪学生采取罚站措施，在我们读书那个年代，罚站罚扫地都不算个事，但现在，是属于体罚还是惩罚，有些时候真的要看家长的"意见"，家长理解支持，就是惩罚，家长投诉，就是体罚。
我们学校专门请一位律师给所有老师上了一堂课，律师列举了十余类情况提醒老师，不该说的话不说，不该做的事不做，否则容易"出事"，其中包括"当众批评学生"，"罚站"等，都存在"出事"的风险。有老师问律师究竟该怎么管理学生，律师也只能尴尬一笑，毕竟隔行如隔山。教书，尤其是班主任的工作，是存在风险的，所以教育好学生的同时，保护好自己，是每个老师面对的共同难题。
说起来这真令人心情沉重，现在很多老师都感觉学生打不得骂不得批评不得，手无寸铁。其实何止老师，好多父母都没办法管住自己的孩子了。但身为老师，如果放纵学生，如果对学生错误视而不见，则班级将会一团糟，教育不能失去惩罚，不能失去惩戒，我甚至希望主管部门制订一个明确的详细的规范，告诉老师什么是惩罚，什么是体罚，老师哪些事能做，哪些事不能做，别把责任全推给老师。
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