重视家庭教育，关注孩子健康成长。克服片面追求分数，忽视道德教育的错误行径，减轻孩子学业负担，减轻孩子心理压力。加大素质教育减轻学生负担，学校不能只停留在文件里，教师不能只停留在口号上，我们要将其落到行动上。学校要大力推行素质教育，遵循因材施教原则，优化教育资源，改善办学环境，智育德育齐发展，让每个学生成才，家长放心，社会满意。
让学生快乐学习，健康成长。学习是漫长的过程，家长不要逼孩子太紧，更不能压制孩子的爱好与兴趣，让孩子劳逸结合。减轻压力，让孩子多参加户外活动，转移学习注意力，释放学习压力。关爱孩子，保持充分睡眠，保证精力充沛地学习。结束语：十年树木， 百年树人。借用古人名言送给各位家长：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事业自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉。
作为父母，你会为了教育孩子去学习育儿知识、去改变自己不良习惯和不良情绪吗？
作为母亲，为了更好地教育孩子，我学习了很多的育儿知识，改变了一些不良习惯和不良情绪。父母不是天生的，谁都是第一次做父母。所以，父母一定要学习，而且不同阶段学习不同的知识。我说说我的做法。1、学习儿童常见病的处理，学习如何用药。我身边，有百分之七八十的父母，对于孩子的发烧、流鼻涕、感冒的处理方式，有些过度治疗了。
孩子一流鼻涕，就觉得是感冒了，然后吃点抗病毒感冒的药；孩子一发烧，赶紧吃药或者打针把温度降下来，生怕孩子的脑子被烧坏了；孩子一感冒，就去买药吃。殊不知，根据我这几年的学习，看了一些权威的国内外一些儿科医生、药剂师、健康专家的书、文章，了解到孩子流鼻涕不是什么大事，病毒通过鼻涕流出来，不用药也会好的；发烧38.5以上才用退烧药，身体需要温度才能把体内的病毒细菌给杀死；至于感冒，如果是病毒性感冒，不用管，多喝水，7天左右都会好的，如果是细菌性感冒，害怕用抗生素而用抗病毒的药物，是不起作用的。
还有很多孩子生病的知识，学习多了，心里有底了，能减少孩子被过度治疗，逐渐增强他的身体抵抗力。2、学习关于儿童心理和成长的知识。我读了很多关于儿童成长规律的书，如尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》、蒙特梭利的《童年的秘密》、孙瑞雪的《捕捉儿童的敏感期》、李跃儿的《关键期关键帮助》等等，孩子大一点了就在读《正面管教》等等书。
读育儿书籍、家庭教育书籍的好处，是父母能更好地了解孩子的成长规律，知道在某一个时期怎么处理一些事情。这样，父母不再苦恼孩子“不听话”，而是正确地去引导。3、学习自我成长，情绪管理的知识。做妈妈，情绪要稳定。看了一些心理学的书《少有人走的路》、《不完美才完美》、《社会心理学》、《为何家会伤人》等等；也读了很多让自己成长的书《拆掉思维的墙》、《你的人生有什么可能》等等。
这些书，让我对很多小时候的心理创伤释怀，让自己在面对突发状况时，不会过于激动。也让我看问题的角度，有一些改变。我家里，到处都是书。孩子的绘本，分级读物等等，在每个房间都能找到，创造条件让孩子多阅读；我的书，睡觉之前看上几页，让内心更强大。做父母，是一个自我成长的过程。你会看到自己内心的那个小孩，也在一天天长大。
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