微课制作的片头及片尾该如何制作？
近年兴起的微课:起于电脑网普及，兴于移动网应用的常态化。以视频为主，图文为辅，伴以语音讲解，5—8分钟最佳。利用零碎的时间，获得高效的学习进步。片头和片尾:片头和片尾同样重要，前后呼应，包裹着中间的核心内容，使微课变得更加整洁、有范。一个好的片头，能照应到微课内容，让人第一眼就感觉到内容的气场，在知识和生活之间建立起某种联系，随后顺其自然的进入学习状态。
另外，片头会以标题的形式告诉我们微课所要讲的内容，以及制课者等信息。片尾通常标有联系方式等说明。如何制作好“片头片尾”:既然好的片头片尾，能让你的微课锦上添花。除了以上谈到的内容和常规要求，还要选好作为片头的图片风格(漫画、素描、卡通)和动画形式(炫丽、动感、滑稽)。如果授课对象是学生，甚至是中小学生，尽量用他们喜欢的漫画、卡通，显得不生硬，可以炫酷，但不宜过于花哨，一闪念即将过的效果(片头、片尾各自的时间建议5—15秒之间)，勿过多的夺去微课本身的“光华”。
“字体、字号、字色” 让 “片头片尾”锦上添花。字号只要适中即可，偏大偏小，你反复调试，比对一下就有感觉了，太大不协调、不雅观，太小不显眼，看起费劲(尤其是主标题)，若还有其他文字内容，要大小有别，错落有致。字体，除了电脑系统上原本带的，还可以从网上选择一些独特、有趣的字体安装备用。选对字体，会给片头片尾，甚至整个微课带来灵气，产生传奇的效果。
字色，字体颜色搭配要和谐，一句话就是让人看起舒服、顺眼，就如很会搭配衣服的美女(懂得优美、浪漫或热情绪奔放)，我就不详说了。制作片头片尾的工具软件:既然微课都做好了，制作片头、片尾所用的软件也都差不多。做微课有以下几个软件足够:PPT (office2010)Camtasia Studiu (做微课足够)爱剪辑(有水印)、会声会影(出钱)、Pr、Ed、Ae等(有难度)。
如何运用微课来打造高效的小学数学课堂？
做微课的平台目前有很多，比如荔枝微课、千聊、喜马拉雅、荔枝FM，CCtalk。不过要做小学数学在线课堂，我推荐使用CCtalk，它主要是针对中小学教育的，除了一些在线课堂功能比如视频、语音、收费等基本功能外，它上面还有很多其他精品课堂和资料。而且用户定位比较精确，都是中小学生和家长，希望对你有帮助。。
一线教师如何制作微课？微课对学生的学习有无意义？
制作微课一般为学校行为，尤其高中有升学压力，但假期又不允许补课，就想出了这招。每个年级，每个学科需要做10－20个微课，发布在学校的公众号上，学生在网上就可以自学了，并要求他们假期中间来学校一趟，考一次试，测一下自学的效果。平时高中老师开会或者外出学习，一般需请假，有时学校会安排其它老师代课，比较麻烦。
外出老师可以事先录制微课，以10－15分钟为宜。看完视频后，剩下时间学生可以做相关导学案。这样老师就可以放心外出了。当然如果你也有公众号，也可以发在网上，说不定也有惊喜哦。普通制作还是很简单的，只要事先做好课件，下载一个录屏大师，有免费版，也有收费的（好用，还有客服专门为你服务），当然收的费用也不贵，不到200块，就可以有六个人同时使用了，而且是永久的。
文章TAG：微课 制作方法 小学 微课的制作方法 小学微课怎么制作方法
